為深入貫徹落實(shí)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革要求，提升師范生教學(xué)核心素養(yǎng)，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，5月6日晚，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院于學(xué)院報(bào)告廳舉辦“智匯名師講堂”師范生成長(zhǎng)專題講座。河南省優(yōu)秀教師、中小學(xué)高級(jí)教師趙文威受邀主講，學(xué)院學(xué)生積極參與。

  趙文威以“點(diǎn)亮微型課堂 開啟教育征程——師范生面試微型課技巧全攻略”為主題，從重要性認(rèn)知、核心能力要求、實(shí)踐提升路徑三個(gè)緯度展開講解。結(jié)合自身經(jīng)歷，趙文威深入淺出地講解了微型課教學(xué)的核心要點(diǎn)。他指出，微型課作為教師專業(yè)發(fā)展的重要載體，在教師資格考試、新教師培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展中都發(fā)揮著關(guān)鍵作用。他強(qiáng)調(diào)要重點(diǎn)培養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施和教學(xué)反思三大能力，課堂實(shí)施要注重語言表達(dá)、板書設(shè)計(jì)和多媒體運(yùn)用的有機(jī)結(jié)合，教學(xué)反思則要及時(shí)總結(jié)改進(jìn)。他建議學(xué)生通過觀摩優(yōu)質(zhì)課例汲取經(jīng)驗(yàn)，組建試講小組開展常態(tài)化訓(xùn)練，建立互評(píng)機(jī)制促進(jìn)共同提高。針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，他表示要特別注重教學(xué)過程的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性，通過精心設(shè)計(jì)的問題鏈培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。講座過程中，趙文威結(jié)合具體案例進(jìn)行了生動(dòng)演示，使抽象的教學(xué)理論變得直觀可感。

  此次講座為師范生教學(xué)技能提升提供了專業(yè)指導(dǎo)。今后，學(xué)院將利用一線名師資源，發(fā)展院校聯(lián)合優(yōu)勢(shì)，持續(xù)提升師范生教學(xué)實(shí)踐能力。

（數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 李詩雅 李振穎／文）