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數(shù)學(xué)博士后科研流動站,、數(shù)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位點統(tǒng)計學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位點學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)),、公共信息管理專業(yè)碩士學(xué)位點數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 國家級首批一流本科建設(shè)專業(yè),、國家級特色專業(yè)信息與計算科學(xué) 河南省首批一流本科建設(shè)專業(yè),、省特色專業(yè)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析與優(yōu)化控制河南省工程實驗室河南省高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地河南省首批中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教育教學(xué)研究基地
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數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)是我校開辦最早的專業(yè),2009年被評為國家級特色專業(yè),,河南省首批名牌專業(yè),,2007年開始一本招生,1978年開始招收碩士研究生,,2013年開始招收博士研究生,,現(xiàn)有數(shù)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點。

自開辦本專業(yè)以來,,秉承“寬口徑,、厚基礎(chǔ)、精專業(yè),、強能力,、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)理念,注重素質(zhì)與能力訓(xùn)練,,培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生兩萬三千余人,,很多成為了從事科學(xué)研究的知名專家學(xué)者、河南省教育名家,、高級黨政管理干部,、經(jīng)濟戰(zhàn)線的高級管理者。在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中,,榮獲全國一等獎(第八名)的好成績,。學(xué)院非常重視本科生教學(xué)技能的培養(yǎng),曾在“東芝杯?中國師范大學(xué)理科師范生教學(xué)技能創(chuàng)新大賽”中連續(xù)六屆獲獎,,其中在第七屆比賽中,獲得大賽唯一一項最高獎——創(chuàng)新獎,。在2017年第五屆全國師范院校師范生教學(xué)技能競賽中斬獲一等獎,,并屢次在“河南省高等學(xué)校師范教育專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能比賽”中獲得第一名。

該專業(yè)依托省級重點學(xué)科,、河南省首批中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教育教學(xué)研究基地,。享有目前河南省高校占地面積最大、藏書最早(自1900年起)的數(shù)學(xué)圖書資料閱覽室,。依托河南省高校第一個數(shù)學(xué)研究類實驗室——數(shù)學(xué)與科學(xué)計算實驗室(2010年該實驗室榮膺河南省高校重點學(xué)科開放實驗室),、大數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析與優(yōu)化控制河南省工程實驗室,、新鄉(xiāng)市重點實驗室——試驗設(shè)計實驗室。擁有課程與教學(xué)論(數(shù)學(xué))碩士學(xué)位授權(quán)點和學(xué)科教學(xué)論(數(shù)學(xué))專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點,。學(xué)院高度重視教學(xué)實踐,,擁有近百所教育實習(xí)基地,其中河南省示范性普通高中50多所,。


  信息與計算科學(xué)(師范類)是由信息科學(xué),、計算科學(xué)、運籌與控制科學(xué)等學(xué)科交叉滲透而形成的理科專業(yè),,培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論知識和信息處理與科學(xué)計算能力的高級專門人才,。我校是河南省開辦該專業(yè)最早的單位之一, 1984年開始招生,, 2011年被評為河南省特色專業(yè),。信息與計算科學(xué)專業(yè)現(xiàn)依托數(shù)學(xué)一級學(xué)科河南省重點學(xué)科和數(shù)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,擁有優(yōu)秀的師資隊伍和辦學(xué)條件,。

自開辦本專業(yè)以來,,秉承“寬口徑、厚基礎(chǔ),、強實踐,、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)理念,依托河南省高等學(xué)校精品資源共享課程,、河南省高校精品在線開放課程(慕課)大力發(fā)展線上線下相結(jié)合的現(xiàn)代化創(chuàng)新教學(xué)方式,。注重數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論與計算機信息技術(shù)相結(jié)合的教學(xué)模式,畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域廣泛,,社會貢獻突出,,培養(yǎng)出了2500余名優(yōu)秀的畢業(yè)生遍布科研、教育,、管理等領(lǐng)域,。特別地,本科生教學(xué)技能成績突出,,如在“東芝杯?中國師范大學(xué)理科師范生教學(xué)技能創(chuàng)新大賽”中連續(xù)六屆獲獎,,并在第七屆比賽中,獲得大賽唯一一項最高獎——創(chuàng)新獎,。在2017年第五屆全國師范院校師范生教學(xué)技能競賽中斬獲一等獎,,并屢次在“河南省高等學(xué)校師范教育專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能比賽”中獲得第一名。

享有目前河南省高校占地面積最大,、藏書最早(自1900年起)的數(shù)學(xué)圖書資料閱覽室,。依托河南省高校第一個數(shù)學(xué)研究類實驗室——數(shù)學(xué)與科學(xué)計算實驗室、大數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析與優(yōu)化控制河南省工程實驗室、新鄉(xiāng)市重點實驗室——試驗設(shè)計實驗室等,。擁有課程與教學(xué)論(數(shù)學(xué))碩士學(xué)位授權(quán)點和學(xué)科教學(xué)論(數(shù)學(xué))專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點,。學(xué)院高度重視教學(xué)實踐,擁有河南省首批中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教育教學(xué)研究基地及近百所教育實習(xí)基地,,其中河南省示范性普通高中50多所,。


信息管理與信息系統(tǒng)(非師范)的前身是1985年數(shù)學(xué)系成立的經(jīng)濟信息管理專業(yè),1999年按照教育部的要求更名為信息管理與信息系統(tǒng)。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是一門交叉性學(xué)科,,隸屬于一級學(xué)科管理科學(xué)與工程,,它融合了計算機科學(xué)、信息技術(shù),、管理學(xué),、經(jīng)濟學(xué)、系統(tǒng)科學(xué),、運籌學(xué),、組織行為學(xué)等學(xué)科的知識,以系統(tǒng)的觀點為指導(dǎo),,運用定性與定量相結(jié)合的方法及相關(guān)學(xué)科的研究手段,,深入研究并解決各類社會系統(tǒng)中的信息管理及數(shù)據(jù)分析問題。本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實,、信息處理和統(tǒng)計分析能力強大,。學(xué)科創(chuàng)辦以來,逐漸形成了以信息管理,、管理信息系統(tǒng)和商業(yè)數(shù)據(jù)分析為重點的研究方向,,向國家各級管理部門、工商企業(yè),、金融機構(gòu),、科研單位培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才。依托數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院,,軟硬件設(shè)施齊全,,圖書資料豐富,有優(yōu)秀的師資隊伍和良好的學(xué)習(xí)條件,。


應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)(非師范)是我校2016年新增專業(yè)之一,,依托省級統(tǒng)計學(xué)重點學(xué)科,有優(yōu)秀的師資隊伍和良好的學(xué)習(xí)條件,。

應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)是具有實用背景的理科專業(yè),,培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,具備良好的知識結(jié)構(gòu),,較高的數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)素養(yǎng),,掌握統(tǒng)計學(xué),、數(shù)學(xué),、經(jīng)濟理論基礎(chǔ),,精通主流統(tǒng)計軟件操作,能在經(jīng)濟,、管理,、金融、保險,、信息技術(shù),、教育等相關(guān)領(lǐng)域工作的高素質(zhì)、復(fù)合型的統(tǒng)計應(yīng)用人才,。專業(yè)主要開設(shè)課程有數(shù)學(xué)分析,、高等代數(shù)、概率論,、數(shù)理統(tǒng)計,、回歸分析、應(yīng)用時間序列分析,、多元統(tǒng)計分析,、統(tǒng)計軟件等。強化對學(xué)生數(shù)理基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng),,著眼于解決工程與金融領(lǐng)域中的統(tǒng)計問題,;重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,加強學(xué)生數(shù)學(xué)建模等實踐能力培養(yǎng),。

本專業(yè)辦學(xué)時間短,,但依托數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院厚重的學(xué)科平臺,使本專業(yè)在辦學(xué)水平和辦學(xué)條件等方面有較大的改善,。目前,,應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的專職教師21名;其中教授4名,,副教授8名,;具有博士學(xué)位的教師有17名,專業(yè)核心課程的教師均具有副教授以上職稱或博士學(xué)位,,知識結(jié)構(gòu),、學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)合理。另外,,我院還聘請3名雙師型老師,,我院現(xiàn)有的師資力量為應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)提供了強有力的保障。