為深入貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，提升基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,，推動(dòng)基層黨組織建設(shè)全面進(jìn)步,、全面過硬,1月13日下午，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院黨委在學(xué)院S207會(huì)議室召開2024年度黨支部書記抓黨建述職評(píng)議考評(píng)會(huì),。學(xué)院黨委委員,、各黨支部書記和師生黨員代表出席會(huì)議。會(huì)議由學(xué)院黨委書記姜良主持,。

會(huì)上,，按照述職評(píng)議工作的要求，各黨支部書記對(duì)抓黨建履職情況,、工作特色亮點(diǎn)和存在問題及整改措施等方面逐一進(jìn)行了匯報(bào),。各支部聚焦基層黨建，圍繞增強(qiáng)基層黨組織政治功能與組織功能,，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)師生黨員落實(shí)立德樹人根本任務(wù)和推動(dòng)學(xué)院中心工作等方面進(jìn)行了交流。

姜良對(duì)各支部述職進(jìn)行了逐一點(diǎn)評(píng),，肯定了各黨支部一年以來所作出的工作成績(jī),，同時(shí)指出各支部存在的“黨建述職維度不夠清晰、黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)導(dǎo)向性闡述不夠充分,、品牌特色不夠凝練”等問題,，希望各黨支部書記通過本次述職匯報(bào)考評(píng)會(huì)議互學(xué)共進(jìn)、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,、協(xié)同提升,，持續(xù)提高學(xué)院黨建工作水平，進(jìn)一步提升學(xué)院黨建工作質(zhì)量,。

針對(duì)2025年黨建工作開展他提出了四點(diǎn)要求：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，持續(xù)深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育和黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,，抓好三會(huì)一課制度，抓實(shí)黨建學(xué)習(xí)培訓(xùn),，以黨建引領(lǐng)頂層設(shè)計(jì),，努力實(shí)現(xiàn)更大突破、取得更大進(jìn)步,。二是強(qiáng)化黨員身份意識(shí)教育,，牢記黨員身份，持續(xù)增強(qiáng)身份認(rèn)同感,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，主動(dòng)履行黨員職責(zé)與使命，凝聚發(fā)展合力,。三是提升創(chuàng)新意識(shí),，要充分發(fā)揮黨建工作的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，進(jìn)一步促進(jìn)基層黨建創(chuàng)新提質(zhì)賦能,。黨建品牌建設(shè)要“抓小”,、“抓精”、“抓細(xì)”,，“兩點(diǎn)一線”多層次推動(dòng)黨建品牌建設(shè),，“點(diǎn)、線,、面”多維度構(gòu)成并完善黨建工作體系,。四是促進(jìn)黨建和育人工作有機(jī)融合。要充分發(fā)揮教師黨員在“三全育人”中的先鋒模范作用,，進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)授課質(zhì)量提高,，推動(dòng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)提升，推動(dòng)學(xué)生管理加強(qiáng),，引導(dǎo)學(xué)生成為德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人,。

會(huì)上，以無記名投票的方式對(duì)各黨支部進(jìn)行了民主測(cè)評(píng),。

（數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院  牛志雅  袁剛）