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我校召開2023年教育部師范類專業(yè)認(rèn)證進(jìn)校考查專家組見面會

發(fā)布時間:2023-10-17瀏覽次數(shù):82

10月16日,,我校召開教育部師范類專業(yè)認(rèn)證進(jìn)校考查專家組見面會,。聯(lián)合認(rèn)證專家組組長,、音樂學(xué)專業(yè)認(rèn)證專家組組長、黑龍江省教育評估院院長景麗英,,心理學(xué)專業(yè)認(rèn)證專家組組長,、原合肥師范學(xué)院副校長姚本先,歷史學(xué)專業(yè)認(rèn)證專家組組長,、廣西師范大學(xué)教務(wù)處處長周長山,,信息與計算科學(xué)專業(yè)認(rèn)證專家組組長、華中師范大學(xué)胡響明及專家組全體成員,,河南省教育廳教師教育處處長李松原,,河南省教育評估中心副主任張新民,校黨委書記王宗敏,,黨委常委,、副校長李雪山,,副校長宋曄,黨委常委,、紀(jì)委書記,、監(jiān)察專員王玉良出席見面會,相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人,、本次認(rèn)證相關(guān)學(xué)院及其他師范類專業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人參加會議,。見面會第一階段由校黨委副書記、工會主席馬治軍主持,。

王宗敏代表學(xué)校對各位專家和領(lǐng)導(dǎo)為我校師范類專業(yè)把脈問診,、循證指導(dǎo)表示熱烈歡迎和衷心感謝。王宗敏重點介紹了我校教師教育基本情況,。他指出,,河南師范大學(xué)作為具有百年辦學(xué)歷史的綜合性師范大學(xué),始終牢牢把握社會主義辦學(xué)方向,,全面落實立德樹人根本任務(wù),,將教師教育作為學(xué)校的本色、底色和特色,,將“精育良才,,教育報國”的初心使命落實到辦學(xué)治校各領(lǐng)域、教育教學(xué)各環(huán)節(jié),、人才培養(yǎng)各方面,。近年來,學(xué)校深度實施與基礎(chǔ)教育協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略,,重構(gòu)教師教育課程體系,,重塑人才培養(yǎng)供給側(cè)體制機(jī)制,高質(zhì)量推動師德師風(fēng)建設(shè),,師范生核心素養(yǎng)得到全面提升,,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,教師教育底色更加亮眼,,服務(wù)和引領(lǐng)區(qū)域基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展能力進(jìn)一步增強(qiáng),。懇請專家組給予學(xué)校更多指導(dǎo)和幫助,學(xué)校將認(rèn)真聽取專家組指導(dǎo)意見,,確保認(rèn)證工作圓滿完成,。

李松原代表河南省教育廳對各位專家表示歡迎和感謝,并介紹了河南省教師教育現(xiàn)狀,。她指出,,黨的十八大以來,我省逐步健全師范教育政策體系,全方位推進(jìn)師范教育領(lǐng)域綜合改革,,在師范生培養(yǎng)模式,、教師教育隊伍建設(shè)、教師教育協(xié)同發(fā)展機(jī)制,、師范生生均撥款政策落實和教師教育平臺建設(shè)等方面取得了顯著成效,。河南省將實施師范教育質(zhì)量提升行動計劃,推動全省教師教育優(yōu)質(zhì)資源共建共享,,從源頭上建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。希望河南師范大學(xué)深入貫徹落實樓陽生書記9月23日出席第十六屆全國師范大學(xué)聯(lián)席會暨河南師范大學(xué)辦學(xué)一百周年創(chuàng)新發(fā)展大會時的講話精神,,持續(xù)發(fā)揮我省教師教育排頭兵和領(lǐng)頭雁的作用,,以師范類專業(yè)認(rèn)證為契機(jī),聚焦師范生成長成才,,建立產(chǎn)出導(dǎo)向的質(zhì)量文化,,助力全省教師教育實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

景麗英主持第二階段會議,。她指出,,此次認(rèn)證是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記向全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師致信,勉勵廣大教師大力弘揚(yáng)教育家精神,,樹立躬耕教壇,、強(qiáng)國有我志向和抱負(fù)的一次生動實踐。師范類專業(yè)認(rèn)證的初衷是規(guī)范和引導(dǎo)教師教育辦學(xué)方向,,提高教師教育辦學(xué)站位,,提升教師教育辦學(xué)能力,聚焦師范專業(yè)建設(shè)中的難點,、痛點問題,,多措并舉推動師范專業(yè)建設(shè)質(zhì)量,全面提高師范生培養(yǎng)質(zhì)量,。她強(qiáng)調(diào),,師范院校既要注重師范專業(yè)認(rèn)證的前半段,更要注重持續(xù)改進(jìn)的后半段,,切實發(fā)揮“持續(xù)改進(jìn)”的認(rèn)證功能,。景麗英指出,專家組和學(xué)校,、專業(yè)是質(zhì)量建設(shè)共同體,,進(jìn)校考查是為了幫助專業(yè)發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題,、改進(jìn)問題,其目的是加強(qiáng)師范專業(yè)建設(shè),,提升師范生培養(yǎng)質(zhì)量,。

會上,,專家組就我校師范專業(yè)認(rèn)證持續(xù)改進(jìn)的措施和成效、第二課堂強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)與綜合實踐能力的具體做法和評價方案等問題進(jìn)行循證提問,,相關(guān)職能部門就專家提問進(jìn)行了解答,。

會后,專家組集體考察了學(xué)校教師教育平臺,,召開了音樂學(xué),、心理學(xué)、歷史學(xué),、信息與計算科學(xué)4個專業(yè)層面的專家見面會,。

(教務(wù)處 郝曉燕 連亞鋒/文 大學(xué)生記者 牛子龍/圖)