| 數(shù)學(xué)博士后科研流動站、數(shù)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位點(diǎn)統(tǒng)計(jì)學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）,、公共信息管理專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 國家級首批一流本科建設(shè)專業(yè),、國家級特色專業(yè)信息與計(jì)算科學(xué) 河南省首批一流本科建設(shè)專業(yè)、省特色專業(yè)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析與優(yōu)化控制河南省工程實(shí)驗(yàn)室河南省高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地河南省首批中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教育教學(xué)研究基地 |
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發(fā)布時間： 2018-10-24 瀏覽次數(shù)：351次 |
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為促進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐工作持續(xù)健康發(fā)展,，深化社會實(shí)踐育人成果，10月21日數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院于院多功能報告廳成功舉辦“實(shí)踐歸來話收獲”三下鄉(xiāng)活動總結(jié)會,?！敖馕龀砷L，積分夢想"教育關(guān)愛服務(wù)團(tuán)與“改革開放新時代,，文化共享惠民生”中原傳統(tǒng)文化調(diào)研傳承服務(wù)團(tuán)代表出席此次活動,，2018級部分學(xué)生到場學(xué)習(xí)。 會議伊始,，調(diào)研隊(duì)隊(duì)長陳雨晴,、支教隊(duì)隊(duì)長陳睿對“三下鄉(xiāng)”活動進(jìn)行回顧并分享感悟收獲。陳睿表示,，本次暑期三下鄉(xiāng)工作,，支教隊(duì)主要是輔導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)課本內(nèi)容并對假期作業(yè)進(jìn)行講解，同時舉行豐富的活動來充實(shí)學(xué)生的假期生活,。隨后,，支教隊(duì)代表劉航宇向大家分享自己與學(xué)生相處的經(jīng)歷，面對不聽話的學(xué)生時，她沒有因?yàn)閷W(xué)生的頑皮而聽之任之,，而是選擇與學(xué)生進(jìn)行面對面的溝通交流,，彼此之間建立友誼關(guān)系，并在這個過程中提升自我,、充實(shí)自我,。陳雨晴指出，在本次暑期實(shí)踐工作中,，調(diào)研隊(duì)前往比干廟學(xué)習(xí)比干精神,，同時對歷史文化名城－浚縣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)泥咕咕等進(jìn)行了解與學(xué)習(xí),。調(diào)研隊(duì)代表劉建鑫稱此次調(diào)研活動不僅對其自身能力有很大的提升,，還讓他看到每個城市都有自己的故事，每個人都應(yīng)該多深入了解自己身邊城市的文化與底蘊(yùn),。在最后的提問環(huán)節(jié),，學(xué)生對如何做才能提升自我從而成為"三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐志愿者產(chǎn)生疑問，陳睿表示,，每個想要加入三下鄉(xiāng)的學(xué)生都要有自己的特長,，學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)新聞寫作、新媒體運(yùn)營等不斷提升自我,。 實(shí)踐歸來話收獲,，數(shù)院傳承延教育。此次“三下鄉(xiāng)”活動,，不僅引導(dǎo)學(xué)生了解基層,、深入基層，還使學(xué)生進(jìn)一步明確自己所肩負(fù)的責(zé)任,，同時,，也為今后數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力、獨(dú)立思考能力和分析解決問題能力夯實(shí)基礎(chǔ),。 (數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 壽曉華 張?zhí)旎?/span>) |
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