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為全面提升青年教師的教學(xué)水平,，加強學(xué)院教學(xué)質(zhì)量建設(shè)，并對新入職教師進(jìn)行深入培訓(xùn),，9月28日上午，數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院召開全國,、全省青年教師教學(xué)技能競賽經(jīng)驗交流會,。全國青年教師教學(xué)技能競賽文科組一等獎獲得者周芳老師、全省教師教學(xué)技能競賽理科組特等獎獲得者董樂老師應(yīng)邀參會，交流教學(xué)經(jīng)驗,。數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院全體青年教師,、研究生和部分本科生參加了本次交流會。會議由學(xué)院副院長黃廣月主持,。

會上,，周芳老師重現(xiàn)了全國決賽的參賽教學(xué)過程，并加入了一些新的元素,，展示了具備國家頂級水平的課堂效果,。此后，她從好的老師應(yīng)該具備的素質(zhì),、如何成為一個優(yōu)秀的老師和如何準(zhǔn)備全國教學(xué)比賽三個方面進(jìn)行了經(jīng)驗分享,。她指出，好的老師應(yīng)該營造“美的課堂”,，有顏值,、有內(nèi)涵；成為優(yōu)秀老師應(yīng)從多個方面打磨自己的能力,，全面發(fā)展,；她還回顧了自己參賽經(jīng)歷，介紹了長達(dá)三個月的備賽情況及大賽的最終決賽流程,，并對青年教師參加教學(xué)技能比賽提出了建議,。同時她建議廣大青年教師一定要注重日常教學(xué)過程中的教學(xué)反思，“教師寫三年教案可能不會成為名師,，而寫三年教學(xué)反思將可能成為大師,。”

董樂老師分享了自身的教學(xué)經(jīng)歷,，闡述了對于教師職業(yè)的認(rèn)識,。他指出，教學(xué)是個力氣活兒,、技術(shù)活兒,、良心活兒。要給學(xué)生上好每節(jié)課,，必須熟練掌握基本教學(xué)技能,，可以從書法、繪畫,、相聲,、戲曲等中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)；注重學(xué)科理論積累,，營造“走出去,、請進(jìn)來”的聽課與被聽課的課堂,，注重備課和寫教學(xué)反思，撰寫教學(xué)論文與申請教研項目,，生成精品課程和優(yōu)秀教材,。他還結(jié)合自己的參賽經(jīng)歷，就教學(xué)競賽向參會老師提出相關(guān)建議,，并以說課形式展示了自己參加決賽時的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)課件,。

最后，學(xué)院院長苗雨做總結(jié)講話,。他對所有在教學(xué)第一線默默奉獻(xiàn)汗水的和滋潤學(xué)生的老師們和畢業(yè)生們表示感謝,，并表示，今年教育部召開的新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議吹響了高校教育改革的號角,，傳達(dá)了“高教大計,、本科為本，本科不牢,、地動山搖”的核心理念,。結(jié)合兩位老師的經(jīng)驗交流，苗雨對青年教師和將要成為教師的同學(xué)們提出三點要求,。一是不忘入職初心,，牢記教師使命，努力使自己首先成為一名合格教師,，再成為一名優(yōu)秀教師,；二是銘記敬業(yè)本分，提升樂業(yè)情懷,，敬業(yè)是基本要求,，樂業(yè)是提升的重要因素；三是切實關(guān)心學(xué)生成長,，促進(jìn)學(xué)院全面發(fā)展,，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)生，提升優(yōu)秀校友,、系友的數(shù)量和質(zhì)量,。

此次經(jīng)驗交流會不僅僅是教學(xué)啟迪和教學(xué)技能的提高會，還是貫徹教育部相關(guān)政策的落實會,，也是我院今后教學(xué)工作的風(fēng)向標(biāo),。在學(xué)院教學(xué)工作進(jìn)一步提升的同時，學(xué)院也必將因教學(xué)質(zhì)量的提高進(jìn)入全面發(fā)展階段,。

（數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院   董 樂）