6月15日下午,,應(yīng)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院邀請,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)博士生導(dǎo)師陳發(fā)來教授在數(shù)學(xué)樓報告廳作了一場題為“數(shù)學(xué)的應(yīng)用”的學(xué)術(shù)報告,。學(xué)院相關(guān)專業(yè)教師,、研究生代表、本科生代表共50余人一起聆聽報告,。報告會由學(xué)院黨委書記劉文安主持,。
陳發(fā)來教授以數(shù)學(xué)教育的發(fā)展和文化傳播為引入點,從數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,、數(shù)學(xué)建模,、數(shù)值計算,、優(yōu)化方法和統(tǒng)計方法五個方面介紹數(shù)學(xué)的發(fā)展歷程與實際應(yīng)用。陳教授用通俗易懂的語言,,以生活中常見的“Google搜索”,、“愛奇藝視頻”、“美圖秀秀”,、“PS”等應(yīng)用為例,,將搜索引擎、視頻推薦,、數(shù)字圖像處理和圖像處理建模等復(fù)雜技術(shù)與數(shù)學(xué)理論聯(lián)系起來,,深入淺出,受到同學(xué)們的高度追捧,。
本次報告會使同學(xué)們受益匪淺,尤其是陳教授“數(shù)學(xué)無所不在,、無所不能”的說法,,更是極大的鼓動了大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,同學(xué)們紛紛表示要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)理論知識,,并進行實踐,,爭取在將來的科研、工作,、乃至生活中發(fā)揮數(shù)學(xué)的用武之地,。
專家簡介:陳發(fā)來,1982年進入中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí),, 1994年獲計算數(shù)學(xué)專博士學(xué)位,,現(xiàn)為中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,。擔(dān)任第六屆,、第七屆國務(wù)院學(xué)位委員會數(shù)學(xué)學(xué)科評議組成員、2006-2010與2013-2017年度教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會數(shù)學(xué)委員會委員,,第十二,、十三屆國家自然科學(xué)基金評委、第四,、五,、六屆中國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會常務(wù)理事。擔(dān)任《Computer Aided Geometric Design》,,《Visual Computer》,,《Numerical Mathematics--Theory, Methods and Applications》等期刊編委。主持973項目一級子課題,,國家自然科學(xué)基金委重點課題,,國家外專局“111”引智基地項目等,。2001年獲教育部高校青年教師獎。2002年獲國家自然科學(xué)基金杰出青年基金,。2003年獲寶鋼優(yōu)秀教師獎特等獎,。2008年獲中國計算機圖形學(xué)杰出獎。2009年獲馮康科學(xué)計算獎,,入選新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選,。2010年獲全國百篇優(yōu)博論文指導(dǎo)教師獎。2016年獲“萬人計劃”教學(xué)名師,。
研究方向為計算幾何及其在計算機輔助幾何設(shè)計與計算機圖形學(xué)中的應(yīng)用,。近期感興趣的研究課題包括T網(wǎng)格上的樣條及其在等幾何分析中的應(yīng)用,稀疏優(yōu)化在幾何模型處理中的應(yīng)用,,基于隱式曲面的散亂數(shù)據(jù)重構(gòu)等,。
(數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 李永梅)