為提高研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)術(shù)研究能力,，12月1日，數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)月之學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在數(shù)學(xué)南樓107舉辦,。會(huì)議邀請(qǐng)了李樂(lè),、張同麗等7人優(yōu)秀畢業(yè)生代表為大家傳授經(jīng)驗(yàn)，研一研究生共50余人參加會(huì)議,。

會(huì)議伊始,，研究生輔導(dǎo)員馬迎賓老師指出，此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)月的主題活動(dòng)之一,，交流會(huì)的舉辦旨在增強(qiáng)同學(xué)們之間經(jīng)驗(yàn)與成果的交流,，對(duì)于提高研究生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力具有重要意義,。隨后,，針對(duì)考博，李樂(lè)向大家分享了她從擇校,、備考到聯(lián)系導(dǎo)師等一系列經(jīng)歷，建議大家立足科研前沿,，在充分了解專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上選擇讀博方向,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)提前聯(lián)系導(dǎo)師的重要性。接著,，研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者張同麗以自身為例,，對(duì)于如何讀文獻(xiàn),、寫論文、發(fā)表科研成果做了詳細(xì)的解答,。她表示,，讀文獻(xiàn)的有效步驟是從題目、摘要,、前言三點(diǎn)出發(fā),，以了解研究背景與科學(xué)問(wèn)題、熟悉數(shù)據(jù)來(lái)源和基本格式為框架,，以連接詞為基本線索,，理清文章前后邏輯關(guān)系后再細(xì)致研讀。隨后,，其他人相繼發(fā)言,，在場(chǎng)的同學(xué)紛紛踴躍提問(wèn)，與學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐們進(jìn)行深度的探討與交流,，整個(gè)會(huì)議氣氛熱烈，同學(xué)們紛紛表示受益頗深,。

本次會(huì)議為研一學(xué)生提供了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，營(yíng)造濃厚學(xué)術(shù)氛圍的同時(shí)，為研究生搭建一個(gè)高水平的學(xué)術(shù)交流平臺(tái),。會(huì)后,，同學(xué)們表示要向前輩學(xué)習(xí)，以夢(mèng)為馬,，以汗為泉,，砥礪前行。

（馬迎賓 李永梅）