為了加強學生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認識，評選出參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目參與國家級項目立項答辯。5月12日上午，數學與信息與信息科學學院于我院103教室舉辦2017年“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練”答辯會。我院副院長黃廣月，團委副書記吳小林應邀出席并擔任此次答辯會的指導老師，六組團隊參與答辯過程。

此次答辯由項目負責人介紹和指導老師點評兩部分組成。答辯正式開始，六個團隊的項目負責人分別從立項背景，研究內容，研究思路，研究意義，創(chuàng)新特色和預期成果等方面簡單介紹項目情況，并指出項目的創(chuàng)新點以及優(yōu)勢所在。此次參賽項目主題十分豐富新穎，既有如“宿舍安全防盜裝置的優(yōu)化”的關乎人身財產安全的項目，也有如立足于火熱的網購產生的快遞盒子浪費現象提出的“可循環(huán)使用的快遞包裝盒子的設計與應用”等關注社會熱點問題而深入思考的項目。評委老師們在認真聆聽了負責人的講解后，對各組的項目提出了相關的問題以引導他們明確自己的研究方向與方法，并針對他們展示的項目的不足之處給予建設性的建議，讓六組團隊在參加校級答辯會之前完善好自己的項目。答辯結束后，學生紛紛表示此次答辯會的舉行讓他們受益匪淺。

此次答辯會的成功舉行，不僅讓各團隊認識到自己項目的不足之處從而及時完善各自項目，有利于后續(xù)程序的順利開展，而且為我院在校級答辯會中有出色的表現奠定堅實的基礎。

（數學與信息科學學院 吳小林 賈雪 顧茜茜）