為了更好地弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化,，展現(xiàn)數(shù)學(xué)特色,。12月4日晚,，數(shù)學(xué)與信息科學(xué)院于院多功能報(bào)告廳進(jìn)行第二屆數(shù)學(xué)文化節(jié)之“領(lǐng)悟數(shù)學(xué)意,，靈動(dòng)數(shù)學(xué)節(jié)”院徽,、節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽的決賽。我院辦公室副主任兼2016級輔導(dǎo)員杜亞璇,、教學(xué)副教授董樂,、美術(shù)學(xué)院的三位專業(yè)老師及23位來自各學(xué)院主席團(tuán)受邀作為評委出席本次比賽,。

經(jīng)過前期層層篩選，入圍本次決賽的作品共有院徽22幅,、節(jié)徽10幅,。伊始，選手分別對參賽作品進(jìn)行展示以及對創(chuàng)作理念闡述,，其中有的作品采用色彩鮮明背景色,，代表學(xué)院朝氣蓬勃的精神面貌，以字母“m”呈現(xiàn),，代表數(shù)學(xué) mathematics ……在場觀眾認(rèn)真聆聽，不時(shí)響起陣陣掌聲,。在評委打分期間,，現(xiàn)場進(jìn)行數(shù)學(xué)字謎小游戲，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)樂趣,，氣氛十分活躍,。在選手完成作品闡述后，評委老師就選手的創(chuàng)作和設(shè)計(jì)進(jìn)行點(diǎn)評和相關(guān)專業(yè)知識的講解,，并提出中肯的建議,。接著，杜亞璇老師進(jìn)行總結(jié),，在充分肯定選手創(chuàng)作熱情和設(shè)計(jì)水平的同時(shí)也感謝大家對數(shù)學(xué)院文化建設(shè)的支持,。經(jīng)過激烈的角逐，賽果新鮮出爐,，李運(yùn)璐,、張睿獲作品受到評審的青睞，最終摘下桂冠,，宋怡程,、馬芳、萬佳芳獲得二等獎(jiǎng),，時(shí)夢題,、全孝尊、程敏,、張思聰,、代夢茜和周曜紅獲得三等獎(jiǎng)。

本次比賽不僅促進(jìn)全校學(xué)生間互相學(xué)習(xí)和交流,，提高師生凝聚力,，同時(shí)也培養(yǎng)了師大學(xué)生的創(chuàng)新意識和設(shè)計(jì)能力，彰顯了校園文化共建的良好氛圍,。

（數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 顧茜茜 賈雪 張玉潔）