明確干部職責(zé)，照亮成才之路,。11月30日上午,，數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院于院多功能報(bào)告廳舉辦“學(xué)生干部的成才與發(fā)展”專題報(bào)告會(huì)。此次報(bào)告會(huì)特邀校團(tuán)委書記岳杰勇老師擔(dān)任主講人,，院團(tuán)委書記兼2013級(jí)輔導(dǎo)員張瑾,、2012級(jí)輔導(dǎo)員杜亞璇、研究生輔導(dǎo)員熊建棟和全院學(xué)生干部共同聆聽此次報(bào)告會(huì),。

大會(huì)伊始,，岳杰勇書記用大學(xué)生的“兩個(gè)文憑”和“兩個(gè)課堂”引出講座的主題，讓同學(xué)們意識(shí)到學(xué)生干部的職責(zé),。緊接著,，岳書記向大家簡(jiǎn)單介紹團(tuán)學(xué)組織的運(yùn)行和特點(diǎn)以及河師大的“黃埔學(xué)院”——未來(lái)學(xué)院的建設(shè)與啟示。而后,，岳書記結(jié)合自身“掛職”經(jīng)歷和李克強(qiáng)總理的仕途歷程向大家強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要意義,，在為大家分析學(xué)生干部的現(xiàn)狀與問(wèn)題的基礎(chǔ)上，提出學(xué)生骨干的目標(biāo)與要義,，并向?qū)W生干部提出學(xué)術(shù)精神,、學(xué)習(xí)能力、精神追求,、全面素質(zhì)和堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義五個(gè)層次的要求。最后,，岳老師運(yùn)用“矩形理論”,、“扁擔(dān)理論”讓同學(xué)們更加透徹的體會(huì)自己身上的責(zé)任。整場(chǎng)報(bào)告氣氛良好,，秩序井然,。

此次報(bào)告會(huì)不僅促進(jìn)了學(xué)生干部的健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展，改進(jìn)了學(xué)生干部的學(xué)習(xí),、工作與生活作風(fēng),，而且對(duì)對(duì)充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用、學(xué)院思想工作的展開以及校園穩(wěn)定的維護(hù)起到積極的推動(dòng)性作用,。

（數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 張瑾 上官穎敏 萬(wàn)鑫）