為貫徹落實《河南師范大學教育實踐過程化指導暨基地掛牌簽約工作方案》要求,，外國語學院副院長王清杰帶隊,，于4月23日至24日先后赴新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)創(chuàng)新路小學,、鄭州市第二初級中學及鄭州學森實驗學校開展教育實踐基地考察工作,，順利完成簽約授牌、實習調(diào)研及校友走訪等任務,。

深化校地合作,，共育師范人才

 

考察期間，學院工作組對三所學校的條件保障,、實習管理,，以及實習指導教師開展教育實踐指導情況、實習生實習任務開展情況和實習效果,、存在的問題等進行了考察與調(diào)研,，并與三所學校分別舉行教育實踐基地簽約、授牌儀式,。

多維調(diào)研實踐 精準把脈需求

 

工作組通過實地觀察,、與實踐基地領導、校外指導教師,、校友與實習生座談等形式,，全面了解教育實踐開展情況。據(jù)實習生反映,，從實習開始至今,，已完成教案設計百余份，參與教研活動多次,，實踐覆蓋率達100%,。校友代表結(jié)合自身成長經(jīng)歷，就“師范生技能強化”“職前職后銜接”等提出建議十余條,，為我校2026版人才培養(yǎng)方案修訂提供了重要參考,。

機制長效優(yōu)化 共謀發(fā)展新篇

 

此次考察中，學院與三所基地學校達成三項共識：一是建立“雙導師”制,，定期互訪,；二是就特色實踐課程模塊開發(fā)、教研聯(lián)動等開展深入合作,；三是共建校友職業(yè)發(fā)展檔案,。

目前，學院已整理完成《教育實踐基地掛牌簽約信息統(tǒng)計表》及調(diào)研報告,，相關工作成果將應用于師范專業(yè)認證與教學改革,。

（外國語學院 韓中華/文）