12月13日,，應外國語學院邀請,，北京大學趙白生教授在學院A301室作了“傳記文學——師大教育的最佳范本”的學術報告,，學院近百名師生參會聆聽。外國語學院副院長孫士超主持報告,。

趙白生詳細闡釋了師范大學開設傳記文學課的戰(zhàn)略意義,，并進一步探討了開設傳記文學課的實操方法。他認為,，傳記文學成為師范教育必修課,，有四大外因和三大內(nèi)因，即世界潮流的推動,、商業(yè)價值的凸顯,、新世界觀的塑造、傳記對歷史的超越,；經(jīng)驗的經(jīng)典化,、自我的寓言化、身份的象征化,。他強調(diào),，師范大學要培養(yǎng)出大師，而大師的培養(yǎng)首要在于傳記,。傳記文學作為素質(zhì)教育的首選讀本,，不僅能夠提升學生的文化素養(yǎng)和審美能力，還能夠培養(yǎng)他們的批判性思維和創(chuàng)新能力,。因此,，將傳記文學納入師大必修課體系，對于培養(yǎng)具有國際視野和跨文化交流能力的復合型人才具有重要意義,。報告結(jié)束后,，趙白生與師生進行了互動答疑。通過此次報告,，聆聽者對“傳記文學作為師大教育最佳范本”有了清晰的認知,，拓寬了學術視野，啟迪了科學思維,。

本次學術報告是“外語名家講壇”系列講座第六十四講,。“外語名家講壇”由外國語學院主辦,，旨在邀請知名專家分析解讀國家社科基金項目申報,、外語人才培養(yǎng)和學科建設等重大問題，為認真落實省委“創(chuàng)新驅(qū)動,、科教興省,、人才強省”戰(zhàn)略和國家發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力培養(yǎng)創(chuàng)新型外語人才,。今后學院將會圍繞學科前沿發(fā)展、課程思政研究和課堂教學質(zhì)量提升等主題,，持續(xù)邀請相關外語專家做客講壇,，進一步提升學院科研水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

專家簡介：趙白生,，北京大學外語學院教授,、博士生導師，擔任北京大學世界傳記研究中心主任,、跨文化研究中心秘書長,、世界文學學會會長、世界生態(tài)文化組織主席,、國際傳記文學學會（IABA）創(chuàng)始人,、中國東盟跨文化研究院（CACI）創(chuàng)始人。曾獲北京大學唐立新獎教金優(yōu)秀學者獎,、德國弗賴堡大學高級學者獎（FRIAS Senior Fellowship）,、北京大學外國語學院優(yōu)秀教學獎、哈佛大學燕京學人獎（Harvard Yenching Fellowship）,、朱光潛美學與西方文學獎,、趙蘿蕤英美文學獎等。專著,、合著,、譯著、編著有：《嚴復：難為世界人》《尼雷爾傳論：非洲領袖跨文化研究》,、Ecology and Life Writing、《東方作家傳記文學研究》《哈佛讀本》《歐美文學論叢·四》《傳記文學理論》《肖像》等,，還為中央電視臺翻譯了120多萬字的大型電視系列節(jié)目,，并擔任央視《朗讀者》節(jié)目的評點專家。

外國語學院 劉予輝