9月28日,，由《日語學習與研究》雜志社主辦,，外國語學院主承辦，上海外語教育出版社協(xié)辦的“2024年度《日語學習與研究》作者交流會暨河南地區(qū)日本學領(lǐng)域青年作者論壇”在我校舉行,。來自國內(nèi)多所高校,、研究機構(gòu)以及出版社的50余位專家學者出席論壇并做主旨發(fā)言，外國語學院院長劉國兵出席開幕式并致辭,，副院長王清杰主持開幕式,。

本次論壇聚焦“日語語言文學學科建設與發(fā)展”，旨在搭建期刊與作者的互動交流平臺,，與會專家圍繞“日語學科重塑”“日本研究”以及“日本學領(lǐng)域期刊論文發(fā)表”等議題,，展開深入研討。在日語語言文學相關(guān)選題和成果發(fā)表陣地的不斷萎縮的背景下,，本次論壇著眼全局,，兼容并包,，共話日本學研究,，共謀日語語言文學學科未來發(fā)展前景，激發(fā)了大家對新時代日語文學的思考,，將進一步拓展日本學研究領(lǐng)域,，有效推動我國外國文學研究高質(zhì)量發(fā)展。

《日語學習與研究》雜志社常務副主編王升遠代表主辦方致開幕辭,，他對河南師范大學外國語學院承辦此次論壇和精心籌備表示衷心感謝,，并簡要介紹了雜志社的創(chuàng)辦和發(fā)展情況。他對來自全國各地的參會專家學者和同學表示感謝,，他希望各位參會代表在會議期間暢所欲言,，結(jié)成學術(shù)友誼，激蕩出思想的火花,。

外國語學院院長劉國兵代表承辦方致開幕辭,。他對與會領(lǐng)導,、專家及參會代表表示熱烈歡迎與衷心感謝，介紹了外國語學院的發(fā)展歷史和辦學情況,。他希望外國語學院通過承辦本次論壇,，能夠與全國日本學研究和實踐者建立更加緊密的聯(lián)系,進而開展全方位、寬領(lǐng)域,、多層次的合作與交流,，并預祝本次論壇取得圓滿成功。

上午,，論壇以主旨報告的方式進行,。復旦?學教授、博士生導師,、《?語學習與研究》常務副總編王升遠作了題為“學術(shù)論?寫作的預設與展開”的主旨發(fā)言,。他指出，近年來,，受國內(nèi)外學術(shù),、教育潮流的影響，相關(guān)學科的疆界與使命出現(xiàn)了較大的變化,，同時,，學術(shù)評價體系與機制的劇變又進一步加劇了研究者的焦慮。他從學術(shù)研究者和期刊編者兩個層面與參會學者共同探討了當下學術(shù)寫作與學術(shù)發(fā)表的困境,、問題與可能,，并通過對話進一步明確當代學術(shù)研究的面向、使命以及研究者的因應策略,。該主旨發(fā)言由鄭州大學葛繼勇教授主持,。

天津師范?學教授、博士生導師王曉平的主旨報告“‘百度’之辨——漢字文化與日本語言文化的新賽道”由河南師范大學孫士超教授代為宣讀,。他指出,，日本最早的漢詩集《懷風藻·序》曰：“爰則建庠序，征茂才,，定五禮,，興百度。憲章法則,，規(guī)模宏遠,，夐古以來，未之有也,?！痹摼渲小鞍俣取币辉~，日本通行注本基本有兩種解釋：一是“百回”,，二是“種種制度”,。無論哪種解釋,，均似是而非，文意不通,。而從寫本學角度考察可知,，“度”乃“廢”字的形近而訛。正因為對寫本的流傳規(guī)律沒有進行深入的研究,，造成日本學者長期誤讀該詞,。他“百度”一詞的校勘入手,，深入剖析寫本學研究在東亞文化交流研究中的重要學術(shù)價值和現(xiàn)實意義,。

對外經(jīng)濟貿(mào)易?學學術(shù)刊物部出版部主任、《?語學習與研究》雜志編輯部主任李廣悅作了題為“?本學領(lǐng)域期刊論?編寫規(guī)范”的主旨發(fā)言,。他圍繞《日語學習與研究》雜志最新的雜志征稿說明及范例,，系統(tǒng)說明日本學研究方向?qū)W術(shù)稿件的編寫規(guī)范及引證規(guī)范，包括投稿論文的一般格式專業(yè)用語規(guī)范和文學,、語言學,、教育學、文化學各領(lǐng)域論文的編寫規(guī)范問題,。他還根據(jù)《信息與文獻——參考文獻著錄規(guī)則》的具體規(guī)定,，結(jié)合各類文獻著錄格式的參考實例，對論文編寫過程中的文獻著錄規(guī)則等問題進行了重點闡述,。該主旨發(fā)言由湖南科技大學何建軍教授主持,。

下午，論壇以青年學者研究發(fā)表與專家指導的方式進行,。河南師范大學王小梅博士作了題為“?學與歷史互?下的戰(zhàn)爭責任論爭與‘?眾’思想——以1956年《文學者的戰(zhàn)爭責任》為線索的考察”的主旨發(fā)言,；新鄉(xiāng)醫(yī)學院王璐博士作了題為“?本國語教育對中華優(yōu)秀?化傳承與創(chuàng)新的研究”的主旨發(fā)言；鄭州大學蘇亦偉博士作了題為“?本律令木簡與《?寶律令》的傳播”的主旨發(fā)言,；河南師范大學張淑君博士作了題為“帝國印刷《飲冰室?集類編》與《壬寅新?叢報匯編》編者考”的主旨發(fā)言,；河南師范大學石瑩博士作了題為“九?周造的偶然性哲學與中國易學思想”的主旨發(fā)言；鄭州大學張燕燕博士作了題為“?元?僧的圣跡巡禮與?化中原”的主旨發(fā)言,；鄭州大學靳麗芳博士作了題為“：中國懸疑推理劇中的?本推理?學”的主旨發(fā)言,；鄭州大學李麗博士作了題為“：譯介視域下?本語?教科書對中國?學經(jīng)典的呈現(xiàn)?式研究”的主旨發(fā)言,。來自復旦大學的王升遠教授,、鄭州大學的葛繼勇教授和王連旺教授、河南大學的蘭立亮教授,、湖南科技學院的何建軍教授分別對以上的青年學者的主旨發(fā)言作了點評,。下午的論壇由河南大學的張靜苑教授和河南工業(yè)大學的郭崇教授主持。

孫士超最后作總結(jié)發(fā)言,，他向會議主辦單位《日語學習與研究》雜志社和協(xié)辦單位上海外語教育出版社的大力支持表示感謝,。他強調(diào),，做外國文化研究，不僅要“進得去”,，精準把握國外的研究動態(tài)和學術(shù)方法,，更重要的是不被外國學者的觀點所同化，能夠“出得來”,，使自己的研究充分體現(xiàn)作為一名中國人文學者的中國情懷,，同時，大家要進一步加強母語表達能力,，能夠“說得出”,，為構(gòu)建新時期的中國學術(shù)話語體系貢獻力量。

2024年度《日語學習與研究》作者交流會暨河南地區(qū)日本學領(lǐng)域青年作者論壇的成功舉辦,，充分彰顯了河南師范大學外國語學院和東亞比較文學與比較文化研究中心的時代擔當,，是堅持貫徹新時代第二次全國教育大會精神，落實立德樹人根本任務,，主動超前布局,、有力應對變局、奮力開拓新局,，努力建設高質(zhì)量學科體系的有益探索和實踐,，進一步促進了中原地區(qū)日本學領(lǐng)域的人才交流與智慧碰撞，為河南地區(qū)高校的日本語言文學學科建設提供了寶貴經(jīng)驗,。

論壇結(jié)束后的當晚,，與會專家學者在外語樓Common Room舉行了“星光學術(shù)沙龍”。專家學者和河南各高校青年學者暢談學術(shù)困惑并尋求解決方案,，他們就研究方法,、研究思路、問題設定,、學術(shù)論文的預設與展開,、項目申報等展開探討，真誠解答青年老師困惑,，分析研究進展中的難點和疑點,，并提出切實可行的解決方案。此次學術(shù)沙龍為青年學者未來的學術(shù)研究工作的開展提供了方向

外國語學院 劉予輝