為深入貫徹黨的二十屆三中全會精神,，認真落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述,、關(guān)于哲學社會科學工作的重要論述，實施以育人育才為中心的哲學社會科學整體發(fā)展戰(zhàn)略,，構(gòu)建學生,、學術(shù)、學科一體的綜合發(fā)展體系,，全力推進“1+2+8+5”教育強省建設(shè)行動?，F(xiàn)啟動2025年度河南省哲學社會科學教育強省研究項目申報工作,，并將有關(guān)事項通知如下：

一、目標要求

堅持教育為本,。聚焦立德樹人根本任務(wù),，充分發(fā)揮全省教育系統(tǒng)哲學社會科學在思維能力培養(yǎng)、精神品格塑造和文明素養(yǎng)提升方面的獨特優(yōu)勢,，以學生為根本,、以學術(shù)為基礎(chǔ)、以學科為支撐,，完善科學研究與教育教學的良性互動機制,，形成“三位一體”、協(xié)同推進的,，育人育才新格局,。

堅持分類研究?；A(chǔ)教育領(lǐng)域應(yīng)立足基點戰(zhàn)略定位,，聚焦擴優(yōu)提質(zhì)，推進基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,。職業(yè)教育領(lǐng)域要圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),，結(jié)合行業(yè)需求，探索服務(wù)地方經(jīng)濟的有效途徑,，促進社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展,。高等教育領(lǐng)域要著眼自主知識體系構(gòu)建和學科綜合實力提升，強化基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究相融合,，不斷提升服務(wù)大局能力,。

堅持交叉融合。以理論創(chuàng)新,、技術(shù)融合,、學科交叉為主要途徑，打破傳統(tǒng)學科壁壘,，持續(xù)推動新文科建設(shè),，將人工智能、大數(shù)據(jù),、云計算、區(qū)塊鏈等技術(shù)方法融入哲學社會科學,，促進哲學社會科學與自然科學,、工程技術(shù)科學的深度融合。

堅持協(xié)同創(chuàng)新,。貫徹落實省委十一屆七次全會精神,，積極融入國家創(chuàng)新布局,，深入實施創(chuàng)新驅(qū)動、科教興省,、人才強省戰(zhàn)略,，加強校企、校政,、校所,、校校等協(xié)同聯(lián)動，建立多方參與,、資源共享,、優(yōu)勢互補的研究聯(lián)合體，培育有利于學科交叉融合的教學科研團隊和學科創(chuàng)新力量,，形成協(xié)同創(chuàng)新的良好生態(tài),。

堅持河南特色。扎根中原大地,，充分挖掘利用河南省在歷史文化,、人口資源、地理位置等方面的獨特優(yōu)勢,，針對社會,、經(jīng)濟、文化等方面的獨特性和需求開展定制化研究,，加強前瞻性,、針對性、儲備性研究,，更好服務(wù)現(xiàn)代化河南建設(shè),。

二、項目類別及資助額度

2025年度河南省哲學社會科學教育強省研究項目不設(shè)選題指南,，分為基本項目和專項研究項目兩類,，按照經(jīng)費資助方式，以上兩類項目均按照資助性計劃項目和指導(dǎo)性計劃項目兩種方式進行立項,。其中,，資助性計劃項目研究經(jīng)費由省財政專項經(jīng)費支持，每項資助經(jīng)費3萬元,，立項一次性撥付2萬元,，結(jié)項鑒定優(yōu)秀的撥付1萬元，合格不予撥付,。其中教育考試研究專項在省委教育工委,、省教育廳指導(dǎo)下，委托省教育考試院開展評審,，經(jīng)費由命題評價中心資助,。其它項目的經(jīng)費由省委教育工委,、省教育廳資助。

（一）基本項目

申請人應(yīng)根據(jù)自身的研究基礎(chǔ)和學術(shù)特長,，在堅持正確的政治方向,、價值取向、研究導(dǎo)向的前提下,，認真凝練并自行擬定研究課題,。項目名稱必須表述規(guī)范、準確,、簡潔,，研究內(nèi)容聚焦國家經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略需求，緊貼教育強省建設(shè)現(xiàn)實需要,，促進理論創(chuàng)新與實踐應(yīng)用的深度結(jié)合,。

（二）專項研究項目

1.教育考試研究專項。面向教育強國,、強省建設(shè)需求和教育考試高質(zhì)量發(fā)展需要,，重點資助教育考試領(lǐng)域關(guān)系教育發(fā)展全局的重要理論和現(xiàn)實問題研究，為構(gòu)建高質(zhì)量教育考試評價體系和服務(wù)教育考試改革發(fā)展提供決策支撐,。

2.科研評價研究專項,。完善科研評價體系，加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學,，重點資助關(guān)于哲學社會科學研究評價改革的理論探索和現(xiàn)實問題研究,，激發(fā)科研活力，促進科研成果轉(zhuǎn)化,，加快構(gòu)建具有中國自主知識體系的哲學社會科學三大體系,。

3.安全管理研究專項。加快健全校園安全管理制度,，強化監(jiān)管與教育力度,，重點資助涉及各類風險防范，學生生活,、學習,、心理健康等校園安全領(lǐng)域問題研究，促進安全管理水平提升,，維護和諧穩(wěn)定的教育環(huán)境,。

4.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展研究專項。響應(yīng)文化強國戰(zhàn)略需求,，推動古文字與中華文明傳承發(fā)展工程深入實施,，聚焦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，重點資助關(guān)于古文字研究,、冷門絕學,、歷史文獻、古籍整理以及傳統(tǒng)文化傳承等關(guān)鍵領(lǐng)域的理論探索與實證分析,，為構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系和推動文化創(chuàng)新發(fā)展提供堅實的學術(shù)支撐和策略建議,。

三、申報限額

本次實行限額申報,，我校不超過30項,。

四、申報要求

（一）申報人

1.此次項目申報面向全省本科高校,、高職高專,、中學、小學,、幼兒園,、中職院校及各類民辦學校的教科研人員，委廳直屬單位在職人員,。

2.申報人能夠?qū)嶋H承擔,、組織研究工作；每個申請人限報1項,，所列項目組成員必須征得其本人同意,，否則視為違規(guī)申報。

3.申報人應(yīng)具有中級以上職稱或碩士以上學位,，所申請項目的完成時間不得跨越其退休年齡,。

4.有以下情況之一者不得申報本次項目：

（1）在研的國家級、省部級資助項目或其子項目主持人,，不得申報該研究項目,；

（2）在研的河南省高校人文社會科學研究一般項目及以上項目主持人，不能申報河南省哲學社會科學教育強省研究項目,；

（3）所主持的河南省高校人文社會科學研究項目三年內(nèi)因各種原因被撤銷者,。

（二）申報學科范圍

根據(jù)原國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局 2009 年公布的《學科分類與代碼》，本次項目申報的學科范圍包括：（1）馬克思主義/思想政治教育,；（2）哲學,；（3）邏輯學；（4）宗教學,；（5）語言學,；（6）中國文學；（7）外國文學,；（8）藝術(shù)學,；（9）歷史學；（10）考古學,；（11）經(jīng)濟學,；（12）管理學,；（13）政治學；（14）法學,；（15）社會學,；（16）民族學與文化學；（17）新聞學與傳播學,；（18）圖書館,、情報與文獻學；（19）教育學,；（20）心理學,；（21）體育學；（22）統(tǒng)計學,；（23）港澳臺問題研究,；（24）國際問題研究。

（三）對符合以下條件的項目優(yōu)先支持

1.吸納在校本科生,、研究生作為團隊成員參與研究項目的設(shè)計,、實施和管理過程，充分調(diào)動學生在科學研究中的主動性和創(chuàng)新性,。

2.研究團隊主要成員中兩個或以上具有不同學科背景,，采用跨學科理論和方法來解決哲學社會科學的問題，促進學術(shù)思想的交流和碰撞,，提升研究成果的創(chuàng)新性和實用性,。

3.研究內(nèi)容聚焦教育強省建設(shè)中的關(guān)鍵問題，能夠提出具有針對性的解決方案,，為教育強省的建設(shè)提供堅實的理論支持和策略指導(dǎo),。

4.建立開放的研究模式，加強與社會各界協(xié)同攻關(guān),，增強研究的廣度和深度,，提高研究成果的社會影響力和應(yīng)用價值。

五,、結(jié)項要求

1.項目研究期限為1-2年,，研究期限自項目批準立項之日算起。

2.項目研究的結(jié)項成果形式為著作,、論文,、研究報告、決策咨詢報告等,。所有成果均須標注：本文系河南省哲學社會科學教育強省研究項目研究成果和項目編號,。

資助項目的結(jié)項條件應(yīng)達到以下條件其中一條：（1）著作已經(jīng)出版；（2）項目負責人作為第一署名人在中文核心期刊至少發(fā)表相關(guān)論文1篇；（3）研究報告不少于1萬字,，檢測查重率低于30%,，且有實際應(yīng)用部門（高等學校、縣級以上人民政府,、地廳級以上行政部門或大中型企業(yè)）的采納證明或獲得市廳級及以上領(lǐng)導(dǎo)的肯定性批示,。同時，項目負責人作為第一署名人在公開學術(shù)刊物至少發(fā)表學術(shù)論文1篇,；（4）在國家級權(quán)威媒體（人民網(wǎng)、新華網(wǎng),、央廣網(wǎng),、央視網(wǎng)、中國經(jīng)濟網(wǎng),、光明網(wǎng)）至少發(fā)表理論文章1篇,。

指導(dǎo)性項目的結(jié)項條件應(yīng)達到以下條件之一：（1）著作已正式出版；（2）項目負責人作為第一署名人在公開學術(shù)刊物至少發(fā)表相關(guān)論文1篇,；（3）研究報告不少于1萬字,，檢測查重率低于30%，須有實際應(yīng)用部門（高等學校,、縣級以上人民政府,、地廳級以上行政部門或大中型企業(yè)）的采納證明（注明采納內(nèi)容和價值）。

六,、申報流程

1.校內(nèi)各單位統(tǒng)一組織申報,，不受理個人申報，逾期和不符合條件的申報材料不予受理,。

2.各單位將紙質(zhì)版《申請書》（見附件1）一式3份,，相關(guān)證明材料復(fù)印件1套，申報一覽表（見附件2）排序,、簽字蓋章后于2024年9月18日17:00前報送至社會科學處項目管理科（致遠樓502辦公室）,，電子版發(fā)送郵箱：[email protected]，電子郵件須在“主題”欄中注明“教育強省項目+單位名稱”,。

七,、其他要求

1.申請人應(yīng)如實填報材料，確保無知識產(chǎn)權(quán)爭議,。凡存在弄虛作假,、抄襲剽竊等行為的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實,，取消三年申報資格,，如獲立項即予撤項并通報批評。

2.各申報單位應(yīng)切實落實意識形態(tài)工作責任制，加強對申報材料的審核把關(guān),，并確保填報信息準確,、真實，切實提高項目申報質(zhì)量,。

聯(lián)系人：陶寧

聯(lián)系電話：3328058

附件1：河南省哲學社會科學教育強省研究項目申請書.doc

附件2：2025年度河南省哲學社會科學教育強省研究項目申報一覽表.doc

社會科學處

     2024年9月10日