7月7日，應(yīng)外國語學(xué)院邀請，教育學(xué)部苗學(xué)杰教授在學(xué)院A204室作了題為“國外教育前沿進(jìn)展論文寫作與投稿”的學(xué)術(shù)報(bào)告，學(xué)院近百名師生參會聆聽。外國語學(xué)院院長劉國兵主持報(bào)告。

苗學(xué)杰結(jié)合研究案例，從選題技巧、文獻(xiàn)獲取、論證方法和投稿技巧四個方面講解了國外教育研究論文的撰寫策略與發(fā)表流程。他指出，在選題方面，應(yīng)從現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的突出性問題和文獻(xiàn)研究中懸而未決的問題兩個方面入手；在文獻(xiàn)獲取和論文論證方面，應(yīng)充分利用各類數(shù)據(jù)庫，依據(jù)文獻(xiàn)找文獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)收集的“持續(xù)性”和論文框架搭建的“動態(tài)性”。針對不同期刊的審稿流程和刊文傾向，就如何投稿提出了建設(shè)性的建議。報(bào)告結(jié)束后，苗學(xué)杰與師生進(jìn)行了互動答疑。通過此次報(bào)告，師生對“國外教育前沿進(jìn)展論文寫作與投稿”有了清晰認(rèn)識，拓寬了學(xué)術(shù)視野，啟迪了科學(xué)思維。

本次學(xué)術(shù)報(bào)告是“外語教育學(xué)專題講座”第一講。“外語教育學(xué)專題講座”由外國語學(xué)院主辦，旨在邀請教育學(xué)相關(guān)領(lǐng)域知名專家分析解讀國家社科基金項(xiàng)目申報(bào)、人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)等重大問題。今后學(xué)院將圍繞國外教育政策、教育心理學(xué)和比較教育學(xué)等主題，持續(xù)邀請教育領(lǐng)域?qū)＜易隹椭v學(xué)，助推外語研究的教育學(xué)轉(zhuǎn)向，促進(jìn)學(xué)科交叉融合，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力培養(yǎng)創(chuàng)新型外語人才。

專家簡介：苗學(xué)杰，教授、教育學(xué)博士、博士生導(dǎo)師，河南師范大學(xué)教育學(xué)部副部長，河南省高等學(xué)校青年骨干教師，河南省高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新人才。兼任中國教育學(xué)會比較教育分會理事，中國教育學(xué)會中青年教育理論工作者分會理事，河南省教育學(xué)會比較教育專委會副理事長。主要從事比較教育、高考改革、教師教育和基礎(chǔ)教育研究。在《比較教育研究》《教育學(xué)報(bào)》《外國教育研究》《中國教育學(xué)刊》《湖南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》等刊物發(fā)表CSSCI及核心論文40余篇，人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載9篇。主持和完成國家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科基金項(xiàng)目、全國教科規(guī)劃教育部項(xiàng)目、河南省教科規(guī)劃重大招標(biāo)課題、河南省哲學(xué)社會科學(xué)項(xiàng)目、河南省教師教育課程改革等項(xiàng)目，主研教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目和國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，獲河南省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎2項(xiàng)，廳級以上獎勵10項(xiàng)。

外國語學(xué)院 劉予輝