11月1日,、2日,，應外國語學院邀請,，哈爾濱工業(yè)大學鄭淑明在學院學術(shù)報告廳作了兩場題為“MTI翻譯實踐報告寫作：問題與對策”和“翻譯能力培養(yǎng),、翻譯備考,、翻譯應試要素之考量——案例分析”的學術(shù)報告，學院百余名師生參會聆聽,。外國語學院副院長婁寶翠和副院長王清杰分別主持報告,。

在首場報告中，鄭淑明從翻碩論文源語文本,、合適理論或標準,、原文首譯許可、譯文質(zhì)量認可,、摘要要素,、關(guān)鍵詞選取、章節(jié)比例,、章節(jié)關(guān)系,、案例分析、翻譯總結(jié),、翻譯工具,、平行文本、術(shù)語表,、致謝,、參考文獻、論文自查等40多個方面可能出現(xiàn)的寫作問題展開深入闡述并提出針對性解決策略,。他強調(diào),，翻譯實踐報告寫作是一個系統(tǒng)、創(chuàng)新的工程,，寫作內(nèi)容要學會方法,，格式規(guī)范則反映態(tài)度。他還分享了摘要撰寫,、首譯許可證明申請等具體方法,。

在第二場報告中,，他從翻譯過程的四大環(huán)節(jié)、十一大分析和英語單詞記憶的11個方面并結(jié)合翻譯案例闡述了翻譯過程中的分析要素,，包括詞性,、語法、邏輯,、層次,、銜接、連貫,、風格,、搭配、標點,、翻譯工具,、時間安排、譯文寫作注意事項等,。他強調(diào),，在翻譯過程中應特別注意邏輯、銜接,、連貫,、風格、目的語讀者等要素,，“譯意”更要“譯味”,。他還分享了CATTI考試的備考技巧和注意事項。

報告結(jié)束后,，鄭淑明與參會師生進行了互動與答疑,。通過此次報告，聆聽者對翻譯實踐報告寫作和CATTI備考有了清晰的認知,，拓寬了學術(shù)視野,，啟迪了科學思維，對學院今后規(guī)范研究生管理,，進一步提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量大有裨益,。

專家簡介：鄭淑明，哈爾濱工業(yè)大學人文社科學部副教授,、碩士生導師,、翻譯教學與研究中心主任。翻譯教育者,、翻譯研究者,、翻譯實踐者。黑龍江省杰出翻譯家,，國內(nèi)十余所大學MTI 建設發(fā)展首席顧問,、兼職翻碩導師,、行業(yè)專家，《中國英語能力等級量表》顧問,，《英語沙龍》顧問，《翻譯跨學科研究》（北語）編委,，全國多個翻譯大賽命題組長,、評委。獲黑龍江省優(yōu)秀教師,、高等教育教學成果一/二等獎,、翻譯成果三等獎，哈工大立德樹人先進個人標兵,、優(yōu)秀教學一等獎,、優(yōu)秀教學成果一/二等獎等榮譽與獎勵60余項。

外國語學院 劉予輝