為深入學(xué)習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想和中共二十大精神,， 加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，推進教育強省建設(shè),，發(fā)揮教育科研服務(wù)決策,、驅(qū)動改革和引領(lǐng)實踐的作用,，推進基礎(chǔ)教育理念、體系,、制度,、內(nèi)容、方法,、治理現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育,，決定開展河南省教育科學(xué)規(guī)劃2023年度普通高中育人方式改革,、保教質(zhì)量提升專項課題申報和研究工作。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一,、總體要求

（一） 申報教育科學(xué)規(guī)劃專項課題的指導(dǎo)思想是：以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為指導(dǎo),，貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，服務(wù)加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系戰(zhàn)略任務(wù),，聚焦基礎(chǔ)教育深化改革,、促進發(fā)展、提高質(zhì)量面臨的實際問題,，努力體現(xiàn)時代特征,、問題導(dǎo)向和創(chuàng)新意識，著力推出高水平,、有特色的科研成果,。普通高中育人方式改革專項課題以提升普通高中學(xué)科基地建設(shè)水平研究、普通高中項目式學(xué)習研究,、普通高中特色化辦學(xué)實踐路徑研究等為主要選題方向,；保教質(zhì)量提升專項課題以提升幼兒園規(guī)范科學(xué)管理水平研究、幼兒教育課程開發(fā)研究,、幼兒園保教質(zhì)量評價辦法等為主要選題方向,。

（二）教育科學(xué)規(guī)劃專項課題堅持實踐研究和決策研究并重，旨在探索相關(guān)工作改革發(fā)展的科學(xué)方法,，為解決有關(guān)方面的難點,、堵點問題提供決策參考。

（三）申報教育科學(xué)規(guī)劃專項課題應(yīng)參考課題指南(見附件1) 自擬題目,，課題名稱的表述應(yīng)科學(xué),、嚴謹,、規(guī)范、簡明,，一般不加副標題,。

（四）2023年度普通高中育人方式改革專項課題擬設(shè)立30項，無資助經(jīng)費,；保教質(zhì)量提升專項課題擬設(shè)立25項,，每項資助5000 元。

（五）普通高中育人方式改革專項課題自立項之日起兩年內(nèi)完成研究任務(wù),；保教質(zhì)量提升專項課題自立項之日起一年內(nèi)完成研究任務(wù),。

二、申報對象及條件

（一） 申報對象：普通高中育人方式改革專項課題申報對象為普通高中教學(xué),、教研及管理人員,，設(shè)有教育學(xué)相關(guān)專業(yè)的普通本科高校教師及研究人員；保教質(zhì)量提升專項課題以中小學(xué),、幼兒園教師和管理人員申報為主,，鼓勵高等師范院校和設(shè)有教育學(xué)院（學(xué)部）的綜合性本科高校與中小學(xué)、幼兒園聯(lián)合申報,。

（二） 申報單位條件：了解并遵守河南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡稱“省教科規(guī)劃辦”）有關(guān)管理規(guī)定,；有負責 教育科研工作的職能部門和完善的科研管理制度；能夠提供開展 課題研究的必要條件,，支持課題組開展研究并承諾信譽保證,；無課題研究失信責任現(xiàn)象。

（三） 申報人（主持人）條件：遵守中華人民共和國憲法和法律,，具有正確的政治方向和較高的政治素養(yǎng),；具有獨立開展研究和組織開展研究的能力，能夠承擔實質(zhì)性研究工作,；具有副高級以上（含）專業(yè)技術(shù)職稱（職務(wù)）或博士學(xué)位,；在職在崗，能夠正常履行專業(yè)技術(shù)及相關(guān)職責,。

（四） 申報要求：符合條件的申請人（主持人）本年度只能申報1項專項課題,，且不能作為課題組成員參與省教育科學(xué)規(guī)劃本年度其他課題（含一般課題、重點課題,、重大招標課題,，下同） 的申請；課題組成員本年度只能參與1項專項課題的研究,，且不能作為課題組成員參與省教育科學(xué)規(guī)劃其他課題的申請,；全日制在讀研究生不能作為主持人申報課題。

（五）有下列情況之一的不能申報專項課題：（1）已主持承擔省教育科學(xué)規(guī)劃課題未結(jié)項者；（2）承擔全國教育科學(xué)規(guī)劃課題,、省教育科學(xué)規(guī)劃課題撤項未滿三年的,；（3）主持人所在單位承擔教育科學(xué)規(guī)劃資助課題逾期未結(jié)項且未完成資助經(jīng)費清繳的；（4）已獲得省級以上基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎,，以相同內(nèi)容申報的,。

（六）凡在內(nèi)容上與在研或已結(jié)題的各級各類課題有較大關(guān)聯(lián)的，須在《申請書》中詳細說明所申請課題與已承擔課題的聯(lián)系和區(qū)別,，否則視為重復(fù)申請,。

三、課題管理

（一）課題申請人（主持人）須如實填寫申請材料,，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議,；積極履行申報承諾，具體負責課題研究計劃的制定和實施,、課題研究團隊組建,、研究經(jīng)費的分配使用及研究成果的質(zhì)量。

（二）課題承擔單位須履行管理承諾,，保證科研信譽,，督促課題主持人和參與者遵守相關(guān)規(guī)定，履行約定義務(wù),，如期完成研究任務(wù),，按照有關(guān)規(guī)定使用資助經(jīng)費,。

（三）通過資格審核的申報課題由省教科規(guī)劃辦組織評審,，獲準立項后不得變更課題名稱、承擔單位和課題主持人,。因不可抗力致使課題研究無法進行者,，省教科規(guī)劃辦將作撤項處理，并依規(guī)追回已撥付的課題經(jīng)費,。

（四）課題研究最終成果由省教科規(guī)劃辦組織鑒定,，鑒定通過者予以結(jié)項并公布。課題結(jié)項須提交的成果材料主要包括：課題研究報告（不少于2萬字）,，相關(guān)工作改革發(fā)展建議（2000字左右）,，1篇發(fā)表在CN期刊上的相關(guān)學(xué)術(shù)論文（不少于3000字）。課題研究成果,，包括階段性成果,、最終成果等發(fā)表或出版時，須注明“河南省教育科學(xué)規(guī)劃2023年度專項課題‘課題名稱’成果+課題批準號”字樣,。

四,、課題申報

（一）教育科學(xué)規(guī)劃專項課題實行限額申報，我校各專項課題分別限報2項。

（二）專項課題實行網(wǎng)絡(luò)申報,?！昂幽鲜〗逃茖W(xué)規(guī)劃管理平臺”（以下簡稱“平臺”）中的“課題申報系統(tǒng)”為本次申報的唯一網(wǎng)絡(luò)平臺，網(wǎng)絡(luò)申報辦法及流程管理以該系統(tǒng)為準,。我校申請人可通過河南教育科研網(wǎng)（http://www.hnedur.com）訪問平臺,，平臺將于 2023年9月15日0時至10月15日24 時上線開放，逾期系統(tǒng)自動關(guān)閉,，不再受理申報,。平臺開放前，申請人可從河南教育科研網(wǎng)下載《河南省教育科學(xué)規(guī)劃專項課題申請書》（見附件2）和《河南省教育科學(xué)規(guī)劃專項課題設(shè)計論證活頁》（見附件3）先行做好“課題設(shè)計論證”和“研究基礎(chǔ)”部分的準備,，其他內(nèi)容可以在平臺上直接填寫,。

（三）校內(nèi)各單位以學(xué)院為單位于10月13日17點前將紙質(zhì)版《課題申請書》（附件2）（2份）《設(shè)計論證活頁》（附件3）（2份）和《申報數(shù)據(jù)匯總表》（附件4）（1份）報送至致遠樓502，《申報數(shù)據(jù)匯總表》須由學(xué)院負責人簽字并加蓋學(xué)院公章,，電子版發(fā)送至郵箱：[email protected],，不接受個人申報。社科處項目管理科現(xiàn)場審核,，審核后課題申請人將加蓋公章的《課題申請書》全文掃描在一個文檔中,，跟PDF版本的《設(shè)計論證活頁》一起提交到平臺上。

附件1：河南省教育科學(xué)規(guī)劃2023年度專項課題指南.docx

附件2：河南省教育科學(xué)規(guī)劃2023年度專項課題申請書.docx

附件3：河南省教育科學(xué)規(guī)劃專項課題設(shè)計論證活頁.docx

附件4：河南省教育科學(xué)規(guī)劃2023年度基礎(chǔ)教育專項課題申報數(shù)據(jù)匯總表.docx

聯(lián)系人：陶寧

聯(lián)系電話：3328679

社會科學(xué)處

2023年9月23日