3月23日下午，應(yīng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院邀請(qǐng),，中原名師,、首屆河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)專委會(huì)委員、河南省教師教育專家,、洛陽(yáng)市第二十三中學(xué)特級(jí)教師郭異斐老師在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院國(guó)培教室作了題為“ChatGPT的啟示：回歸教育本源”的學(xué)術(shù)講座,。講座由金莉副教授主持，我院部分教師和教育碩士研究生80余人聆聽(tīng)了此次講座,。

講座伊始,，郭老師結(jié)合新時(shí)代對(duì)英語(yǔ)教師的要求，分析了ChatGPT在教育中的重要性,，指出一場(chǎng)新的職業(yè)顛覆與學(xué)習(xí)革命正在悄然到來(lái),。她認(rèn)為，新時(shí)代的英語(yǔ)教師應(yīng)善于吸收,、長(zhǎng)于研究,、勇于奉獻(xiàn)、敢于探索,。接著,，郭老師強(qiáng)調(diào)，作為新興的人工智能產(chǎn)品,，ChatGPT雖然可以從多方面輔助英語(yǔ)教學(xué),，但也有局限性，如無(wú)法進(jìn)行深層交流,、影響學(xué)生獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)等,。她指出，教育的根本目的是育人,，ChatGPT可以作為輔助教學(xué)工具,，但難以系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。最后,，她結(jié)合實(shí)際案例對(duì)如何將ChatGPT融入英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了解釋說(shuō)明,。講座結(jié)束后，郭老師對(duì)師生提出的問(wèn)題給予耐心細(xì)致的解答,，大家都感覺(jué)意猶未盡,，收獲頗豐,，紛紛表示郭老師的講座緊跟時(shí)代的步伐，讓大家拓寬了思路,、開(kāi)拓了視野,，讓大家的所知、所識(shí)站在了教育技術(shù)的前沿,。

專家簡(jiǎn)介：郭異斐,，洛陽(yáng)市第二十三中學(xué)校長(zhǎng)、中原名師,、特級(jí)教師,、正高級(jí)教師。首屆河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)專委會(huì)委員,，河南省教師教育專家,，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，河南省優(yōu)秀班主任,，河南省優(yōu)秀教師,，洛陽(yáng)市義務(wù)教育督導(dǎo)評(píng)估專家，洛陽(yáng)師范學(xué)院碩士研究生兼職導(dǎo)師,，連續(xù)四屆榮獲洛陽(yáng)市特級(jí)名師,。《有效讀寫(xiě)整合一核四型五課提高寫(xiě)作水平：初中英語(yǔ)教育教學(xué)研究與探索》獲河南省教學(xué)成果特等獎(jiǎng),。

（外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 張瑩 范鴿）