為落實(shí)我?！罢n堂教學(xué)質(zhì)量提升年專項(xiàng)行動(dòng)”部署要求，近期外國(guó)語(yǔ)學(xué)院積極開(kāi)展基層教學(xué)組織教研活動(dòng),。本學(xué)期教研活動(dòng)采用“觀摩課”方式,，以教研室為單位每周組織至少兩位老師講課，教研室全體成員集中觀摩,、研討,，交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高,。3月22日下午,，各教研室教研活動(dòng)正式來(lái)開(kāi)序幕，大家圍繞教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)設(shè)計(jì)積極討論,，集思廣益，氣氛熱烈,。

3月22日下午,，英語(yǔ)系語(yǔ)言學(xué)教研室集中開(kāi)展教研活動(dòng)，李素枝教授詳細(xì)介紹了自己上視聽(tīng)說(shuō)課的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，并結(jié)合二語(yǔ)習(xí)得理論進(jìn)行了講解,。李教授耐心回答了大家提出的問(wèn)題，特別針對(duì)支架理論,，分享自己如何在課堂上為學(xué)生搭建支架,，幫助學(xué)生提高聽(tīng)說(shuō)能力，使大家受益匪淺,。

英語(yǔ)系語(yǔ)言學(xué)教研室第一次教研活動(dòng)

3月22日下午,，大學(xué)英語(yǔ)第一教研室第一次教研活動(dòng)由王景芳、張文莉二位老師分享教學(xué)設(shè)計(jì),，教研室全體老師參加,。兩位老師選取新視野大學(xué)英語(yǔ)第四冊(cè)第二單位為素材，詳細(xì)介紹了讀寫(xiě)部分的教學(xué)設(shè)計(jì),。

大學(xué)英語(yǔ)第一教研室第一次教研活動(dòng)

3月22日下午,，翻譯教研室教研活動(dòng)由田耀收和李美艷二位老師分別以“無(wú)主句的英譯”和“安德遜認(rèn)知三段式模式及口譯實(shí)踐”為題進(jìn)行了教學(xué)展示。展示過(guò)程主要圍繞教材、學(xué)情,、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法,、教學(xué)過(guò)程等方面進(jìn)行,，二位老師從思想上高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備,、重點(diǎn)突出,、詳略得當(dāng)，受到教研室全體教師的高度評(píng)價(jià),。大家熱烈討論,、踴躍發(fā)言，圍繞著教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)過(guò)程,，建言獻(xiàn)策,、答疑解惑，為更好地開(kāi)展課堂教學(xué)和教師發(fā)展奠定良好基礎(chǔ),，同時(shí)也拉開(kāi)了翻譯專業(yè)教研活動(dòng)的序幕,。

翻譯系第一次教研活動(dòng)

3月24日下午，大學(xué)英語(yǔ)第二教研室舉行教研活動(dòng),。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)張軍民和第二教研室全體教師參加,。本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段，陳曉春老師首先針對(duì)《大學(xué)英語(yǔ)II》第二單元進(jìn)行說(shuō)課,，從教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟,、課外任務(wù)等幾個(gè)方面分享了個(gè)人的教學(xué)思路,；隨后許丹老師根據(jù)班級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，從課堂導(dǎo)入,、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)流程設(shè)計(jì)等方面，詳細(xì)闡述了教學(xué)理念和教學(xué)方法,。兩位老師的講述條理清晰,、層層深入，既有理論支撐,，又有具體可行的實(shí)際操作分享,，得到了老師們的廣泛認(rèn)同與共鳴。大家就教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了積極的討論與交流,，各抒己見(jiàn),，對(duì)說(shuō)課內(nèi)容進(jìn)行詢問(wèn)或者補(bǔ)充,，交流了各自的教學(xué)設(shè)想與心得,。學(xué)校督導(dǎo)代表趙潘老師也應(yīng)老師們的邀請(qǐng)就校督導(dǎo)在觀摩課堂中的重點(diǎn)與老師們做了分享,。

大學(xué)英語(yǔ)第二教研室第一次教研活動(dòng)

3月22日，綜合教研室全體教師進(jìn)行本學(xué)期第一次教研活動(dòng),。由于部分教師離校很遠(yuǎn),，考慮到疫情，利用騰訊會(huì)議進(jìn)行了線上教研的形式,。本次活動(dòng)由徐慧娟老師圍繞2021級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力2的內(nèi)容進(jìn)行主講,。在說(shuō)課環(huán)節(jié)，徐慧娟老師圍繞本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、課程思政、教學(xué)步驟和課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)等進(jìn)行了展示,，然后大家就本節(jié)課的課堂設(shè)計(jì)積極交流了看法和觀點(diǎn),，并就如何把聽(tīng)力課和綜合英語(yǔ)課以及英語(yǔ)閱讀課更好地進(jìn)行融匯貫通展開(kāi)了教學(xué)方法的討論。雖然是線上交流,，氣氛卻非常熱烈,，大家都有頗多收獲。

英語(yǔ)系綜合英語(yǔ)教研室第一次教研活動(dòng)

3月25日下午,，視聽(tīng)教研室本學(xué)期第一次教研活動(dòng)正式來(lái)開(kāi)帷幕,，本次教研活動(dòng)由田良斌老師就英語(yǔ)口語(yǔ)課程中即興研究章節(jié)課堂設(shè)計(jì)、課堂開(kāi)展和教學(xué)效果等方面進(jìn)行了分享,。田良斌老師分享后,，教室老師圍繞本節(jié)課的課堂設(shè)計(jì)交流了看法和觀點(diǎn)，并就如何上好口語(yǔ)課程等展開(kāi)了教學(xué)方法的討論,。本次活動(dòng)氣氛非常熱烈,，大家都有頗多收獲。

英語(yǔ)系視聽(tīng)說(shuō)教研室第一次教研活動(dòng)

3月29日下午,，文學(xué)教研室第一次教研活動(dòng)由王彩琴老師主講,，她的題目是“高中英語(yǔ)課程改革帶給師范大學(xué)的挑戰(zhàn)”，她重點(diǎn)圍繞三個(gè)方面進(jìn)行論述,，其一,，簡(jiǎn)介高中課程改革方案；其二,，簡(jiǎn)介高中英語(yǔ)課程內(nèi)容六要素,；其三，簡(jiǎn)介最新課標(biāo)核心概念,。王老師所講的內(nèi)容幾乎涉及到英語(yǔ)專業(yè)的所有課程,，這些課程怎么講、如何改革才能和未來(lái)的高中課程實(shí)現(xiàn)完美對(duì)接，這些都是擺在英語(yǔ)專業(yè)老師面前需要思考的問(wèn)題,。所以王老師所講的內(nèi)容一下子就引起了所有參與教研活動(dòng)老師的熱烈討論,。此外，所有老師還討論了如何將課堂思政做好,，做實(shí)且讓學(xué)生易于接受,。最后，王老師還給大家推薦了一部分相關(guān)的資料與專著,，如《普通高中英語(yǔ)/俄語(yǔ)/德語(yǔ)法語(yǔ)/西班牙語(yǔ)/課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《教育心理學(xué)》、《語(yǔ)言教師心理學(xué)初探》,?？傊敬谓萄谢顒?dòng)大家參與程度高,，談?wù)摕崃?，收獲頗豐。

英語(yǔ)系文學(xué)教研室第一次教研活動(dòng)

3月29日下午,，語(yǔ)言學(xué)教研室集中開(kāi)展第二次教研活動(dòng),，活動(dòng)由史曉偉主持，大家緊緊圍繞英語(yǔ)課程思政這一話題展開(kāi)熱烈討論,，一致認(rèn)為,，在當(dāng)前大思政背景下，高校應(yīng)該牢牢堅(jiān)守意識(shí)形態(tài)陣地,，大學(xué)英語(yǔ)教師首先要提升自身思政意識(shí),，堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念和文化自信，在教學(xué)中要注意引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀,、世界觀和人生觀,，幫助學(xué)生正確理解、分析和判斷中西方文化差異,。結(jié)合學(xué)生生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,，深入挖掘教材中的育人元素，切實(shí)融入語(yǔ)言知識(shí)的傳授和語(yǔ)言技能的培訓(xùn)之中,，只有這樣,，才能為國(guó)家培養(yǎng)出合格的社會(huì)主義接班人和既具有家國(guó)情懷又具有國(guó)際視野的高素質(zhì)外語(yǔ)人才。

英語(yǔ)系語(yǔ)言學(xué)教研室第二次教研活動(dòng)

3月29日下午,，翻譯系第二次教研活動(dòng),，張志強(qiáng)教授和韓中華博士分別以“中國(guó)特色話語(yǔ)翻譯的原則、方法與創(chuàng)新”和“古書(shū)的注解與翻譯”為題進(jìn)行了教研分享,。張教授以“《習(xí)近平談治國(guó)理政》,、人類命運(yùn)共同體為例,，運(yùn)用豐富的翻譯語(yǔ)料，系統(tǒng)闡釋了中國(guó)特色話語(yǔ)的定義,、翻譯的原則,、方法及創(chuàng)新路徑，并結(jié)合自身多年的翻譯經(jīng)驗(yàn),，強(qiáng)調(diào)要高度重視學(xué)生研究能力的培養(yǎng),，鼓勵(lì)專業(yè)教師要結(jié)合教學(xué)開(kāi)展研究,。韓中華博士以《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)·鄘風(fēng)·相鼠》的注解,，及宋玉《高唐賦》的兩種英譯為例，簡(jiǎn)要介紹了古書(shū)注解的體例及對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和漢英翻譯的參考價(jià)值,，幫助學(xué)生感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力及英漢雙語(yǔ)基本功的重要性,。他們的講解詳略得當(dāng)、深入淺出,，注重課程思政,，贏得全體教師的一致好評(píng)。隨后全體教師圍繞著課堂中的具體實(shí)施方案,，以專業(yè)認(rèn)證理念為指導(dǎo)展開(kāi)熱烈討論,，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生學(xué)有所獲,。

翻譯系第二次教研活動(dòng)

3月29日,，綜合教研室教研活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。本次主講老師為李笑蕊老師,，主講內(nèi)容為2021級(jí)綜合英語(yǔ)2第四單元,。李笑蕊老師先把自己的教學(xué)設(shè)計(jì)展示了一下，重點(diǎn)討論了課文中的一些難點(diǎn)的理解,，還和大家分享了她所查閱到的本篇文章的出處,，之后，大家就如何講好科普類文章進(jìn)行了熱烈的討論,。討論結(jié)束后,，主講老師上傳了自己所搜集到的相關(guān)資料，受到大家好評(píng),。

英語(yǔ)系綜合教研室第二次教研活動(dòng)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)系列教研活動(dòng),，旨在落實(shí)學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量提升年專項(xiàng)行動(dòng)部署要求，強(qiáng)化基層教學(xué)組織傳,、幫,、帶功能，以學(xué)生成長(zhǎng)成才為導(dǎo)向,，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,，引導(dǎo)教師更新教學(xué)理念,、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)能力,，全面提高課堂教學(xué)的科學(xué)性,、深刻性、前沿性,、豐富性和生動(dòng)性,，切實(shí)提升課堂教學(xué)質(zhì)量和效能。

（外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 孫士超）