外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“育英計(jì)劃”是在學(xué)校“世界知名、全國(guó)著名、區(qū)域引領(lǐng)、特色鮮明的高水平大學(xué)”辦學(xué)目標(biāo)指引下，秉承“不忘初心，學(xué)貫中西，放眼世界”的理念，為精心培養(yǎng)一批政治立場(chǎng)堅(jiān)定、通曉中外文化，具有全球視野的英語(yǔ)人才而提出的。根據(jù)校黨委和上級(jí)團(tuán)組織統(tǒng)一安排部署，堅(jiān)守“精育良才教育報(bào)國(guó)”的育人初心，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)復(fù)合式精英人才，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，立足于“人才”和“精英”，積極探索分層次、重培養(yǎng)，抓重點(diǎn)、重實(shí)效的人才培養(yǎng)新格局。我院“育英計(jì)劃”在3月15日晚七點(diǎn)在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳如期啟動(dòng)。

 “育英計(jì)劃”按照培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的教育方針，著力提高學(xué)生專業(yè)水平，增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。培養(yǎng)服務(wù)國(guó)家建設(shè)、適合社會(huì)需求、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的高素質(zhì)英語(yǔ)專業(yè)人才“育英計(jì)劃”注重優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，著力塑造學(xué)生跨學(xué)科思維，加強(qiáng)人文通識(shí)教育。發(fā)揮實(shí)踐育人功能，在提高學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)其獨(dú)立思考、自我判斷、邏輯推理等綜合素質(zhì)的提升。

 導(dǎo)師代表張軍民老師指出：“育英計(jì)劃，目的在于在我們學(xué)院的本科生中精心培養(yǎng)一批政治立場(chǎng)堅(jiān)定，通曉中外文化，具備全球視野的的英語(yǔ)人才。”張軍民老師還提出了“三個(gè)能力”，第一：清晰思維、表達(dá)和寫作的能力；第二：獨(dú)立思考、批判性和系統(tǒng)性的推理能力；第三：跨文化溝通和協(xié)作的能力。

育英計(jì)劃課程安排為每月進(jìn)行一次英語(yǔ)語(yǔ)音線上教學(xué)，每位學(xué)員錄制三分鐘演講音頻發(fā)送至指定群，由指導(dǎo)老師每周挑選進(jìn)行音頻指導(dǎo)；每月在指定教室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)語(yǔ)音指導(dǎo)，教授語(yǔ)音知識(shí)和演講技巧并進(jìn)行集體口語(yǔ)訓(xùn)練；學(xué)期末統(tǒng)一進(jìn)行考試，考試以現(xiàn)場(chǎng)演講的形式進(jìn)行，由導(dǎo)師統(tǒng)一打分并進(jìn)行排名。

 “育英計(jì)劃”由巨永明老師、宋霞老師、梁曉冬老師、曹崇老師、婁寶翠老師以及孔若凝同學(xué)共同開(kāi)啟。當(dāng)大屏幕感受到所有人的手掌的溫度，“育英計(jì)劃正式啟動(dòng)”字樣展現(xiàn)在我們的眼前。“育英計(jì)劃”是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外語(yǔ)學(xué)習(xí)者的塑造平臺(tái)，更是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院培養(yǎng)外語(yǔ)人才的一個(gè)新亮點(diǎn)。

 說(shuō)你所想，碰撞思維。這兩周的課程不僅鍛煉了學(xué)員們開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的勇氣，也鍛煉了學(xué)員們的英文思維邏輯能力，并讓他們學(xué)會(huì)將所學(xué)靈活運(yùn)用到實(shí)際中。因此有利于加深學(xué)員對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的目的的明確，更有利于快速提高學(xué)員的語(yǔ)言應(yīng)用能力，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。