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【編者按】2023年我們即將迎來百年校慶。百年師大鑄輝煌,，一代代師大人為學(xué)校勵精圖治,、砥礪前行,；百年師大正青春,，一個個師大人為學(xué)校奮勇爭先、出彩添彩,。迎接百年校慶,，奮力創(chuàng)建一流，學(xué)校的光榮與夢想,，離不開每一位師大人的傾情奉獻(xiàn),。為進(jìn)一步選樹先進(jìn)榜樣，鼓舞師生斗志,，凝聚師大力量,，校園網(wǎng)特推出“競相出彩獻(xiàn)百年”欄目，講述師大人出彩故事,，展現(xiàn)百年師大卓越風(fēng)采,。師大歷史系的從無到有，離不開一位老者的默默付出,。始終躬耕于那一所偏僻小院,，換來兩鬢斑白，卻從不講苦與累,。他叫吳世琪,，曾戲稱自己為師大歷史系的“開路兵”,，遇到坎坷從不畏懼，一步步推進(jìn)自己的育人大計,，終得春蠶破繭成蝶,。高掌遠(yuǎn)跖 鞠躬盡瘁回憶吳世琪的后半生經(jīng)歷，似乎都與師大緊密相連,。1986年7月初,，吳世琪接到調(diào)令趕赴師大籌建歷史系，陌生的環(huán)境,、有限的資源,、艱巨的創(chuàng)系任務(wù)……等待吳世琪的是前所未有的困難與挑戰(zhàn)。經(jīng)商議,，1987年師大歷史系將招收60名本科新生作為第一批人才基礎(chǔ),，以便申請正式建系。由此,，吳世琪人生的新一頁在51歲時徐徐揭開,。師大歷史系原名為史地系，旨在培養(yǎng)優(yōu)秀的中學(xué)史地教師,，創(chuàng)系工作基本確定后,，吳世琪便踏上了進(jìn)京申報的征程。在國家

如今我校正值百年華誕,，除了校園中的這片土地,，一代代師生也伴著師大走過風(fēng)霜雨雪，迎來一個個春暖花開?，F(xiàn)已耄耋之年的馬富生更是早早地與師大結(jié)緣,，從一個意氣風(fēng)發(fā)的少年郎漸長為一位傳道授業(yè)解惑的賢師，負(fù)譽(yù)甚多,，但仍謙虛奮進(jìn),。馬富生不僅是自己的英雄，更是學(xué)校的常青樹,，學(xué)生的引路人,。馬富生走過的是一條充滿曲折和艱辛的奮斗者之路。青少年時代他就過早地品嘗了人世的辛酸,。不足10歲，父親去世,，兩個弟弟相繼餓死．一個姐姐走失,。他和母親相依為命，流落街頭,。14歲,，他懷著對黨的無限感激和對新生活的熱愛參加廠革命,。他積極要求進(jìn)步，各方面對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。17歲就加入了中國共產(chǎn)黨。他十分珍惜來之不易的新生活,，邊寫作邊學(xué)習(xí),，1955年以優(yōu)異的成績考入了新鄉(xiāng)師范學(xué)院數(shù)學(xué)系（河南師范大學(xué)前身）。那時候師大以理科院系為特色,，并且?guī)煷蟮臄?shù)學(xué)系在當(dāng)時號稱“亞洲第一大系”,。說到自己的專業(yè)，他如獲至寶,，不由得激動起來,。三年中，他一直努力奮斗,，身為“草根”的他也曾經(jīng)希望和其他同齡人一樣能夠成為政府部門中的一員,，然而那時正值國家急需人才，學(xué)校也急需老師,，本不打算做老師的他毅然放棄了自己的理想,，選擇了老師這個職業(yè)，同時還負(fù)責(zé)做學(xué)生

【編者按】總有一群人,，在凌晨默默起床,，在黑夜深深守護(hù)；總有一些事,，溫暖你我的心,，給我們接續(xù)奮斗的力量和勇氣。每個人都是一道光,，哪怕微微的,，聚在一起就能點亮整個星空。每個人都了不起,，只有你我共同努力,，才能迎來師大更加美好的明天。為進(jìn)一步講好師大故事,，凝聚學(xué)校正能量,，校園網(wǎng)特推出“師大微光”欄目，記錄凡人微光,，傳遞溫暖力量,，點贊平凡中的不平凡?！霸倏拷稽c,，笑起來,！”話聲剛落，相機(jī)快門聲響起,，定格了一個個美好瞬間：新生認(rèn)真在“新”愿樹上寫下大學(xué)心愿,，和迎新攤位前的卡通玩偶積極互動，和家長在學(xué)校校門,、打卡框,、花壇前合影留念……各具特色的迎新打卡點迅速抓住廣大學(xué)生、家長的眼球,。9月9日至10日,，10191名新生懷揣著無限憧憬來到了具有百年歷史的河南師范大學(xué)。創(chuàng)意迎新：學(xué)院顯特色“驢奶皂富含天然的EGF因子,，對皮膚的滋潤度極高,，可以用來卸妝洗臉、去除衣物油漬,?！?022級化學(xué)化工學(xué)院王田田滔滔不絕地介紹道。為幫助新生了解學(xué)院特色,，化學(xué)創(chuàng)新社學(xué)生利用專業(yè)知識,，自制了手工皂、雕花口紅,、香水等迎新特色手工藝品,。“我們希望通過介紹展品的實際用處,，使新生快速了解所在學(xué)院,，激發(fā)他們的求知欲，為度過大學(xué)四年的

石惠恩,，男,，出生于1932年2月，湖北省黃梅縣人,，中共黨員,，1958年7月畢業(yè)于華中農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系。大學(xué)畢業(yè)后先后在河南農(nóng)學(xué)院,、新鄉(xiāng)師院,、河南師范大學(xué)任教。曾任河南師范大學(xué)生物系教研室主任,、教授,，兼任河南省小麥研究會理事、河南省小麥高穩(wěn)優(yōu)低研究推廣協(xié)作組專家組成員，新鄉(xiāng)市政府農(nóng)業(yè)顧問,、新鄉(xiāng)市農(nóng)學(xué)會副理事長等職，長于小麥生物學(xué)和高產(chǎn)栽培,。扎根黃土　歲月崢嶸1953年夏,，十九歲的石惠恩作為華中農(nóng)學(xué)院即將走向農(nóng)業(yè)廣闊天地的首屆畢業(yè)生，被分配到河南農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系作物栽培教研室,，擔(dān)任《作物栽培學(xué)》的教學(xué)工作,，同時協(xié)助吳紹聯(lián)院長進(jìn)行玉米科研。踏上這片廣闊黃土地的他不禁回想起離開時年邁的教授對他說：“石惠恩,，你被分配到河南工作,，目前那里的條件還比較艱苦，那里的廣大勞動人民溫飽問題還有待解決,。希望你到河南后,，牢記黨的教導(dǎo)，全心全意為人民服務(wù),，為盡快改變河南農(nóng)業(yè)的落后面貌發(fā)揮你的聰明才智,。祝你成功！”河南是舉世聞名的古老農(nóng)業(yè)區(qū),，氣候適宜,，物產(chǎn)豐富，主要農(nóng)作物小麥的生產(chǎn)歷史悠久,。然而由于各種歷史原因,，加上“水、旱,、蝗,、澇”，四災(zāi),，飲著千年文明的黃河水的人民,，卻仍然過著“衣不蔽休、食不裹腹”的窮困生活,。面對這貧

王心語　張延　王冰雁王玉爐一生,，肩抗學(xué)院發(fā)展之責(zé)，為河南師范大學(xué)化學(xué)系拓荒布種,；身為學(xué)者,，為有機(jī)化學(xué)發(fā)展砥志研思；作為教師,，他身先垂范并寓教于行,，實為“培育大師的大師”；而回歸于自我，他偏偏只求“一簞食,、一瓢飲”,，返璞歸真、一葦以航,。于無聲處聽驚雷1960年,，年輕的王玉爐從新鄉(xiāng)師范學(xué)院（河南師范大學(xué)前身）畢業(yè)，其時他還是一個名不見經(jīng)傳的小人物,。畢業(yè)后,，他順利來到武漢大學(xué)學(xué)習(xí)一年，師從中國化學(xué)會第一屆理事會理事曾昭掄,。王玉爐一年只上24節(jié)課,，每節(jié)課他都當(dāng)最后一節(jié)來上，“在當(dāng)時低標(biāo)準(zhǔn),、吃不飽的條件下,，我的老師堅持每天爬上珞珈山，每節(jié)課為我們講一些緊隨化學(xué)前沿的‘好東西’,?！边@種意志鼓舞了剛剛開始觸碰科研“基石”的王玉爐，也是后來他選擇從事有機(jī)化學(xué)研究的不竭精神之源,。1978年,，飽讀詩書的王玉爐開始著手他早年的合成化合物研究，首先就是進(jìn)入工廠從事“異硫氰酸烯丙脂”的生產(chǎn)工藝研究,。這種化合物味兒大且易燃,，王玉爐卻不怕：“當(dāng)時都在懷疑這個化合物是否有毒，我卻覺得即使有得癌癥的風(fēng)險,，我也要把工藝提上去,。”在無數(shù)次查文獻(xiàn),、做實驗的基礎(chǔ)上,，他們終于成功研制出“異硫氰酸烯丙脂”的生產(chǎn)新工藝，這是運(yùn)用在無

整理人：王心語　王冰雁　張延楊清堂（1910-1990）,，河南鞏義人,。1934年畢業(yè)于河南大學(xué)化學(xué)系，先后擔(dān)任河南大學(xué)助教,、講師,、副教授，解放后任河南師范大學(xué)化學(xué)系教授,。曾任全國化學(xué)化工學(xué)會理事,、河南省化學(xué)化工學(xué)會理事長兼秘書長,，河南省化學(xué)會副理事長、名譽(yù)理事長,，曾當(dāng)選河南省人大常務(wù)委員,、全國第六屆人大代表，于1990年12月26日病逝,。1954年,，楊清堂成為開封市人大代表。同年,，楊清堂加入民盟，長期擔(dān)任省,、市民盟領(lǐng)導(dǎo)工作,。來新鄉(xiāng)后，他連任市人大第二,、三,、四、五屆常委,，第六,、七屆常委會副主席，被選舉成為河南省第三屆人大代表,，第四屆政協(xié)委員,。黨的十一屆三中全會舉行后，各種政策的落實使楊清堂看到了祖國美好的未來,，他的政治熱情更加高漲,，積極參加各項政治活動，并于1983年成為第六屆全國人大代表,。在第六屆全國人大代表的任期中,，楊清堂向大會提交的議案就有幾十份，每一份文件都承載著他對身邊大小事的關(guān)心,。作為河南師范大學(xué)的教授,，他關(guān)注到學(xué)校上空經(jīng)常有解放軍直升飛機(jī)駛過，飛機(jī)劃破天空所產(chǎn)生的巨大聲音打擾了學(xué)生的正常上課秩序,。了解情況后,，這位教授便立即在人代會上提交了“讓解放軍直升飛機(jī)改航，不在河南師范

播撒學(xué)科理想的種子,，使其長成參天大樹,；用現(xiàn)實的腳步，丈量學(xué)術(shù)創(chuàng)新的道路,；用科學(xué)的管理方法,，促進(jìn)一代又一代學(xué)子成長,、成才。這就是王桂蘭校長,，既是行政管理上的“女強(qiáng)人”,，又被學(xué)生譽(yù)為科研育人的“好導(dǎo)師”。桃李芬芳教澤綿長談及王桂蘭老師與教育事業(yè)所結(jié)下的緣分,，要追溯到求學(xué)階段,。“從河南大學(xué)畢業(yè)留校做專業(yè)教師之初,，便立志爭取做一名好老師和名教授,。”盡管后因工作需要轉(zhuǎn)崗管理,，但她從未放棄教書育人,、學(xué)術(shù)耕耘的理想追求，始終堅守園丁的初心和使命,。十年樹木,，百年樹人，這顆理想的種子不斷生根發(fā)芽,、開枝散葉,，潤澤了一批又一批學(xué)子成長成才。有教無類,，因材施教,。本科生和研究生的教學(xué)不能采用同一個模式?！把芯可虒W(xué)更注重思維方法訓(xùn)練,，旨在培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和研究解決問題的能力,。而本科生,，則需注重專業(yè)興趣培養(yǎng)和專業(yè)知識的系統(tǒng)性傳授?！睆慕潭嗄?，王老師以自己特有的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對學(xué)科專業(yè)的熱愛和興趣,，善于引導(dǎo)其樹立積極向上的人生觀和價值觀,。“在這方面,，我對學(xué)生要求較高,，包括其學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的及對集體事務(wù)的熱情和能力,。鼓勵學(xué)生踏實認(rèn)真,，誠實守信,，勤奮進(jìn)取，懂得感恩,?！边@既是她要求學(xué)生成長的“高標(biāo)準(zhǔn)”，也

【編者按】2023年我們即將迎來百年校慶,。百年師大鑄輝煌,，一代代師大人為學(xué)校勵精圖治、砥礪前行,；百年師大正青春,，一個個師大人為學(xué)校奮勇爭先、出彩添彩,。迎接百年校慶,，奮力創(chuàng)建一流，學(xué)校的光榮與夢想,，離不開每一位師大人的傾情奉獻(xiàn)。為進(jìn)一步選樹先進(jìn)榜樣,，鼓舞師生斗志,，凝聚師大力量，校園網(wǎng)特推出“競相出彩獻(xiàn)百年”欄目,，講述師大人出彩故事,，展現(xiàn)百年師大卓越風(fēng)采。孫劍輝求學(xué)在師大,、工作在師大,、成長在師大、成就在師大,，與師大有著融入血脈的情緣,。1982年在新鄉(xiāng)師范學(xué)院（河南師范大學(xué)前身）化學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)之后，他留校從事環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科的教學(xué)和科研工作,。迄今為止,，孫劍輝在師大已經(jīng)工作整整40年。四十年風(fēng)風(fēng)雨雨,，四十年砥礪奮進(jìn),，他心系師大、奉獻(xiàn)師大,、敢于擔(dān)當(dāng),、勇毅奮進(jìn)，在專業(yè)與學(xué)科建設(shè),、教學(xué)與人才培養(yǎng),、科研與社會服務(wù)等方面取得了重要成就和重要成果,，為環(huán)境專業(yè)創(chuàng)建、環(huán)境碩士學(xué)位和博士學(xué)位授權(quán)點申報,、省部級環(huán)境重點實驗室等科研平臺獲批,、ESI學(xué)科建設(shè)以及學(xué)院事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。艱苦創(chuàng)業(yè)筑根強(qiáng)基師大環(huán)境保護(hù)專業(yè)1980年開始招收本科生,，是國內(nèi)首批設(shè)立的環(huán)境類本科專業(yè),。孫劍輝作為師大環(huán)保專業(yè)的奠基