校內(nèi)各單位：

深入開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作是實現(xiàn)全員育人、全過程育人、全方位育人的重要抓手，是引導(dǎo)廣大教職工自覺踐行社會主義核心價值觀，加強師德師風建設(shè)、提高教育教學質(zhì)量的重要載體，是推動學校事業(yè)發(fā)展和實現(xiàn)“奮力創(chuàng)建教師教育特色鮮明的世界一流大學”建設(shè)目標的重要支撐。為總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，進一步提升我校教職工育人的積極性，校工會研究決定，在全校范圍內(nèi)評選2023-2024年度“三育人”先進集體、先進個人。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、評選范圍

1.“三育人”先進集體：全校處級單位，附小，幼兒園

2.“三育人”先進個人：全校在職教職工

二、評選條件

1.“三育人”先進集體

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視“三育人”工作。在基層黨組織的指導(dǎo)下，把“三育人”工作列入單位議事日程，形成黨、政、工、團齊抓共管的良好局面；緊扣立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合師生思想動態(tài)，加強對教職員工育人思想的引導(dǎo)和教育。

（2）教育引導(dǎo)教職員工模范遵守職業(yè)道德規(guī)范。注重教職員工的職業(yè)道德建設(shè)和社會主義核心價值觀的教育；及時發(fā)現(xiàn)和宣傳本單位先進人物和先進事跡，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，推動“三育人”工作深入持久開展。

（3）積極開展“三育人”活動和“評教”活動。有組織、有計劃地開展載體豐富、形式多樣，針對性、時效性強的“三育人”活動；教學單位認真開展“評教”活動，學生對教師的教育教學水平滿意度較高。

（4）其他工作成效顯著。在理論學習、教學科研、管理服務(wù)、文體活動、社會公益活動等工作中成效顯著；及時總結(jié)、反映“三育人”工作取得的新成效、新問題；無重大責任事故。

2.“三育人”先進個人

“三育人”先進個人必須具備以下條件：注重政治理論學習，具有較高的政治理論素養(yǎng)；擁護黨的路線、方針、政策，有堅定正確的政治立場；遵守《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》《河南師范大學職業(yè)道德規(guī)范》；沒有教學、工作事故發(fā)生。

“教書育人”先進個人還必須具備以下條件：

（1）具有正確的政治方向和高尚的道德品質(zhì)。堅持新時代“四有”好老師標準，做到為人師表，言傳身教，以正確的世界觀、人生觀、價值觀教育學生，以高尚的人格魅力、道德情操、大愛情懷影響學生。

（2）模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛教育事業(yè)，認真履行教書育人職責，充分挖掘教育教學中的思想政治教育因素，使學生在學習專業(yè)文化知識的同時接受良好的思想政治教育。

（3）模范遵守教學管理規(guī)章制度。嚴于律己，廉潔從教，堅持實事求是的科學精神和嚴謹自律的治學態(tài)度，按時上下課，認真?zhèn)湔n、授課和批改作業(yè)，嚴格考試紀律，不徇私情。

（4）在教學和科研崗位上業(yè)績顯著。愛崗敬業(yè)，積極投身學校的教育教學改革，具有較高的業(yè)務(wù)能力和教育教學水平，教學效果好，學生“評教”結(jié)果為良好及以上等次，深受學生的敬重與愛戴。

（5）主動承擔學生思想政治教育任務(wù)。熱愛學生，至少為本科生講授一門課程/學年。教學過程中，熱心指導(dǎo)學生的學習和生活，對學生既嚴格要求又關(guān)心備至，做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

（6）2023、2024年度考核至少有一次優(yōu)秀者。

“管理育人”先進個人還必須具備以下條件：

（1）具有正確的政治方向和高尚的道德品質(zhì)。堅持做到率先垂范，言傳身教，以科學高效的管理理念、管理方式、管理成效影響學生，以高尚的情操、勤勉的態(tài)度、務(wù)實的作風感染學生。

（2）模范遵守干部職業(yè)道德規(guī)范。熱愛本職工作，注重提升自己的理論素養(yǎng)、決策能力和管理水平；把日常工作與教育引導(dǎo)學生遵紀守法、熱愛學習、養(yǎng)成良好行為習慣緊密結(jié)合。

（3）關(guān)心支持學校事業(yè)發(fā)展。圍繞學校中心工作，主動把承擔的管理工作和學校的育人目標結(jié)合起來，積極探索新形勢下管理工作和學生思想政治工作有機結(jié)合的科學規(guī)律和有效形式。

（4）發(fā)揮示范帶動作用。堅持為人師表，勤政廉潔，秉公辦事，自覺扎緊制度的籠子，將日常工作與關(guān)心教職工和學生的思想、學習和生活情況緊密結(jié)合，在育人工作中起到表率和楷模的作用。

（5）寓思想教育于管理工作之中。科學運用先進的管理知識與管理方法，研判解讀學校其他方面的管理工作，并積極提出合理化意見建議，有效發(fā)揮科學高效的管理對開展思想政治工作的影響力。

（6）2023、2024年度考核至少有一次優(yōu)秀者。

“服務(wù)育人”先進個人還必須具備以下條件：

（1）具有正確的政治方向和高尚的道德品質(zhì)。始終明確崗位意識，堅持做到事無巨細，以嫻熟的業(yè)務(wù)能力、無私的奉獻意識、熱情的服務(wù)態(tài)度、周到的服務(wù)影響和感染學生。

（2）模范遵守工人職業(yè)道德規(guī)范。熱愛本職工作，牢固樹立全心全意為學生和教職工服務(wù)的意識，根據(jù)不同服務(wù)對象提高服務(wù)技能和服務(wù)水平，以良好的職業(yè)道德和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)效果贏得師生普遍好評。

（3）立足崗位多做貢獻。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，語言文明有禮，行為舉止得體，為學校教育教學工作提供良好保障，為學生健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

（4）增強以校為家的服務(wù)意識。履行勤儉節(jié)約意識，愛護師生個人財產(chǎn)和學校集體財產(chǎn)，多為師生辦好事、辦實事，引導(dǎo)服務(wù)對象養(yǎng)成愛校如家、熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德。

（5）主動關(guān)心關(guān)愛師生需求。遵章守紀提供服務(wù)，不計個人得失榮辱，有加強與師生的溝通交流的有效渠道，任勞任怨，無私奉獻，服務(wù)態(tài)度好，創(chuàng)新意識強，服務(wù)效率高。

（6）2023、2024年度考核至少有一次優(yōu)秀者。

三、評選辦法

1.“三育人”先進集體

本次評選的“三育人”先進集體名額為10個，由校工會聯(lián)合校內(nèi)相關(guān)單位考核、評選。

校內(nèi)各單位負責“三育人”先進集體的組織申報和相關(guān)材料的審核報送。

2.“三育人”先進個人

“三育人”先進個人的評選采取推薦、自薦與民主評議相結(jié)合的辦法，評選名額不超過本單位教職工總數(shù)的5%；評選結(jié)果由校工會聯(lián)合校內(nèi)相關(guān)單位研究確定。

在個人總結(jié)自薦、民主評議推薦基礎(chǔ)上，經(jīng)由各單位集體研究，確定本單位“三育人”先進個人推薦名單，并組織被推薦人填寫登記表，撰寫被推薦人的先進事跡材料。

本次評選出的“三育人”先進個人，將優(yōu)先作為學校向省、市推薦“師德標兵”等先進個人候選人。

四、具體要求

1.高度重視。各單位要加強對“三育人”先進集體、先進個人評選工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，堅持真實、公正、擇優(yōu)原則，嚴格按照條件，不能突破名額，切實做到評出先進、評出團結(jié)、評出干勁，確保工作取得實效。 

2.嚴格把關(guān)。各單位要嚴格按照評選條件和程序，堅持高標準、嚴要求，做好先進集體申報材料的撰寫報送和先進個人的推薦評選工作，真正把那些具有示范帶動作用的先進集體和先進個人推薦出來。

3.材料報送。“三育人”先進集體考核表、申報材料和“三育人”先進個人推薦表須加蓋單位黨組織公章后，按要求報送至校工會辦公室。

報送時間：4月15日18:00前

聯(lián) 系 人：李朝陽

聯(lián)系電話：3326135

附件：相關(guān)考核表、名額分配表、推薦表.doc

河南師范大學工會委員會

2025年3月31日