各基層黨委,、黨總支：

深入開展教書育人,、管理育人、服務育人工作是實現(xiàn)全員育人,、全過程育人,、全方位育人的重要抓手，是引導廣大教職工自覺踐行社會主義核心價值觀,，加強師德師風建設,、提高教育教學質量的重要載體，是推動學校事業(yè)發(fā)展和建設世界知名,、全國著名,、區(qū)域引領、特色鮮明的高水平大學的重要支撐,。為總結經(jīng)驗,，表彰先進，進一步提升我校教職工育人的積極性,，以昂揚的精神面貌慶祝我校辦學100周年,，校“三育人”工作領導小組決定,，在全校教職工中評選2021,、2022年度“三育人”先進集體、先進個人?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：

一,、評選范圍

1.“三育人”先進集體：全校處級單位，附小,，幼兒園

2.“三育人”先進個人：全校在職教職工

二,、評選條件

1.“三育人”先進集體

（1）領導班子高度重視“三育人”工作。在基層黨組織的指導下,，把“三育人”工作列入單位議事日程,，形成黨政,、工,、團齊抓共管的良好局面；緊扣立德樹人根本任務,，結合師生思想動態(tài),，加強對教職員工育人思想的引導和教育。

（2）教育引導教職員工模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,。注重教職員工的職業(yè)道德建設和社會主義核心價值觀的教育,；及時發(fā)現(xiàn)和宣傳本單位先進人物和先進事跡，并不斷總結經(jīng)驗,，推動“三育人”工作深入持久開展,。

（3）積極開展“三育人”活動和“評教”活動,。有組織、有計劃地開展載體豐富,、形式多樣,，針對性、時效性強的“三育人”活動,；教學單位認真開展“評教”活動,，學生對教師的教育教學水平滿意度較高。

（4）其他工作成效顯著,。在理論學習,、教學科研、管理服務,、文體活動,、社會公益活動等工作中成效顯著；及時總結,、反映“三育人”工作取得的新成效,、新問題；無重大責任事故,。

2.“三育人”先進個人

“三育人”先進個人必須具備以下條件：注重政治理論學習,，具有較高的政治理論素養(yǎng)；擁護黨的路線,、方針,、政策，有堅定正確的政治立場,；遵守《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》《河南師范大學職業(yè)道德規(guī)范》,；沒有教學、工作事故發(fā)生,。

“教書育人”先進個人還必須具備以下條件：

（1）具有正確的政治方向和高尚的道德品質,。堅持新時代“四有”好老師標準，做到為人師表,，言傳身教,，以正確的世界觀、人生觀,、價值觀教育學生,，以高尚的人格魅力、道德情操,、大愛情懷影響學生,。

（2）模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛教育事業(yè),，認真履行教書育人職責,，充分挖掘教育教學中的思想政治教育因素,，使學生在學習專業(yè)文化知識的同時接受良好的思想政治教育。

（3）模范遵守教學管理規(guī)章制度,。嚴于律己,，廉潔從教，堅持實事求是的科學精神和嚴謹自律的治學態(tài)度,，按時上下課,，認真?zhèn)湔n、授課和批改作業(yè),，嚴格考試紀律,，不徇私情。

（4）在教學和科研崗位上業(yè)績顯著,。愛崗敬業(yè),，積極投身學校的教育教學改革，具有較高的業(yè)務能力和教育教學水平,，教學效果好,，學生“評教”結果為良好及以上等次，深受學生的敬重與愛戴,。

（5）主動承擔學生思想政治教育任務,。熱愛學生，至少為本科生講授一門課程/學年,。教學過程中,，熱心指導學生的學習和生活，對學生既嚴格要求又關心備至,，做學生健康成長的指導者和引路人,。

“管理育人”先進個人還必須具備以下條件：

（1）具有正確的政治方向和高尚的道德品質。堅持做到率先垂范,，言傳身教,，以科學高效的管理理念、管理方式,、管理成效影響學生,，以高尚的情操、勤勉的態(tài)度,、務實的作風感染學生,。

（2）模范遵守干部職業(yè)道德規(guī)范。熱愛本職工作,，注重提升自己的理論素養(yǎng)、決策能力和管理水平,；把日常工作與教育引導學生遵紀守法,、熱愛學習,、養(yǎng)成良好行為習慣緊密結合。

（3）關心支持學校事業(yè)發(fā)展,。圍繞學校中心工作,，主動把承擔的管理工作和學校的育人目標結合起來，積極探索新形勢下管理工作和學生思想政治工作有機結合的科學規(guī)律和有效形式,。

（4）發(fā)揮示范帶動作用,。堅持為人師表，勤政廉潔,，秉公辦事,，自覺扎緊制度的籠子，將日常工作與關心教職工和學生的思想,、學習和生活情況緊密結合,，在育人工作中起到表率和楷模的作用。

（5）寓思想教育于管理工作之中,?？茖W運用先進的管理知識與管理方法，研判解讀學校其他方面的管理工作,，并積極提出合理化意見建議,，有效發(fā)揮科學高效的管理對開展思想政治工作的影響力。

“服務育人”先進個人還必須具備以下條件：

（1）具有正確的政治方向和高尚的道德品質,。始終明確崗位意識,，堅持做到事無巨細，以嫻熟的業(yè)務能力,、無私的奉獻意識,、熱情的服務態(tài)度、周到的服務影響和感染學生,。

（2）模范遵守工人職業(yè)道德規(guī)范,。熱愛本職工作，牢固樹立全心全意為學生和教職工服務的意識,，根據(jù)不同服務對象提高服務技能和服務水平,，以良好的職業(yè)道德和優(yōu)質的服務效果贏得師生普遍好評。

（3）立足崗位多做貢獻,?？炭嚆@研業(yè)務知識，努力提高業(yè)務能力和服務水平,，語言文明有禮,，行為舉止得體，為學校教育教學工作提供良好保障,，為學生健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

（4）增強以校為家的服務意識,。履行勤儉節(jié)約意識，愛護師生個人財產(chǎn)和學校集體財產(chǎn),，多為師生辦好事,、辦實事，引導服務對象養(yǎng)成愛校如家,、熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的美德。

（5）主動關心關愛師生需求,。遵章守紀提供服務,，不計個人得失榮辱，有加強與師生的溝通交流的有效渠道,，任勞任怨,，無私奉獻，服務態(tài)度好,，創(chuàng)新意識強,，服務效率高。

三,、評選辦法

1.“三育人”先進集體

本次評選的“三育人”先進集體名額為10個,，由學校“三育人”工作領導小組考核決定,。

各基層黨委,、黨總支、直屬黨支部負責“三育人”先進集體的組織申報和相關材料的審核報送,。

2.“三育人”先進個人

“三育人”先進個人的評選采取推薦,、自薦與民主評議相結合的辦法，評選名額不超過本單位教職工總數(shù)的5%,；評選結果由?！叭恕惫ぷ黝I導小組研究確定。

在個人總結自薦,、民主評議推薦基礎上,，經(jīng)由各單位黨、政,、工聯(lián)席會議集體研究,，確定本單位“三育人”先進個人推薦名單，并組織被推薦人填寫登記表,，撰寫被推薦人的先進事跡材料,。

今后兩年，學校向省、市推薦“師德標兵”等先進個人候選人,，將優(yōu)先從本次評選出的“三育人”先進個人中產(chǎn)生,。

四,、具體要求

1.高度重視,。各單位要加強對“三育人”先進集體、先進個人評選工作的組織領導,，堅持真實,、公正、擇優(yōu)原則,，嚴格按照條件,，不能突破名額，切實做到評出先進,、評出團結,、評出干勁，確保工作取得實效,。 

2.嚴格把關,。各單位要嚴格按照評選條件和程序，堅持高標準,、嚴要求,，做好先進集體申報材料的撰寫報送和先進個人的推薦評選工作，真正把那些具有示范帶動作用的先進集體和先進個人推薦出來,。

3.材料報送,。“三育人”先進集體申報材料和“三育人”先進個人推薦名單須加蓋單位黨組織公章后,，按要求報送至?！叭恕惫ぷ黝I導小組辦公室。辦公室設在校工會,。

報送時間：10月27日18:00前

聯(lián) 系 人：李躍林   李朝陽

聯(lián)系電話：3326135

附件：

1.河南師范大學2021、2022年度“三育人”先進集體考核表.doc

2.河南師范大學2021,、2022年度“三育人”先進個人名額分配表.doc

3.河南師范大學2021,、2022年度“三育人”先進個人推薦表.doc

河南師范大學“三育人”工作領導小組