經(jīng)管類(lèi)專業(yè)課程思政教學(xué)研究特色化示范中心于2021年11月入選河南省本科高校課程思政教學(xué)研究特色化示范中心立項(xiàng)建設(shè)名單。該中心以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問(wèn)題，系統(tǒng)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，全面推進(jìn)經(jīng)管類(lèi)專業(yè)課程思政建設(shè)，堅(jiān)持理論提升與實(shí)踐深化協(xié)同推進(jìn)，寓價(jià)值引領(lǐng)于知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)之中，深化經(jīng)管類(lèi)課程思政教育教學(xué)改革，系統(tǒng)研究經(jīng)管類(lèi)課程思政內(nèi)在規(guī)律，重構(gòu)經(jīng)管類(lèi)課程教學(xué)內(nèi)容體系，改革創(chuàng)新經(jīng)管類(lèi)專業(yè)教學(xué)手段和教學(xué)方法，促進(jìn)經(jīng)管類(lèi)專業(yè)課程思政的理論研究和實(shí)踐創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)管類(lèi)專業(yè)課程思政教育教學(xué)改革的典型經(jīng)驗(yàn)和特色做法，實(shí)現(xiàn)課程思政與思政課程同頻共振、同向同行，提升學(xué)校經(jīng)管類(lèi)專業(yè)人才培養(yǎng)能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量。聚焦課程思政教學(xué)實(shí)踐和理論研究的重點(diǎn)難點(diǎn)與熱點(diǎn)問(wèn)題，發(fā)展定位準(zhǔn)確，育人理念先進(jìn)，工作規(guī)劃清晰，任務(wù)職責(zé)明確，運(yùn)行機(jī)制完備，建設(shè)具有鮮明經(jīng)管特色、顯著示范效應(yīng)和輻射帶動(dòng)能力的課程思政教學(xué)研究示范中心。
中心依托商學(xué)院獲批的4個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和1個(gè)河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，整合院內(nèi)外優(yōu)秀師資，成員共30余人，涵蓋學(xué)院各專業(yè)，包括專業(yè)課教師、專職輔導(dǎo)員與思政教師，擁有河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省高等學(xué)校教學(xué)名師、中原青年千人、河南省社科類(lèi)“百優(yōu)人才”、河南省高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者、河南省高校科技創(chuàng)新人才、河南省高等學(xué)校青年骨干教師、首批河南省高層次人才B類(lèi)人才等高水平師資。中心成員獲得全國(guó)青年教師教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)、河南省高校青年教師課堂教學(xué)技能大賽特等獎(jiǎng)等重要獎(jiǎng)項(xiàng)。中心人員主持國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金等高級(jí)別科研項(xiàng)目20余項(xiàng)。
理論研究上，中心堅(jiān)持系統(tǒng)化思維，基于“課程群”協(xié)同思政視角，圍繞經(jīng)管類(lèi)專業(yè)課程思政建設(shè)的重點(diǎn)難點(diǎn)與實(shí)施策略等開(kāi)展科研創(chuàng)新，形成高質(zhì)量的理論研究成果，為有效指導(dǎo)和有力支持學(xué)校、院系與教師科學(xué)開(kāi)展課程思政建設(shè)提供理論支撐。
高水平教研成果上，中心統(tǒng)籌高水平師資，立足專業(yè)特色和課程育人特點(diǎn)，以“課程群”協(xié)同思政為依托，堅(jiān)持一體化推進(jìn)的思路，合力開(kāi)展課程思政理論研究與實(shí)踐創(chuàng)新，發(fā)表高質(zhì)量教研論文，編寫(xiě)經(jīng)管類(lèi)專業(yè)課程思政案例集，建設(shè)經(jīng)管類(lèi)課程思政資源集成與宣傳展示數(shù)字化平臺(tái)，產(chǎn)出高水平課程思政教研成果。
師資隊(duì)伍建設(shè)上，中心開(kāi)展課程思政交流、觀摩和培訓(xùn)活動(dòng)，匯聚專業(yè)教師和思政教師合力，著力打造師德師風(fēng)高尚、教學(xué)能力強(qiáng)、輻射帶動(dòng)效應(yīng)顯著、創(chuàng)新能力突出的課程思政教學(xué)示范團(tuán)隊(duì)，為推動(dòng)學(xué)校學(xué)院課程思政能力提升貢獻(xiàn)智慧力量。
制度建設(shè)上，中心探索建立經(jīng)管類(lèi)課程思政建設(shè)的教學(xué)管理、科學(xué)研究、質(zhì)量評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲制度，將課程思政建設(shè)納入教師績(jī)效考核、崗位聘用與職稱評(píng)審之中，不斷提高教師開(kāi)展課程思政建設(shè)的積極性與主動(dòng)性。
建設(shè)經(jīng)驗(yàn)推廣上，中心總結(jié)經(jīng)管類(lèi)專業(yè)課程思政在制度建設(shè)、工作規(guī)劃、任務(wù)推進(jìn)、考核評(píng)價(jià)、督導(dǎo)反饋、人員培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)資源庫(kù)建設(shè)、樣板課程建設(shè)、優(yōu)秀教材編寫(xiě)、教學(xué)名師與團(tuán)隊(duì)培育等方面的有益經(jīng)驗(yàn)，將之推廣到校內(nèi)院系、新鄉(xiāng)市高校、河南省內(nèi)兄弟院校，提高師大經(jīng)管類(lèi)專業(yè)課程思政特色化教學(xué)研究示范中心的影響力與輻射帶動(dòng)力。
