各教研室:
為鼓勵(lì)廣大青年教師積極投身教學(xué)工作,搭建青年教師互相交流,、學(xué)習(xí)和展示教學(xué)技能的平臺(tái),,提升教師課堂教學(xué)水平,我院決定組織教學(xué)觀摩比賽,,并選拔教師參加學(xué)校教師課堂教學(xué)比賽。經(jīng)研究,決定舉辦商學(xué)院第七屆青年教師課堂教學(xué)比賽暨課程思政比賽,,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、參賽對象
鼓勵(lì)學(xué)院教學(xué)崗、教學(xué)科研崗和科研教學(xué)崗的所有在崗教師積極報(bào)名參加,。其中年齡在40歲以下(1981年1月1日以后出生)的教師原則上必須參加,,如有特殊原因須向院長請假。
二,、組織領(lǐng)導(dǎo)及評委
學(xué)院成立比賽領(lǐng)導(dǎo)小組,,院長、主管院長及有關(guān)教研室主任組成,;評委由學(xué)校,、兄弟學(xué)院和學(xué)院相關(guān)專家組成。
三,、參賽內(nèi)容及評分辦法
1.比賽內(nèi)容
參加比賽教師每人需要準(zhǔn)備兩節(jié)完整內(nèi)容,,比賽前隨機(jī)抽取其中一節(jié)參賽。參賽內(nèi)容包括說課內(nèi)容,、現(xiàn)場講課內(nèi)容,。說課和講課內(nèi)容不能選用課程概述及緒論等。
2.比賽程序,、流程
比賽分說課和講課兩個(gè)環(huán)節(jié),,先進(jìn)行說課,再進(jìn)行講課,。其中,,說課環(huán)節(jié)不進(jìn)行現(xiàn)場說課,但需要提供說課稿件,,并作為評分依據(jù),。說課與講課的內(nèi)容應(yīng)為同一參賽內(nèi)容。
說課包括教材分析,、學(xué)情分析,、教法、學(xué)法,、教學(xué)過程和板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容,;
講課時(shí)間為15±1分鐘,講課內(nèi)容若使用課件必須配以一定量的板書,。講課進(jìn)行到14分鐘時(shí),,工作人員舉牌示意“還剩一分鐘”;講課進(jìn)行到16分鐘時(shí),,比賽立刻停止,。
3.評分辦法
(1)計(jì)分辦法:參賽者最終成績由說課和講課兩部分構(gòu)成,說課占20%,,講課占80%,。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,,然后將剩下的分?jǐn)?shù)加和再除以有效評委人數(shù),所得分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點(diǎn)后2位有效數(shù)字,,即選手的比賽得分,。
(2)打分依據(jù):從教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)模式,、教學(xué)效果、教學(xué)手段創(chuàng)新等方面進(jìn)行打分設(shè)計(jì),,其中教學(xué)內(nèi)容中必須包含課程思政元素,。
(3)講課環(huán)節(jié)用時(shí)不足14分鐘或者超時(shí)16分鐘未講完者由計(jì)分人員從其最后得分中扣除0.5分。
四,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
按報(bào)名參賽教師人數(shù)的10%設(shè)一等獎(jiǎng),、20%設(shè)二等獎(jiǎng)、30%設(shè)三等獎(jiǎng),,獎(jiǎng)金分別為3000元,、2000元、1000元,。按照教研室參賽和獲獎(jiǎng)情況,,由青年教師教學(xué)技能比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng),獎(jiǎng)金為2000元,。
五,、比賽時(shí)間與地點(diǎn)
(1)比賽時(shí)間:2021年4月24日
(2)比賽地點(diǎn):東區(qū)綜合樓325
河南師范大學(xué)商學(xué)院
2021年4月13日
商學(xué)院第七屆青年教師課堂教學(xué)暨課程思政比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
評價(jià)維度 | 評價(jià)要點(diǎn) | 分值 |
說課環(huán)節(jié) | 對課程教學(xué)大綱的理解、對教材及教學(xué)參考資料的把握和運(yùn)用處理,、教學(xué)過程中采用的教學(xué)方法手段和實(shí)踐以及對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),。 | 20分 |
教學(xué)理念 | 教學(xué)理念符合學(xué)科專業(yè)與課程要求,體現(xiàn)立德樹人思想和“學(xué)生中心,、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的教育教學(xué)理念,; | 10分 |
教學(xué)內(nèi)容 | 具備高階性,、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度的“金課”特征,。教學(xué)內(nèi)容有深度,、廣度,反映學(xué)科前沿,,滲透專業(yè)思想,,使用質(zhì)量高的教學(xué)資源。 | 30分 |
重點(diǎn)難點(diǎn)突出,、邏輯合理,、結(jié)構(gòu)清晰,。 | ||
課程思政目標(biāo)得到實(shí)現(xiàn),促進(jìn)學(xué)生家國情懷,、科學(xué)與人文精神的培養(yǎng),。 | ||
教學(xué)模式 | 注重以學(xué)生為中心創(chuàng)新教學(xué),體現(xiàn)教師主導(dǎo),、學(xué)生主體,。 | 20分 |
教學(xué)目標(biāo)科學(xué)、明確,,重視學(xué)生發(fā)展需要,,所有課堂活動(dòng)與教學(xué)目標(biāo)具有一致性。 | ||
教學(xué)組織有序,,教學(xué)過程安排合理,。創(chuàng)新教學(xué)方法與策略,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,,師生互動(dòng)充分,。 | ||
合理有效運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),支撐教學(xué)創(chuàng)新,。 | ||
考核評價(jià)的內(nèi)容和方式創(chuàng)新,。 | ||
教學(xué)效果 | 課堂講授富有吸引力,課堂氣氛融洽,,學(xué)生思維活躍,,深度參與課堂。 | 20分 |
學(xué)生知識,、能力與素質(zhì)得到了全面發(fā)展,,有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。 | ||
教學(xué)風(fēng)格突出,、教學(xué)模式新穎、效果好,,具有較大的借鑒和推廣價(jià)值,。 | ||
總分 | 100分 |