什么是社會實踐,？
理論聯(lián)系實際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,，教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合是黨的教育方針的重要內(nèi)容，理論教育和實踐教育相結合是大學生思想政治教育的根本原則,。大學生參加社會實踐,，了解社會,、認識國情,，增長才干,、奉獻社會，鍛煉毅力,、培養(yǎng)品格，對于加深對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,，深化對黨的路線方針政策的認識,，堅定在中國共產(chǎn)黨領導下，走中國特色社會主義道路,，實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和信念,，增強歷史使命感和社會責任感,，具有不可替代的重要作用，對于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人具有極其重要的意義,。大學生社會實踐的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，認真貫徹以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針,，遵循大學生成長規(guī)律和教育規(guī)律，以了解社會,、服務社會為主要內(nèi)容,，以形式多樣的活動為載體，以穩(wěn)定的實踐基地為依托,，以建立長效機制為保障,，引導大學生走出校門、深入基層,、深入群眾,、深入實際，開展教學實踐,、專業(yè)實習,、軍政訓練、社會調(diào)查,、生產(chǎn)勞動,、志愿服務、公益活動,、科技發(fā)明和勤工助學等,，在實踐中受教育、長才干,、做貢獻,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人,。
大學生社會實踐的工作原則是：（1）堅持育人為本，牢固樹立實踐育人的思想,，把提高大學生思想政治素質(zhì)作為首要任務,。（2）堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性實效性和吸引力感染力,。（3）堅持課內(nèi)與課外相結合,，集中與分散相結合，確保每一個大學生都能參加社會實踐，確保思想政治教育貫穿于社會實踐的全過程,。（4）堅持受教育,、長才干、做貢獻,，保證大學生社會實踐長期健康發(fā)展,。（5）堅持整合資源，調(diào)動校內(nèi)外各方面積極性,，努力形成全社會支持大學生社會實踐的良好局面,。
哲學上的社會實踐是講人類認識世界、改造世界的各種活動的總和,。即全人類,、大多數(shù)人從事的各種活動，包括認識世界,、利用世界,、享受世界和改造世界等等。當然重點是為求生存進而為求發(fā)展的改造世界的活動,，其中尤以物質(zhì)生產(chǎn)活動為最基本的,。但階級社會中階級斗爭的實踐給與人們的影響尤為深刻。在無階級的社會里人們之間的各種交往與聯(lián)系關系也會給人們較深刻的影響,。隨著社會的進步,，物質(zhì)生產(chǎn)的活動在向高級階段進軍過程中，又分化出科學實驗的活動,。三者形成了兩兩成對的新的又統(tǒng)一又對立的矛盾關系,，推動著人類社會的發(fā)展。所有這些活動都是人類全體或絕大多數(shù)參加的,，這種活動的總和就是社會實踐,。社會實踐是人類發(fā)現(xiàn)真理、運用真理,、驗證真理,、發(fā)展真理的基礎，但發(fā)現(xiàn)新的真理不能單單只有社會實踐,，還必須在此基礎上與辯證思考相接合,。
