為進一步提升學(xué)院考研學(xué)子復(fù)試成功率,，幫助考研學(xué)子熟悉復(fù)試流程、提升應(yīng)試能力與心理素質(zhì),，打好學(xué)院學(xué)生升學(xué)工作“組合拳”,，實現(xiàn)升學(xué)指導(dǎo)全鏈條服務(wù),，3月21日，學(xué)院在生物西樓212會議室組織開展“考研模擬復(fù)試”活動,，學(xué)院各系老師代表擔(dān)任模擬考官,，7名非報考本校學(xué)生代表參加現(xiàn)場模擬復(fù)試，100余名學(xué)生在線上觀摩學(xué)習(xí),，活動由學(xué)院黨委副書記朱進主持,。

本次模擬復(fù)試參照研究生復(fù)試流程設(shè)計，分為自我介紹--英語問答--專業(yè)知識問答三個環(huán)節(jié),。模擬考試開始,，考生依次入場,，各模擬考官結(jié)合學(xué)生報考專業(yè)特點，圍繞科研潛力,、學(xué)科前沿認知,、實驗實踐等核心內(nèi)容展開針對性提問，全方位還原真實復(fù)試場景,。

模擬結(jié)束后,，各位考官逐一對學(xué)生的現(xiàn)場表現(xiàn)進行點評，分析學(xué)生的個性和共性問題,。高武軍教授指出部分學(xué)生在回答專業(yè)問題時出現(xiàn)了“廣而不深”的現(xiàn)象,，對學(xué)科核心概念的掌握需進一步強化，趙喜亭教授建議同學(xué)們在和考官互動環(huán)節(jié)中要注重邏輯思維,，注重科研實驗實踐經(jīng)歷的細節(jié)以及在實驗過程中團隊精神的表達,。

朱進針對本次模擬復(fù)試活動進行總結(jié)，他指出此次模擬復(fù)試活動通過“全真還原+精準診斷”的模式,，有效的幫助考生查漏補缺,、增強信心，接下來學(xué)院將持續(xù)發(fā)揮班主任-論文指導(dǎo)老師-輔導(dǎo)員三方聯(lián)動機制,，跟蹤考生復(fù)試進展,，提供動態(tài)支持，為考研學(xué)子順利升學(xué)保駕護航,。

（生命科學(xué)學(xué)院 譚笑）