為進一步幫助2024級本科新生加強專業(yè)認同，明確未來發(fā)展方向，促進全面發(fā)展，11月5日下午，我院于生物東樓121會議室召開班主任工作會議。學(xué)院黨委副書記朱進，副院長陳建軍，2024級班主任，2024級專職輔導(dǎo)員參加會議，會議由2024級專職輔導(dǎo)員馬靜瀟主持。

會議伊始，馬靜瀟詳細地向大家介紹了學(xué)生們的專業(yè)情況、家庭狀況以及他們目前的學(xué)習(xí)進展，分析了他們在適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)過程中所遇到的一些常見問題，從而幫助老師們能夠更好地了解學(xué)生們的需求，為他們提供更有針對性的支持和幫助。陳建軍從教學(xué)方面對班主任工作職責(zé)和要求進行介紹，他指出，班主任作為學(xué)業(yè)導(dǎo)師，要充分把握學(xué)生的培養(yǎng)方案，挖掘?qū)W生特長，因材施教進行個性化指導(dǎo)，同時要經(jīng)常關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，通過持續(xù)化培養(yǎng)提升學(xué)生的學(xué)業(yè)能力和科研能力。朱進從學(xué)生管理方面對班主任工作職責(zé)和要求進行介紹，他對班主任工作充滿希望和信心，結(jié)合教育教學(xué)評估要求班主任明確身份，熱愛學(xué)生和教育事業(yè)，對學(xué)生進行全過程全方位指導(dǎo)，同心協(xié)力促進學(xué)生成長成才。

一直以來，我院高度重視并充分發(fā)揮班主任的重要力量，不斷強化班主任在學(xué)生、教師與學(xué)院之間所扮演的橋梁和紐帶作用。未來，學(xué)院將持續(xù)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，增強師生間的互動和溝通，共同營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)全體師生的學(xué)習(xí)工作熱情和創(chuàng)新精神。

（生命科學(xué)學(xué)院 馬靜瀟 王云杰）