為幫助2024級新生深入了解各專業(yè)情況,，指導新同學們合理規(guī)劃學業(yè),，10月14日上午,，我院在道德講堂召開“多措并舉提升本科教育教學”專業(yè)解讀會,。此次會議由我院團委副書記馬靜瀟主持,，教學副院長陳建軍主講,，2024級609名本科新生參加此次會議,。

會議伊始,，陳建軍以“多措并舉提升本科教育教學”為主題,，從學院基本概況、人才培養(yǎng)理念,、人才培養(yǎng)舉措,、人才培養(yǎng)成效、特色與亮點,、問題與展望六個方面,，詳細闡釋了學院各專業(yè)的基本情況及發(fā)展前景。針對不同專業(yè)的學生,，陳建軍分別提出了針對性的發(fā)展方向和目標——生物工程,、生物技術(shù)專業(yè)的同學應加強理論研究并將實踐相結(jié)合，努力成為應用型人才,，促進研究成果的轉(zhuǎn)化,；生物科學專業(yè)的同學應扎實掌握核心課程、提升教師技能素養(yǎng),、廣泛涉獵相關(guān)領(lǐng)域,，成為綜合性人才；生態(tài)學專業(yè)的同學要適應快速發(fā)展的生態(tài)學科研與應用需求,。會議最后,，陳建軍給同學們解讀了轉(zhuǎn)專業(yè)的流程、條件,、優(yōu)劣比較以及可能面臨的挑戰(zhàn),，并倡導同學們要明確自己的目標，不隨波逐流,，做好大學四年的規(guī)劃,。

本次會議的召開有助于大一新生加強專業(yè)認同，明確專業(yè)發(fā)展方向和職業(yè)發(fā)展目標，為學院進一步優(yōu)化本科教育教學,、提升教學質(zhì)量奠定了堅實基礎(chǔ),。未來，學院將持續(xù)加大師資隊伍建設(shè)力度,，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源從而促進學生們的全面發(fā)展,。

（生命科學學院 高宇園 吳涵妤）