一,、邀請(qǐng)專家
第一批全國高?！爸腔壅n程”案例評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng)教師代表
二,、授課內(nèi)容
1,、數(shù)智技術(shù)賦能數(shù)學(xué)課程的探索與實(shí)踐（趙毅,，哈爾濱工業(yè)大學(xué))
2,、智慧教學(xué)與智慧課程（龔暉，西南交通大學(xué)）
3,、從數(shù)字教學(xué)到智慧教學(xué)的探索與實(shí)踐-以《高等數(shù)學(xué)》為例（潘小東,，西南交通大學(xué)）
4、《大學(xué)物理》目標(biāo)問題導(dǎo)向智慧課程混合式教學(xué)改革與思考（薛 鵬,，廣東石油化工學(xué)院）
5,、智慧課程設(shè)計(jì)的基本邏輯（蘇永康，上海交通大學(xué)）
三,、會(huì)議時(shí)間
2024年12月14日（星期六）13:30
四,、參會(huì)方式
1.騰訊會(huì)議（ID：931-526-952）
2.超星直播 （鏈接https://zhibo.chaoxing.com/8000271609445917）
黨委教師工作部 人力資源部 教師中心
2024年12月11日
