為了進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量,，提升教學(xué)創(chuàng)新能力,，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，我院積極開展了“教學(xué)創(chuàng)新實踐,，我們在行動”活動,。5月31日下午我院夏從新教授主講固體物理課程開展了一節(jié)別開生面的示范課。

本次主講課程內(nèi)容為布羅赫定理,，夏老師以布羅赫自己對于布羅赫定理詮釋的一段話為主線,，從定理提出，到遭受質(zhì)疑,，再到求解與證明。從布羅赫博士的視角,，層層深入,，步步推進(jìn)地向同學(xué)們展示了定理的建立過程，以及其蘊含的物理思想與物理意義,。一步步引導(dǎo)學(xué)生們理解布羅赫波,，周期性勢場等核心理念，加深學(xué)生們對物理定理的理解與思考,。

夏老師授課態(tài)度認(rèn)真,，邏輯思路清晰嚴(yán)密，講解深入淺出,，板書設(shè)計合理,，PPT制作精良，注重循循善誘,，積極融入課程思政元素,，將枯燥高深的定理，從確立者心路歷程的角度講解得生動有趣,，并對學(xué)生們提出了較高的學(xué)習(xí)目標(biāo),。實現(xiàn)了“兩性一度”的金課標(biāo)準(zhǔn)。

馬淑紅,、陳運保等老師到現(xiàn)場觀摩了本次示范課程,，課后現(xiàn)場聽課老師們與夏老師進(jìn)行了熱烈的交流討論,，大家均表示在示范課活動中受益匪淺。

（物理學(xué)院 尹少騫 馬淑紅）