針對如何提高學生的主動性和參與度，激活課堂,，探索開展混合式教學模式的創(chuàng)新實踐,，5月18日上午，電磁學課程團隊主講教師宋建副教授在東區(qū)綜合樓113教室開展了翻轉課堂的教學活動,。

經過前期精心的準備和組內自學研討,，四位學生以“教師”的角色在課堂上為同學們講授知識，并與本組同學一起針對其它同學的疑問進行現(xiàn)場答疑,，同時,，宋建老師給予及時的補充和點評。學生在課堂上積極的表現(xiàn)和熱烈地討論說明了翻轉課堂教學模式的魅力,。

物理學科教學研究所所長陳運保教授,、原子分子研究所徐國亮教授等十多位老師蒞臨現(xiàn)場觀摩了此次教學活動。

（物理學院 張計才 馬淑紅）