歷史沿革
1997年學(xué)校根據(jù)學(xué)生需求,，設(shè)立了大學(xué)生心理咨詢室,；
2004年心理健康教育中心遷入新址,，步入發(fā)展快車道；
2004年至2008年間,，心理健康教育工作以引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的心理健康觀念為重點(diǎn),，在全省率先舉辦大學(xué)生心理健康宣傳月、在班級(jí)設(shè)立心理服務(wù)委員,、面對全體學(xué)生舉辦“成長助跑——心理健康知識(shí)系列講座”，印發(fā)《心靈綠洲》心理知識(shí)宣傳報(bào)至每個(gè)學(xué)生宿舍,，構(gòu)建了全方位心理知識(shí)宣傳平臺(tái),，學(xué)生心理健康觀念逐步改善，敢于直面心理問題,、接受心理咨詢,；
2009年至2011年間，心理健康教育工作以體制化,、機(jī)制化,、專業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn)，在全省率先啟動(dòng)輔導(dǎo)員心理咨詢師認(rèn)證培訓(xùn),，心理危機(jī)預(yù)防周報(bào)表,、月報(bào)表、隨時(shí)報(bào)表排查,，宿舍心理港灣建設(shè)等工作,，形成了全員覆蓋、動(dòng)態(tài)跟蹤的教育機(jī)制,，輔導(dǎo)員心理健康教育技能大為提升,，發(fā)展性心理健康教育全面推進(jìn),；
2011年至2013年，心理健康教育工作以精細(xì)管理,、項(xiàng)目運(yùn)作,，突出特點(diǎn)、創(chuàng)新發(fā)展為重點(diǎn),，在全省率先探索二級(jí)心理健康教育工作站建設(shè),、團(tuán)體心理輔導(dǎo)項(xiàng)目建設(shè)、“家校攜手 助力成長”項(xiàng)目建設(shè),、心理健康教育特色項(xiàng)目培育等工作,，學(xué)院心理健康教育工作蓬勃開展，心理健康教育活動(dòng)效果顯著,，深受學(xué)生歡迎,；
2013年至2016年，心理健康教育中心成為省高校首批心理健康教育試點(diǎn)單位,，工作以廣泛宣傳,、示范引領(lǐng)、輻射效應(yīng),、區(qū)域帶動(dòng)為重點(diǎn),，省內(nèi)高校中規(guī)模較大的室外大型心理素質(zhì)拓展基地——“拓展苑”投入使用；成長工作坊,、“唐新樂吧”等榮獲省輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目,；承辦省心理健康教育專題培訓(xùn)班；作為主任單位召開河南省高等學(xué)校心理健康教育專業(yè)委員會(huì)會(huì)議,，心理健康教育工作榮獲第八屆全國高校校園文化建設(shè)成果優(yōu)秀獎(jiǎng),，心理健康教育工作輻射帶動(dòng)作用發(fā)揮明顯；
2016年以來,，工作以夯實(shí)基礎(chǔ),、深化內(nèi)涵、提升層次,、彰顯特色為重點(diǎn),，學(xué)校著力加強(qiáng)心理健康教育內(nèi)涵建設(shè)，心理健康教育中心升格為正處級(jí)單位,，研究生心理健康教育納入心理健康教育中心常規(guī)工作,，二級(jí)心理健康教育工作站建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，心理健康教育中心以優(yōu)異成績通過省試點(diǎn)單位驗(yàn)收評(píng)估,，順利通過省高校心理健康教育示范中心的評(píng)估,，先后榮獲省“女職工建功立業(yè)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)、河南省高校心理情景劇大賽一等獎(jiǎng),、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等,，心理健康教育內(nèi)容更加豐富科學(xué),，形式更加新穎活潑。學(xué)校大學(xué)生心理健康教育工作,，在實(shí)踐中探索,、總結(jié)、改進(jìn),、提升,，歷經(jīng)建構(gòu)骨架、搭建平臺(tái),，充實(shí)內(nèi)容,、全面提高階段后，逐步實(shí)現(xiàn)了開展有平臺(tái),、實(shí)施有依托,、效果有保證的生動(dòng)局面，為大學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，為河南省大學(xué)生心理健康教育多探路,、當(dāng)先鋒。
