一,、面向全體在校學生開展心理健康教育工作,。
二,、組織開設《大學生心理健康教育》課程,，充分發(fā)揮課堂的主渠道宣傳教育功能。
三、組織開展大學生心理健康宣傳月、大學生心理健康宣傳周等各種主題心理健康教育活動,，凝練特色,、打造品牌,，充分發(fā)揮活動實效。
四,、利用新媒體,，構建“兩微一網(wǎng)一報”全方位、多視角的心理健康知識宣傳平臺,，深化宣傳效果,。
五、開展心理健康普查和心理測量工作,，建立全體在校大學生心理檔案,。
六、開展個體心理咨詢,、團體心理咨詢工作,，為大學生做好咨詢服務。
七,、建立心理危機預防干預體系,，進行心理危機預防和干預工作，預防和減少心理危機事件的出現(xiàn),。
八,、定期召開心理咨詢師例會，進行心理咨詢案例督導和個案討論,。
九,、定期開展“潤心講堂”教育活動。針對政工干部,、學生干部等不同層次,、不同需求的群體開展不同的講座、培訓,、研討等活動,，逐步提升我校師生的心理健康水平,。
十、負責心理素質(zhì)拓展基地的管理,。組織開展心理素質(zhì)拓展活動,，充分發(fā)揮心理素質(zhì)拓展活動在心理健康教育工作中的育人功能。
十一,、為二級心理健康教育工作站提供工作支持和督導,。
十二、指導大學生心理健康聯(lián)盟會,、心理素質(zhì)拓展訓練營日常工作的開展,。
十三、履行全面從嚴治黨主體責任和意識形態(tài)工作主體責任,，確保工作落到實處,。
十四、承擔首問首辦責任,。
十五,、完成上級和學校布置的其他工作任務。
