為進一步引導大學生了解科研知識,，培養(yǎng)自主創(chuàng)新意識，提升科研實踐能力,，4月13日下午,，數(shù)學與信息科學學院于物理北樓報告廳開展“澎π”青創(chuàng)營第二課之“科學研究初探”專題講座?？「焊痹洪L,、教務處副處長董樂受邀主講，“澎π”青創(chuàng)營全體學員參加,?；顒佑蓤F委書記高巖鋒主持。

董樂對科研內涵和不同學段科研能力需求等內容進行詳細講解,。他指出,，科學研究的核心在于提出有新意的假說或使用有新意的假說論證方法，過程離不開有深度,、邏輯完善,、結構明晰、經(jīng)得起推敲的表述,，要利用豐富,、真實的數(shù)據(jù)支撐觀點,，選擇與研究內容關聯(lián)度強的理論模型，通過分析得出可靠,、有價值的研究結論,。他強調，本科生低學段期間要啃透教材,、夯實專業(yè)基礎,，積極參加學術講座，廣泛了解研究領域的前沿和動態(tài),，培養(yǎng)學術興趣,；大三以后要廣泛閱讀文獻和資料，選擇適合自己的研究領域和題目,，主動學習相關課程,，積累知識和經(jīng)驗，與朋輩交流和討論,，提升自身學術水平和能力,。

此次講座幫助學生堅定了科研信心，提高了科研認知,，學習了科創(chuàng)方法和思維，是“澎π”青創(chuàng)營培訓課程之一,。截至今日,，“澎π”青創(chuàng)營已吸引24項科研項目，引導119名學生參與,。今后,，學院將持續(xù)推進這一科創(chuàng)實踐平臺建設，開展系列培訓課程,，積極倡導和鼓勵本科生參與科創(chuàng)研究,，為國家科技事業(yè)和強國建設貢獻數(shù)學力量。

（數(shù)學與信息科學學院 于冰冰 黃荷童/文 田晴 王彥雯/圖）