2016年11月21日晚,,數(shù)學與信息科學學院積極響應(yīng)第六屆研究生“學術(shù)活動月”的號召,邀請崔魯賓老師在數(shù)學學院107教室作了題為《數(shù)值代數(shù)漫談》的學術(shù)報告,。數(shù)學學院青年教師和研究生等60多人參加了此次報告會,。報告會由研究生輔導員馬迎賓老師主持。
此次學術(shù)報告崔魯賓老師首先從數(shù)值代數(shù)的內(nèi)容,、應(yīng)用背景和主要研究的問題做了簡單的說明,,使大家對數(shù)值代數(shù)有初步了解。然后介紹了對張量分析的特征值問題,、HAR模型,、分解問題、低秩逼近和方程組研究和應(yīng)用,,并向大家展示優(yōu)秀的算法和解決的技巧,,從數(shù)學、應(yīng)用和時代等方面的需求,,將學習計算數(shù)學的重要意義以及原本深奧的理論和算法用形象生動語言展示給在場師生,,獲得了在場的師生肯定。最后列舉具體的數(shù)值代數(shù)應(yīng)用的實例,,使大家親切的感受數(shù)值代數(shù)在生活中的應(yīng)用價值,。
本次精彩的報告令在場所有研究生陶醉于數(shù)值代數(shù)的世界,開拓了大家對數(shù)值代數(shù)的眼界,,引導大學生采用新的視角審視計算數(shù)學研究,,探索學習數(shù)學理論和算法的新方法。從經(jīng)典的實例出發(fā),,最后還分享了學習和研究數(shù)學的心得體會,,使所有師生深受啟發(fā)。
為提高研究生科研素質(zhì),,搭建起學術(shù)交流平臺,,數(shù)學與信息科學學院于2016年11月21日晚邀請高清慧老師在數(shù)學學院107教室作了題為《識別基因表達數(shù)據(jù)中的局部共調(diào)控關(guān)系》的學術(shù)報告。數(shù)學學院青年教師和研究生等60多人參加了此次報告會,。報告會由研究生輔導員馬迎賓老師主持,。
在報告會上,高清慧老師從生物這個領(lǐng)域內(nèi)的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)有價值的知識的實例并用清晰簡明的語言首先介紹了基因表達數(shù)據(jù)這一觀念,,并尋求科學的方法來識別數(shù)據(jù)分析調(diào)控關(guān)系,并說明其采用方法的優(yōu)點和不足,,并闡述了她根據(jù)基因表達所得到的數(shù)據(jù),,分別從相似的變量的變化關(guān)系和進一步的科學測量分析得到的數(shù)據(jù)關(guān)系等方面取得的階段性的結(jié)論,并用嚴謹?shù)臄?shù)據(jù)分析和圖像表示作以詳細的介紹,。不斷與在座師生進行互動,,使基因表達數(shù)據(jù)報告更加具有可讀性,表達的方式更加通俗易懂,。
整場報告氣氛活躍,,讓所有師生對識別基因表達數(shù)據(jù)有了深刻的認識,不僅探討了基因數(shù)據(jù)中局部調(diào)控關(guān)系的科學研究前景,,還分享自身對科研的一些體會,,引導學生發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵并應(yīng)用科學的方法驗證理論,使在場師生受益匪淺,。
2016年11月22日晚,,數(shù)學與信息科學學院邀請李海鋒老師在數(shù)學學院107教室作了題為《壓縮感知-神奇的恢復》的學術(shù)報告。此次報告積極的響應(yīng)了第六屆研究生“學術(shù)活動月”的號召,,數(shù)學學院青年教師和研究生等60多人參加了此次報告會,。報告會由研究生輔導員馬迎賓老師主持。
在報告會上,,李海鋒老師用風趣幽默的語言首先介紹了在這個研究領(lǐng)域開辟者陶哲軒和Candès的研究成果,,然后通過Phantom和Phantom帶噪的對比以及對于照片的恢復表述自己對這個研究方向興趣由來。然后通過信號的稀疏表示,、測量矩陣,、恢復算法這三個要素系統(tǒng)的介紹了壓縮感知的優(yōu)勢。壓縮感知在信息論,、圖像處理,、地球科學、光學/微波成像,、模式識別,、無線通信、大氣,、地質(zhì)等領(lǐng)域受到高度關(guān)注,,并被美國科技評論評為2007年度十大科技進展。最后通過各個實例說明了壓縮感知的成功應(yīng)用,,不斷與在座師生進行互動與討論,。
整場報告氣氛活躍,讓所有師生對壓縮感知這個研究領(lǐng)域有了濃厚的興趣和深刻的認識,。從壓縮感知應(yīng)用實例,,分享了該領(lǐng)域前沿最新的成果和體會,使在場師生受益匪淺,。
2016年11月22日晚,,數(shù)學與信息科學學院特邀請申培萍教授在數(shù)學學院107教室作了題為《研究生科研入門》的學術(shù)報告。學院青年教師和在校研究生等60多人參加并聆聽了此次報告會,。報告會由研究生輔導員馬迎賓老師主持,。
在報告會上,申培萍教授用淺顯易懂的方式首先介紹了自己留在河師大工作的過程,,并分享了自己在科研路上的經(jīng)驗和體會,。然后分別從研究的特點、層次和境界,、科研的步驟,、課題的選取、研究的要素,、科研檔次的提升等方面作進一步詳細的介紹,。接下來從以上幾個方面來理解數(shù)學科研過程,并告知我們想要成為一流學者要有嚴謹?shù)膽B(tài)度和正確的心態(tài),、有扎實的基礎(chǔ)和收集資料,、分析資料的能力、善于動腦,,保持思路清醒的頭腦,、善于聯(lián)想,激發(fā)靈感,、具備必要的計算機和外語基礎(chǔ),、經(jīng)常參加一些學術(shù)活動等等。最后給我們推薦了幾本科研入門的書,,不斷與在座師生進行互動與討論,。
整場報告氣氛活躍,讓所有師生對數(shù)教學科研之路有了深刻的認識,。從自身經(jīng)驗出發(fā),,分享了自己在科研之路的成果和體會,使在場師生受益匪淺,。
數(shù)學與信息科學學院 馬迎賓