近日，我校科技文化外語藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)如藝術(shù)長卷徐徐展開，以多元藝術(shù)形式為師生打造沉浸式審美體驗(yàn)，讓校園成為藝術(shù)與創(chuàng)意碰撞的沃土，讓傳統(tǒng)文化氣韻在校園里緩緩流淌。

獨(dú)家視角定格光影

在前期舉行的“鏡中詩意  墨韻才情”校園風(fēng)光繪畫攝影比賽中，老師們則憑借鏡頭語言，以光影藝術(shù)定格校園里的動(dòng)人瞬間；學(xué)生們則以畫筆為媒介，在畫布上勾勒林蔭道的斑駁樹影，讓鮮紅的跑道在畫紙上鮮活躍動(dòng)。這場藝術(shù)對(duì)話，讓不同視角下的校園之美得以生動(dòng)呈現(xiàn)，更展現(xiàn)了師生的藝術(shù)才情。

藝?yán)人C萃佳作

致精樓大廳的藝術(shù)展區(qū)宛如小型展館，一幅幅書畫作品風(fēng)格各異，有的靈動(dòng)飄逸，有的古樸典雅，吸引了眾多師生駐足欣賞，為校園增添了濃厚的藝術(shù)氛圍。遒勁有力的書法作品中，“書山有路勤為徑” 的墨香與漫畫故事里奇幻的校園故事相映成趣，創(chuàng)意中式古建速寫以線條勾勒出飛檐翹角的精妙構(gòu)造。師生在水墨丹青與光影構(gòu)圖間流連，感受著藝術(shù)創(chuàng)作中流淌的校園情懷與青春創(chuàng)意。

木版拓印時(shí)光

木版畫社團(tuán)開展了作品展示與現(xiàn)場體驗(yàn)活動(dòng)。十二生肖系列的靈動(dòng)獸紋還有多樣的蔬果花卉，制版皆由社團(tuán)成員一刀一刻精心雕琢。現(xiàn)場體驗(yàn)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們?cè)谏鐖F(tuán)成員的指導(dǎo)下，嘗試調(diào)色、滾墨、拓印等工序，因力度不均在宣紙上形成的斑駁肌理，成就了獨(dú)特的藝術(shù)效果。當(dāng)精美的圖案從底板躍然紙上時(shí)，千年技藝在指尖傳承新生。

陶泥塑就匠心

陶藝社團(tuán)的展示區(qū)里，已燒制完成的陶罐、陶盤造型各異，或施以青釉顯古樸雅致，或刻劃花紋現(xiàn)靈動(dòng)生機(jī)。社團(tuán)成員耐心指導(dǎo)體驗(yàn)者將陶泥置于轉(zhuǎn)盤中心，隨著轉(zhuǎn)速調(diào)整手勢(shì)，讓泥土在掌心逐漸成型。揉泥、拉坯、塑形，在指尖流轉(zhuǎn)中感受陶藝創(chuàng)作的樂趣，同學(xué)們不僅體驗(yàn)了從泥土到藝術(shù)品的創(chuàng)作歷程，更在指尖的溫度中感知到匠人精神的深刻內(nèi)涵。

這場浸潤著藝術(shù)氣息的校園盛會(huì)，既是師生展現(xiàn)創(chuàng)意的舞臺(tái)，更是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代美育融合的實(shí)踐場。讓每個(gè)參與者在感受美、創(chuàng)造美的過程中，涵養(yǎng)審美素養(yǎng)，傳承文化基因，更讓校園成為滋養(yǎng)藝術(shù)心靈的沃土，讓青春在藝術(shù)的熏陶中綻放別樣光彩。