2024年10月31號,，由新鄉(xiāng)學(xué)院組織的“省培計劃（2024）”中小學(xué)省級英語骨干教師研修班到河南師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校跟崗研修,。河南師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校認真籌備此次活動并制定了詳細的實施方案，梁孟月初中英語名師工作室全體成員,、英語組全體教師參與此次活動,。

一、參觀校園

新鄉(xiāng)學(xué)院帶隊領(lǐng)導(dǎo)和全體項目成員一行103人到達我校后,，在梁孟月老師,、陳玲老師和學(xué)生志愿者的引領(lǐng)下，先后參觀了我校體育館,、外語角,、太空種子園、綠韻種植園,、音樂教室和舞蹈教室等,，了解我校的辦學(xué)特色和育人成果。研修班教師們也屢次駐足,，仔細聆聽講解,，對我校的深厚文化底蘊有了初步的了解，并對我校的教學(xué)模式和教學(xué)質(zhì)量給予了高度評價,。

二,、優(yōu)課展示

梁孟月名師工作室成員郭丹丹老師在本次活動中為大家呈現(xiàn)了一節(jié)英語觀摩課。郭老師以仁愛英語(2024版)七年級Unit 2的一節(jié)聽說課為例,，在課堂教學(xué)過程中,，圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，通過多種教學(xué)手段和活動引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)。課程設(shè)計上嚴(yán)格按照英語學(xué)習(xí)活動觀編排,，教學(xué)設(shè)計上體現(xiàn)新課標(biāo)理念,，并借助AI技術(shù)輔助課堂。通過真實情境創(chuàng)設(shè),，在復(fù)習(xí)舊知的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知，在教學(xué)中滲透文化素養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生形成和諧友善的家庭觀,。

梁孟月工作室成員、省優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者任佳老師對郭丹丹老師的課堂進行了細致的點評,，對課堂的改進方向提供了建設(shè)性意見,。我校青年教師和研修班學(xué)員代表也在課后進行了學(xué)習(xí)感受分享。

三,、科研提升

在評課研討之后,，新鄉(xiāng)市教育科學(xué)研究院正高級教研員周燕華老師為大家?guī)砹艘粓觥墩n題申請有關(guān)要求及常見問題》的微講座。通過本次講座,，老師們系統(tǒng)地了解課題申請的流程,、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，從而提高自身的科研規(guī)劃和組織能力,。這有助于在今后的科研工作中更加準(zhǔn)確地把握研究方向,，合理設(shè)計研究方案，提高課題申請的成功率,，進而推動個人科研事業(yè)的發(fā)展,。促使他們不斷提升自己的專業(yè)知識水平和研究能力，為開展高質(zhì)量的科研工作奠定堅實的基礎(chǔ),，做好教育科研工作,，增值賦能，務(wù)實創(chuàng)新,。

四,、攜手賦能

本次省培參觀學(xué)習(xí)交流，研修班對我校的辦學(xué)理念,、教學(xué)設(shè)施,、校園文化等方面有了全面深入的了解。本次研修活動過程中,，骨干教師們積極參與,，認真學(xué)習(xí)，充分展現(xiàn)了他們對教育事業(yè)的熱愛和對專業(yè)成長的追求,。他們不僅在知識和技能上得到了提升,，更在教育理念和教育情懷上得到了升華,。

研修班活動合影留念

我校也將以此為契機，繼續(xù)秉持為教育事業(yè)服務(wù)的宗旨,，秉持教育初心,，進一步加強與外界的交流與合作，不斷提升辦學(xué)水平和質(zhì)量,，為更多的教育工作者提供學(xué)習(xí)和交流的平臺,，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量和服務(wù)水平，攜手共進,，彼此賦能,，共同推動教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。共創(chuàng)教育的美好未來,。