2024年6月30日下午，河南師范大學附屬外國語學校舉辦了2023-2024學年下學期全體教職工放假典禮,。

支部書記,、校長羅強全面總結(jié)了本學期學校整體工作完成情況，包括各部門工作獲得的成效,、教師在教科研方面取得的榮譽和學生獲得的各級各類獎勵,，并對假期學校整體規(guī)劃安排做了通報。他充分肯定了學校在支部建設、教學管理,、學生活動,、校園安全、后勤保障等方面的發(fā)展,。最后,，羅校長對認真履責、辛勤付出的全體教職員工表示感謝,。

各部門就教師假期自我提升,，居家與出行安全，校園施工安排等方面做了提醒,。

王淼副校長進行了師德師風專題培訓,，提醒全體教職工時刻保持底線紅線意識，恪守行為規(guī)范,，度過一個健康,、充實的暑期。

會后,，全體中層以上領(lǐng)導對校園進行全面細致的排查,，消除安全隱患。

圖文：辦公室

編審：辦公室

《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》

教師是人類靈魂的工程師,，是人類文明的傳承者,。長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針,，教書育人,，嘔心瀝血，默默奉獻,，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻,。新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務提出新的更高要求，為進一步增強教師的責任感,、使命感,、榮譽感，規(guī)范職業(yè)行為,，明確師德底線,，引導廣大教師努力成為有理想信念、有道德情操,、有扎實學識,、有仁愛之心的好老師,，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,，特制定以下準則。

一、堅定政治方向,。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，貫徹黨的教育方針,；不得在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威,、違背黨的路線方針政策的言行。

二,、自覺愛國守法,。忠于祖國，忠于人民,，恪守憲法原則,，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責,；不得損害國家利益,、社會公共利益，或違背社會公序良俗,。

三,、傳播優(yōu)秀文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀,，弘揚真善美,，傳遞正能量；不得通過課堂,、論壇,、講座、信息網(wǎng)絡及其他渠道發(fā)表,、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點,，或編造散布虛假信息、不良信息,。

四,、潛心教書育人。落實立德樹人根本任務,，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,，因材施教，教學相長,；不得違反教學紀律,，敷衍教學，或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為,。

五,、關(guān)心愛護學生。嚴慈相濟，誨人不倦,，真心關(guān)愛學生,，嚴格要求學生，做學生良師益友,；不得歧視,、侮辱學生，嚴禁虐待,、傷害學生,。

六、加強安全防范,。增強安全意識,，加強安全教育，保護學生安全,，防范事故風險,；不得在教育教學活動中遇突發(fā)事件、面臨危險時,，不顧學生安危,，擅離職守，自行逃離,。

七,、堅持言行雅正。為人師表,，以身作則,，舉止文明，作風正派,，自重自愛,；不得與學生發(fā)生任何不正當關(guān)系，嚴禁任何形式的猥褻,、性騷擾行為,。

八、秉持公平誠信,。堅持原則,，處事公道，光明磊落,，為人正直,；不得在招生、考試,、推優(yōu),、保送及績效考核,、崗位聘用、職稱評聘,、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊,、弄虛作假,。

九,、堅守廉潔自律。嚴于律己,，清廉從教,；不得索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請,、旅游,、娛樂休閑等活動，不得向?qū)W生推銷圖書報刊,、教輔材料,、社會保險或利用家長資源謀取私利。

十,、規(guī)范從教行為,。勤勉敬業(yè)，樂于奉獻,，自覺抵制不良風氣,；不得組織、參與有償補課,，或為校外培訓機構(gòu)和他人介紹生源,、提供相關(guān)信息。

《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》

第一條 為規(guī)范教師職業(yè)行為,，保障教師,、學生的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》等法律法規(guī),，制定本辦法,。

第二條 本辦法所稱中小學教師是指幼兒園、特殊教育機構(gòu),、普通中小學,、中等職業(yè)學校、少年宮以及地方教研室,、電化教育等機構(gòu)的教師,。

前款所稱中小學教師包括民辦學校教師。

第三條 本辦法所稱處分包括警告,、記過,、降低專業(yè)技術(shù)職務等級,、撤銷專業(yè)技術(shù)職務或者行政職務、開除或者解除聘用合同,。其中,，警告期限為6個月，記過期限為12個月,，降低專業(yè)技術(shù)職務等級,、撤銷專業(yè)技術(shù)職務或者行政職務期限為24個月。

第四條 教師有下列行為之一的,，視情節(jié)輕重分別給予相應處分:

 (一)在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的;

 (二)在教育教學活動中遇突發(fā)事件時,，不履行保護學生人身安全職責的;

 (三)在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生,，產(chǎn)生明顯負面影響的;

 (四)在招生,、考試、考核評價,、職務評審,、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的;

 (五)體罰學生的和以侮辱,、歧視等方式變相體罰學生,，造成學生身心傷害的;

 (六)對學生實施性騷擾或者與學生發(fā)生不正當關(guān)系的;

 (七)索要或者違反規(guī)定收受家長、學生財物的;

 (八)組織或者參與針對學生的經(jīng)營性活動,，或者強制學生訂購教輔資料,、報刊等謀取利益的;

 (九)組織、要求學生參加校內(nèi)外有償補課,，或者組織,、參與校外培訓機構(gòu)對學生有償補課的;

 (十)其他嚴重違反職業(yè)道德的行為應當給予相應處分的。

第五條 學校及學校主管教育部門發(fā)現(xiàn)教師可能存在第四條 列舉行為的,，應當及時組織調(diào)查,，核實有關(guān)事實。作出處理決定前,，應當聽取教師的陳述和申辯,，聽取學生、其他教師,、家長委員會或者家長代表意見,，并告知教師有要求舉行聽證的權(quán)利。對于擬給予降低專業(yè)技術(shù)職務等級以上的處分,，教師要求聽證的,，擬作出處理決定的部門應當組織聽證。

第六條 給予教師處分,，應當堅持公正,、公平和教育與懲處相結(jié)合的原則;應當與其違反職業(yè)道德行為的性質(zhì),、情節(jié)、危害程度相適應;應當事實清楚,、證據(jù)確鑿,、定性準確、處理恰當,、程序合法,、手續(xù)完備。

第七條 給予教師處分按照以下權(quán)限決定:

 (一)警告和記過處分,，公辦學校教師由所在學校提出建議,，學校主管教育部門決定,。民辦學校教師由所在學校決定,，報主管教育部門備案。

 (二)降低專業(yè)技術(shù)職務等級,、撤銷專業(yè)技術(shù)職務或者行政職務處分,，由教師所在學校提出建議，學校主管教育部門決定并報同級人事部門備案,。

 (三)開除處分,，公辦學校教師由所在學校提出建議，學校主管教育部門決定并報同級人事部門備案;民辦學校教師或者未納入人事編制管理的教師由所在學校決定并解除其聘任合同,，報主管教育部門備案,。

第八條 處分決定應當書面通知教師本人并載明認定的事實、理由,、依據(jù),、期限及救濟途徑等內(nèi)容。

第九條 教師有第四條 列舉行為受到處分的,，符合《教師資格條例》 第十九條規(guī)定的,，由縣級以上教育行政部門依法撤銷其教師資格。教師受處分期間暫緩教師資格定期注冊,。依據(jù)《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定喪失教師資格的,，不能重新取得教師資格。教師受降低專業(yè)技術(shù)職務等級處分期間不能申報高一級專業(yè)技術(shù)職務,。教師受撤銷專業(yè)技術(shù)職務處分期間不能重新申報專業(yè)技術(shù)職務,。

第十條 教師不服處分決定的，可以向?qū)W校主管教育部門申請復核,。對復核結(jié)果不服的,，可以向?qū)W校主管教育部門的上一級行政部門提出申訴。

第十一條 學校及主管教育部門拒不處分,、拖延處分或者推諉隱瞞造成不良影響或者嚴重后果的,，上一級行政部門應當追究有關(guān)領(lǐng)導責任,。

第十二條 教師被依法判處刑罰的，依據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》給予撤銷專業(yè)技術(shù)職務或者行政職務以上處分,。教師受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,，喪失教師資格。

第十三條 省級教育行政部門應當結(jié)合當?shù)貙嶋H情況制定實施細則,，并報國務院教育行政部門備案,。

第十四條 本辦法自發(fā)布之日起施行。

來源：中華人民共和國教育部