12月5日,，教育部師范類專業(yè)認(rèn)證進(jìn)?？疾閷＜医M見面會(huì)在勤政樓第三會(huì)議室舉行。聯(lián)合認(rèn)證組組長,、思想政治教育專業(yè)專家組組長、東北師范大學(xué)教師教育研究中心主任李廣平,，學(xué)前教育專業(yè)專家組組長,、安徽省教育評(píng)估中心主任汪開壽及專家組全體成員,，河南省教育廳教師工作處副處長張會(huì)敏，河南省教育評(píng)估中心副主任張新民,，全體在校校領(lǐng)導(dǎo),，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人，參與認(rèn)證學(xué)院（部）及開設(shè)師范類專業(yè)的學(xué)院負(fù)責(zé)人參加會(huì)議,。

見面會(huì)第一階段由校黨委常委,、副校長聶國興主持。校黨委書記,、校長馮淑霞對(duì)各位專家和領(lǐng)導(dǎo)為我校師范類專業(yè)把脈問診,、循證指導(dǎo)表示熱烈歡迎和衷心感謝。馮淑霞簡要介紹了學(xué)校的基本情況和教師教育育人成效,。她指出,，師大始終堅(jiān)守“精育良才、教育報(bào)國”的初心,，將教師教育作為辦學(xué)興校的本色,、底色和特色，形成了基礎(chǔ)教育學(xué)科學(xué)段全覆蓋,、本碩博一體化,、職前職后一體化的教師教育大格局。近年來,，學(xué)校大力弘揚(yáng)踐行教育家精神,，以培養(yǎng)卓越教師為己任，不斷凝練卓越教師培養(yǎng)的思想體系,，厚植卓越師范生的人文素養(yǎng),，創(chuàng)新卓越師范人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)卓越教師培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)改革,，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì),、專業(yè)化、創(chuàng)新型“豫派名師”,。學(xué)校把“學(xué)生中心,、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的理念落實(shí)到教師教育全域,，全力配合專家組開展工作,，確保認(rèn)證工作圓滿完成。

張會(huì)敏代表河南省教育廳對(duì)各位專家表示衷心感謝,。他指出,，開展師范類專業(yè)認(rèn)證是新時(shí)代國家振興師范教育、深化教師教育改革的一項(xiàng)重要舉措。河南師范大學(xué)作為全省教師教育的領(lǐng)頭雁,、排頭兵,，教師教育底色深厚、特色鮮明,、亮點(diǎn)突出,。希望河南師范大學(xué)以師范專業(yè)認(rèn)證為契機(jī)，全面加強(qiáng)教師教育內(nèi)涵建設(shè),，主動(dòng)服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè),，為國家高層次人才培養(yǎng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；要敢于創(chuàng)新,、大膽探索,，不斷優(yōu)化教師教育布局結(jié)構(gòu)，積極構(gòu)建職前職后一體化教師教育體系,，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,，服務(wù)全省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，走好新時(shí)代師范教育創(chuàng)新發(fā)展之路,；要號(hào)召廣大師生,，積極做教育家精神的弘揚(yáng)踐行者，把教育家精神貫穿到辦學(xué)治校的各方面,，融入到教書育人的全過程,，為教育強(qiáng)國建設(shè)培養(yǎng)一大批未來教育家型的卓越師資人才。

第二階段會(huì)議由李廣平主持,。李廣平就現(xiàn)場(chǎng)考察工作進(jìn)行了解讀和說明,。他指出，學(xué)校要進(jìn)一步深化對(duì)開展師范類專業(yè)認(rèn)證戰(zhàn)略意義的認(rèn)識(shí),，主動(dòng)融入教育強(qiáng)國建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng),，發(fā)揮好評(píng)價(jià)指揮棒的作用，服務(wù)好教師教育改革創(chuàng)新和高質(zhì)量發(fā)展,；要進(jìn)一步深化師范類專業(yè)認(rèn)證對(duì)專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展重要意義的認(rèn)識(shí),，將“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向,、持續(xù)改進(jìn)”作為專業(yè)建設(shè)的常態(tài)性基本遵循,，形成機(jī)制，生成文化,；要切實(shí)把師范專業(yè)認(rèn)證理念與標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)到“最后一公里”,，加強(qiáng)對(duì)培養(yǎng)過程與重要環(huán)節(jié)的評(píng)價(jià)與監(jiān)控，強(qiáng)化基于評(píng)價(jià)的持續(xù)改進(jìn),。李廣平強(qiáng)調(diào),，專家組與學(xué)校不是博弈雙方,，而是協(xié)同會(huì)診的共同體，專家組將與學(xué)校一同查找?guī)煼额悓I(yè)在人才培養(yǎng)中的問題與不足,，為改進(jìn)教育教學(xué)工作,、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提出切實(shí)可行的意見和建議,。 

會(huì)上,，思想政治教育、學(xué)前教育專業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)專業(yè)自評(píng)報(bào)告進(jìn)行了補(bǔ)充說明,。

會(huì)后,，專家組集體考察了校史館、國家級(jí)教師教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等場(chǎng)所,。接下來的兩天時(shí)間,，專家組將通過聽課看課、訪談座談,、查閱資料,、走訪交流等，對(duì)我校兩個(gè)專業(yè)進(jìn)行深度考察循證,。

（教務(wù)處 郝曉燕 連亞鋒/文 大學(xué)生記者 趙婉婷/圖）