各基層黨委,、黨總支,、直屬黨支部：
根據(jù)校黨委工作安排,，組織部,、黨校擬于近期舉辦“科學發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)能力”研討班,。研討班堅持按需培訓的理念和聯(lián)系實際,、學用結(jié)合的原則,，突出針對性和實效性,，圍繞貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》,、校第十一次黨代會精神,，編制學校“十二五”發(fā)展規(guī)劃等重點工作,，著力提高廣大干部戰(zhàn)略思維及領(lǐng)導(dǎo)和實踐科學發(fā)展的能力,，科學管理、民主管理,、依法辦學的能力,，履行崗位職責的能力，改造主觀世界,、拒腐防變的能力,，努力建設(shè)政治堅定、業(yè)務(wù)精湛,、作風優(yōu)良,、干事創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍，為學校事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強有力的思想政治保證,、組織保證和智力支持,。
本期研討班以學校“十一五”發(fā)展規(guī)劃總結(jié)和“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制為主題,，采取自學與輔導(dǎo)相結(jié)合,、小組討論和大會交流相結(jié)合的方式全脫產(chǎn)進行，抽調(diào)處級單位黨政正職參加,。相關(guān)同志要提前安排好工作,，嚴格按要求參加研討,。具體開班時間另行通知,。
根據(jù)校黨委工作安排,，組織部,、黨校擬于近期舉辦“科學發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)能力”研討班,。研討班堅持按需培訓的理念和聯(lián)系實際,、學用結(jié)合的原則,，突出針對性和實效性,，圍繞貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》,、校第十一次黨代會精神,，編制學校“十二五”發(fā)展規(guī)劃等重點工作,，著力提高廣大干部戰(zhàn)略思維及領(lǐng)導(dǎo)和實踐科學發(fā)展的能力,，科學管理、民主管理,、依法辦學的能力,，履行崗位職責的能力，改造主觀世界,、拒腐防變的能力,，努力建設(shè)政治堅定、業(yè)務(wù)精湛,、作風優(yōu)良,、干事創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍，為學校事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強有力的思想政治保證,、組織保證和智力支持,。
本期研討班以學校“十一五”發(fā)展規(guī)劃總結(jié)和“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制為主題,，采取自學與輔導(dǎo)相結(jié)合,、小組討論和大會交流相結(jié)合的方式全脫產(chǎn)進行，抽調(diào)處級單位黨政正職參加,。相關(guān)同志要提前安排好工作,，嚴格按要求參加研討,。具體開班時間另行通知,。
附：研討班學習思考題
中共河南師范大學委員會組織部
中共河南師范大學委員會黨 校
2010年11月11日
附：研討班學習思考題
1、黨政正職的角色定位,、工作思路與工作抓手
2,、黨政正職要善于統(tǒng)攬全局、顧全大局
3,、如何提高科學決策能力,？
4、如何提高執(zhí)行力,？
5,、如何提高工作創(chuàng)新能力？
6,、如何把握工作職權(quán)與人格魅力,、工作關(guān)系與同志情誼、原則性與靈活性的關(guān)系？
7,、如何處理管理工作與學術(shù)工作的關(guān)系,？
8、堅持學院黨政聯(lián)席會議制度的意義,、做法與體會
9,、基層黨委（黨總支、直屬黨支部）如何落實“管方向,，謀和諧,，促發(fā)展”的工作要求？
10,、黨政正職如何落實“抓班子,，帶隊伍，促發(fā)展”的要求,？
11,、民主管理與二級教代會建設(shè)
12、關(guān)于“教授治學”的思考
13,、如何實現(xiàn)“規(guī)范,、科學、和諧,、高效”的管理目標,？
14、學校軟實力的內(nèi)涵與構(gòu)建
15,、關(guān)于“十一五”發(fā)展規(guī)劃落實與“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制的思考
中共河南師范大學委員會組織部
中共河南師范大學委員會黨 校
2010年11月11日
附：研討班學習思考題
1、黨政正職的角色定位,、工作思路與工作抓手
2,、黨政正職要善于統(tǒng)攬全局、顧全大局
3,、如何提高科學決策能力,？
4、如何提高執(zhí)行力,？
5,、如何提高工作創(chuàng)新能力？
6,、如何把握工作職權(quán)與人格魅力,、工作關(guān)系與同志情誼、原則性與靈活性的關(guān)系？
7,、如何處理管理工作與學術(shù)工作的關(guān)系,？
8、堅持學院黨政聯(lián)席會議制度的意義,、做法與體會
9,、基層黨委（黨總支、直屬黨支部）如何落實“管方向,，謀和諧,，促發(fā)展”的工作要求？
10,、黨政正職如何落實“抓班子,，帶隊伍，促發(fā)展”的要求,？
11,、民主管理與二級教代會建設(shè)
12、關(guān)于“教授治學”的思考
13,、如何實現(xiàn)“規(guī)范,、科學、和諧,、高效”的管理目標,？
14、學校軟實力的內(nèi)涵與構(gòu)建
15,、關(guān)于“十一五”發(fā)展規(guī)劃落實與“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制的思考