新一輪河南省重點學(xué)科教育測量與評價于2023年獲批建設(shè)，依托單位為河南師范大學(xué)教育學(xué)部。教育測量與評價重點學(xué)科凝練教育政策與評價、學(xué)校管理與評價、學(xué)科素養(yǎng)評價與提升、智能教育評價、基礎(chǔ)教育與評價五個方向。旨在通過大數(shù)據(jù)、人工智能對教育發(fā)展進行動態(tài)監(jiān)測與評估，服務(wù)河南省重大戰(zhàn)略發(fā)展，為教育事業(yè)規(guī)劃、教育教學(xué)、課堂改革提供數(shù)據(jù)與客觀參考依據(jù)。本學(xué)科主要優(yōu)勢特色體現(xiàn)在兩個方面：第一，高水平基礎(chǔ)理論研究奠基，凸顯應(yīng)用研究的優(yōu)勢地位。秉持河南師范大學(xué)“教師教育”辦學(xué)特色的發(fā)展理念、結(jié)合教育測量與評價理論研究傳統(tǒng)與優(yōu)勢，凝練了既有基礎(chǔ)性理論沉淀又直面社會需求的五個特色方向，充分發(fā)揮教育智庫的作用，既為政府教育決策提供政策咨詢，又肩負基礎(chǔ)教育學(xué)校變革和教師發(fā)展的宏觀指導(dǎo)與戰(zhàn)略制訂。第二，回應(yīng)國家教育發(fā)展戰(zhàn)略需求，彰顯多樣化的特色服務(wù)體系，促進河南教育的改革與發(fā)展，堅持“服務(wù)于地方政府教育決策、服務(wù)于河南省教育的科學(xué)發(fā)展、服務(wù)于教師的專業(yè)發(fā)展與學(xué)生的生命成長”的三項原則，不斷提煉、培育多樣化的特色服務(wù)項目，把促進河南教育改革與發(fā)展作為自身的終極價值關(guān)懷。

教育測量與評價學(xué)科依托的一級學(xué)科教育學(xué)在第五輪學(xué)科評估中獲得B-等級，在河南省第九批重點學(xué)科結(jié)項考核中獲優(yōu)秀等級。在學(xué)科建設(shè)期內(nèi)，獲批教育學(xué)一級學(xué)科授權(quán)點、教育博士專業(yè)授權(quán)點，河南省唯一的文科 A 類特色骨干學(xué)科群（教師教育學(xué)科群）。教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、學(xué)前教育學(xué)獲批國家一流專業(yè)建設(shè)點，小學(xué)教育獲批省級一流專業(yè)建設(shè)點。教育測量與評價重點學(xué)科擁有教育部師范專業(yè)認證專家、教育部本科教學(xué)審核評估專家、國家督學(xué)、國家特約教育督導(dǎo)員、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省高校哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新團隊、河南省高校科技創(chuàng)新團隊、河南省高校科技創(chuàng)新人才、中原名師、河南省高校教學(xué)名師等各類高水平學(xué)科團隊和學(xué)術(shù)人才稱號 30 余人。