【編者按】2023年我們即將迎來百年校慶。百年師大鑄輝煌，一代代師大人為學校勵精圖治、砥礪前行；百年師大正青春，一個個師大人為學校奮勇爭先、出彩添彩。迎接百年校慶，奮力創(chuàng)建一流，學校的光榮與夢想，離不開每一位師大人的傾情奉獻。為進一步選樹先進榜樣，鼓舞師生斗志，凝聚師大力量，校園網(wǎng)特推出“競相出彩獻百年”欄目，講述師大人出彩故事，展現(xiàn)百年師大卓越風采。
張深松，男，漢族，1936年11月出生，河南扶溝縣人，中共黨員。1961年畢業(yè)于新鄉(xiāng)師范學院化學系，現(xiàn)為河南師大化學系教授。曾獲河南省優(yōu)秀專家、河南省高校科技活動先進工作者、新鄉(xiāng)市先進科技工作者等榮譽稱號，2019年榮獲“慶祝中華人民共和國成立70周年”紀念章。
張深松幼時曾隨母親經(jīng)歷過8年離井背鄉(xiāng)、流浪乞討的艱難生活，他仍抓住了讀書這根通向光明的繩索。解放后，他獲得了接受教育的機會，并且一直積極向上、熱愛生活。在這段寶貴的讀書時光中，張深松刻苦努力，通過不斷沉淀自己來改寫命運。
在許昌讀高中時，張深松和化學便結(jié)下了不解之緣。他以一個農(nóng)民的兒子的樸素感情愛上了化學，幻想著能有一天在工廠里將空氣和水通過光合作用生產(chǎn)糧食，實現(xiàn)“農(nóng)業(yè)工業(yè)化”。這個幻想鼓舞著他確定了自己的志愿：將來要當化學家。理想與現(xiàn)實如同兩岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。多年來，張深松并沒有感到茫然，也沒有畏懼退縮，而是經(jīng)歷了無數(shù)挑燈夜戰(zhàn)的晚上，一點一點為自己的夢想開辟了道路，并且有了初步的形狀。大學畢業(yè)后，張深松以優(yōu)異的成績留校任教，并且致力于多項化學類課題的研究。
1987年冬，北風呼嘯，天寒地凍，河南師大化學系門口傳來一陣焦急地叩門聲，原來是尉氏縣化工廠的廠長和技術(shù)員頂風冒雪，帶著一個來自生產(chǎn)實際的課題慕名前來尋求幫助，張深松毅然接下這個難題。為了解決這個難題，足足有半年的時間，研究室內(nèi)的儀器日夜不停。他的生活始終三點一線，循環(huán)于研究室、圖書館和工廠，忙起來茶飯不思。然而他們的工作進展得并不順利，日夜高負荷的連軸轉(zhuǎn)，使本來有嚴重胃病的張深松又一次因胃出血被送進醫(yī)院急救中心搶救。不承想，在醫(yī)院里，他靈光乍現(xiàn)，一個嶄新的方法在他心中萌發(fā)。就這樣，一個新的工藝就這樣在病床上孕育了。出院后，張教授再次一頭扎進實驗室，開始了廢寢忘食的工作。又是一個冬天，張教授及其課題組再次來到工廠，點火試車，一次成功，而該工藝屬國際首創(chuàng)。
1993年他憑借“聚乳酸循環(huán)醇解法合成乳酸乙酯新工藝”的研究，獲1993年度國家發(fā)明四等獎，實現(xiàn)了河南師范大學獲國家三大獎（自然科學獎、發(fā)明獎、科技進步獎）零的突破。此外，他還先后主持承擔了省重點攻關(guān)項目4項、國家自然科學基金資助項目1項，發(fā)表及交流學術(shù)論文30多篇，其中參加國際學術(shù)會議7篇、獲省部和國家獎多次。
成熟的麥穗總是低著頭的，而張深松也始終保持謙遜內(nèi)斂的態(tài)度一直前進。“八八年開始研究的時候并沒有想過得什么獎項。”對于獲得國家發(fā)明獎一事，張深松并不以為然，反而不斷激勵自己向前繼續(xù)探索。目前，張深松教授的研究課題已推廣到環(huán)境科學，并已獲得一項農(nóng)業(yè)部科技進步獎。由他主持承擔的國家自然科學基金項目“用有機物治理并綜合利用氮氧化物nox廢氣基礎(chǔ)研究”具有重大理論意義，應用前景非同凡響。
在科研之外，張深松數(shù)十年如一日地扮演著人民教師的角色。作為“學校優(yōu)秀教師稱號”和“教學優(yōu)秀成果獎”獲得者，張深松在為學生傳授知識之前，時常利用花費大量時間私下廣泛搜集相關(guān)資料，對比、鉆研各類教材，以扎實的學術(shù)基礎(chǔ)與良好的學科素養(yǎng)為學生營造了一個更充實而有趣的課堂，在這樣一個濃厚的學術(shù)氛圍內(nèi)激發(fā)學生的內(nèi)生動力，這也因此使他成為了化學系聞名遐邇的講課高手。作為有機化學學科帶頭人，張深松還與同事們一同編寫了一套廣受歡迎的高校教材——《有機化學》，更新了有機化學教育的原有知識點，為相關(guān)教育提供了重要依據(jù)。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。八年的背井離鄉(xiāng)從未遮掩住張深松眺望遠方的眼眸，生活的拮據(jù)也并未阻擋住他對于知識、學術(shù)的熱愛，當靈感來臨時，即使身在病床，他也帶著自己的滿腔熱血越過肆意的寒氣，踏入自己的研究室。“學高為師，德高為范”，張深松以自己的數(shù)十年教學、科研生涯詮釋著這八字箴言。
（整理人：符藝冉 高 凡 吳詠蓮 文字來源：《河南優(yōu)秀專家略傳》等）
