【編者按】2023年我們即將迎來百年校慶。百年師大鑄輝煌,，一代代師大人為學校勵精圖治、砥礪前行；百年師大正青春,，一個個師大人為學校奮勇爭先,、出彩添彩,。迎接百年校慶,，奮力創(chuàng)建一流，學校的光榮與夢想,，離不開每一位師大人的傾情奉獻,。為進一步選樹先進榜樣，鼓舞師生斗志,，凝聚師大力量,，校園網(wǎng)特推出“競相出彩獻百年”欄目，講述師大人出彩故事,，展現(xiàn)百年師大卓越風采。

梁立明老師是老三屆高中畢業(yè)生,，下鄉(xiāng),、進廠，直至1977年恢復高考才有機會進入大學,。河南師范大學是她學習工作了44年的地方,，她對母校有深厚的感情。2003年在校慶80周年全校慶祝大會上她曾代表全體教師致賀詞,，轉(zhuǎn)瞬19年,，不知不覺到了迎接學校百年華誕的時刻。“母校和老師培養(yǎng)了我,，而我也把一生最好的年華奉獻給了母校,。百年師大，厚德載物,。祝愿母校永葆青春,，再創(chuàng)輝煌,。”梁立明深情地說。40多年來梁老師為教育事業(yè)培養(yǎng)英才努力工作,，為科技發(fā)展創(chuàng)新研究砥礪奮進,，她是科學計量學與信息計量學領域國內(nèi)外有影響的學者，鼎立創(chuàng)新,，追求卓越,。

進入科學計量學研究領域與研究范式的轉(zhuǎn)換

梁立明本科學習數(shù)學，文理各科成績優(yōu)異,，1982年初畢業(yè)留校從事自然辯證法（科技哲學）教學,；研究生課程主修了自然辯證法、科學技術史與學科史,，曾嘗試數(shù)學史與數(shù)學哲學研究,。

“轉(zhuǎn)向科學計量學是我學術創(chuàng)新的起始?！绷?/span>立明這樣說,。1988年，梁立明解決了蘇聯(lián)科技史專家凱德洛夫帶頭周期1/2等比遞減的邏輯矛盾,，給出了帶頭學科理論的數(shù)學解釋,，由此結識了趙紅州先生。趙紅州被公認為中國科學計量學的奠基者,，是中國科學計量學走向世界的第一人,。梁立明與趙紅州合作研究了重大科技成果年齡分布、知識單元知識荷值的確定等問題,，由此,，進入科學計量學研究領域。“然而,，早期的研究仍帶有明顯的思辨色彩,。要想持續(xù)創(chuàng)新，面臨著研究范式的轉(zhuǎn)換,?！绷?/span>立明逐漸認識到這一點。

科學計量學具有交叉科學的特點,?；诳萍颊撐呐c引文、專利與利用,、科技人才,、科研經(jīng)費等科技指標數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)，選擇或創(chuàng)建科學計量指標，構建合理簡約的數(shù)學模型進行研究,，最后對研究結果進行科學學與科學社會學的解釋和討論,，這是自上世紀六十年代D. Price至今國際科學計量學與信息計量學研究的主流范式。趙紅州先生是國際科學計量學權威期刊Scientometrics的第一位中國編委,。在趙紅州的學術沙龍中,，梁立明第一次看到了該期刊，讀到了上面的論文,，發(fā)現(xiàn)了新的研究范式,。隨即，她自費訂閱了該刊,，以及另一種美國期刊Journal of the American Society for Information Science,，持續(xù)多年，直至2004年她自己成為Scientometrics編委,，有了贈刊,。2007年她應邀擔任Journal of Informetrics （JOI）編委，于是擁有了個人的第三種英文期刊,。

遵循這種研究范式,，1993年梁立明發(fā)表了她的第一篇Scientometrics論文，研究論文和引文的排序-頻度分布,。該文之后,，梁立明又在國際期刊上發(fā)表了30多篇論文，大多遵循這種研究范式,。國內(nèi)發(fā)表的100多篇論文大抵亦如此,。1995年梁立明的專著《科學計量學：指標模型應用》在科學出版社出版。這是國內(nèi)第一本以科學計量學命名的專著,。

加強國際學術交流與合作保持創(chuàng)新的活力

要想切近并跟進學科前沿的研究必須加強國際學術交流與合作,。梁立明回憶：“有緣結識國際著名科學計量學與信息計量學家Ronald Rousseau教授，并在天命之年師從Rousseau教授在比利時安特衛(wèi)普大學攻讀博士學位,，得益于1998年底在中科院舉辦的一次國際會議,。” Rousseau教授是國際科學計量學與信息計量學學會（ISSI）主席,，科學計量學普賴斯獎獲得者。在安特衛(wèi)普大學攻讀博士學位的4年,，是全面學習和掌握科學計量學與信息計量學理論和方法,，深入理解研究范式，提升創(chuàng)新能力的4年,，研究成果獲國際EMERALD / EFMD杰出博士研究獎,。

參加國際學術會議是進行國際學術交流與合作的最好方式。ISSI有兩個系列學術會議,，一個稱為ISSI大會,，另一個稱為科學技術指標大會,，隔年舉行。還有一個系列學術會議是國際上專門研究科學技術合作的COLLNET大會,。梁立明經(jīng)常參加這些重要會議,，并長期擔任這三個會議的學術委員會委員或者地區(qū)主席。

相對穩(wěn)定而又廣泛的國際合作能提升研究的深度和廣度,。梁立明與德國,、澳大利亞、西班牙學者合作完成了6個國際合作項目,，與德國,、比利時、荷蘭,、美國,、澳大利亞、印度等國學者合作發(fā)表過論文,?！癛ousseau教授是我的導師也是我最好的合作者。與我們合作比較緊密的還有L. Eghhe教授,。我們都喜歡研究指標和模型,。在國際科學計量學領域的 Mapping圖上，我和他們一起位于‘數(shù)理學派’的位置,。當然,，他們都是大家?！绷?/span>立明感慨中國的科學計量學起步太晚,，進入國際舞臺太晚?？吹浇陙碇袊茖W計量學在國際上論文引文增長迅速,，青年學者在國際舞臺上顯示度增強的發(fā)展態(tài)勢，梁立明十分高興,，并表示,，中國的科學計量學前途無量。

5個國家自然科學基金項目,，4個“特優(yōu)”

 1992,、1996、2000,、2003和2006年梁立明連續(xù)成功申報5個國家自然科學基金面上項目,，均為管理科學項目。在基金項目的研究導向和經(jīng)費支持下，梁立明帶領她的課題組銳意創(chuàng)新,，努力拼搏,，成績卓著。國家自然科學基金委員會管理科學部自1998年以來對所資助的面上項目(1992年以來批準的項目)在結題后進行后評估,。到2011年梁老師的 5個國家自然科學基金項目均完成后評估,，4項“特優(yōu)”，1項“優(yōu)秀”,。此前,，全國未有任何一個項目主持人獲得4項“特優(yōu)”的好成績。國家自然科學基金管理科學項目的總體“特優(yōu)”率為1%-2%,，獲得4項“特優(yōu)”實屬不易,。

上世紀九十年代和本世紀初，我國管理科學和交叉科學學者在國際上發(fā)表SSCI / SCI論文不多,，梁立明的課題組在這方面優(yōu)勢突出,。她說要特別感謝中國科技信息研究所的武夷山教授，5個項目他都是第一參加者,。

梁立明酷愛科學計量學新指標和新模型的研究,，發(fā)表在國際期刊上的論文有一多半研究指標和模型。2002年,，她與研究生朱凌合作,，在Scientometrics上發(fā)文研究影響中國地域科學合作的因素。該文最大的創(chuàng)新是提出了一種全新的方法,，計算對角線缺失的非對稱矩陣的期望值矩陣,。

在她所取得的成果中，科學發(fā)展節(jié)律指標體系的構建與應用不能不提,。獨著論文發(fā)表于2005年的Journal of the American Society for Information Science and Technology,。其后，又與Rousseau教授合作,，發(fā)表了一系列相關成果,。

2006年梁立明在Scientometrics上發(fā)表題為“h-index sequence and h-index matrix: Constructions and applications”的獨著論文。該文被比利時的Leo Egghe教授認定為國際上第一篇提出h序列概念和方法的論文,，該文已在Web of Science 中被他引80多次,。她的另一篇研究h類指數(shù)的合作論文被引400多次。

科學計量學方法用于STS研究

STS是科學,、技術與社會的縮寫,。梁立明致力于用科學計量學方法研究STS問題逾三十年，頗有心得,。2017年她應邀在清華大學作題為《科學計量學方法在STS問題研究中的應用》的報告。2019年在第十二屆全國STS學術年會上，她又做了大會報告《三十年STS問題的科學計量學研究》,。

科學承認是STS研究的重要問題,。早在1993年梁立明就發(fā)表了《存在Z-P分布與 M-P效應嗎——國家自然科學基金和支持環(huán)境間宏觀一致性與微觀協(xié)調(diào)性之考察》，并應邀在國家自然科學基金委員會做了大會報告,。其他有意義的工作包括研究遲滯承認,，討論引文的語言偏見等。

科學研究離不開科學合作,，科學計量方法在對科學合作行為進行科學社會學分析的過程中大有用武之地,。梁立明與學生以及國際同行合作發(fā)表在國內(nèi)外期刊上的論文涉及科學合作的模式與合作者的年齡結構、國家間科學合作的地域傾向和語言傾向,、中德,、中印科學合作等。

梁立明關注科學倫理與科學道德問題,。與學生鐘鎮(zhèn)合作,，以Nature上一篇被引19萬次的論文的錯誤被引記錄為樣本，構建并分析錯誤引文傳播網(wǎng)絡,，揭示出科學家復制他人參考文獻的引文失范行為,。

現(xiàn)在，將科學計量學方法用于STS研究已成為科技哲學的重要研究方向,。清華大學,、中國科技大學等高校的博士論文不斷出現(xiàn)類似的選題。梁立明曾評審過不少此類論文,，對科學計量學方法的普及和對學科發(fā)展的促進表示欣慰,。

心系教壇，無私奉獻

梁立明注重帶領研究生學習英文文獻,，將學生直接引入學科前沿,。例如，著名信息計量學家Bar-Ilan的長篇論文Informetrics at the beginning of the 21st century - A review,，是基于600多篇參考文獻所作的本世紀初學科發(fā)展綜述,，她指導學生學習這篇綜述，并重點講述其中涉及的代表性論文,。梁立明每年都邀請國際專家來校講學,，使學生受益匪淺。

自2000年起,，梁立明先后被大連理工大學和上海交通大學聘為兼職教授和博士生導師,。因此，除了指導我?？萍颊軐W碩士生外,，梁立明還指導了6名管理科學與工程專業(yè)的博士研究生,。她特別強調(diào)要根據(jù)學生的不同興趣，不同學科基礎啟發(fā)他們尋找問題,、發(fā)現(xiàn)問題,。絕大多數(shù)學生都直接參與了她的國家自然科學基金項目，都能在專業(yè)領域的國家級期刊發(fā)表論文,。大連理工大學管理科學與工程專業(yè)早期的兩篇校級優(yōu)秀博士論文是她獨立或合作指導的,。梁立明說，她特別感謝劉則淵教授的幫助,。

百年校慶之際,，學生給梁立明發(fā)來許多贊美和祝愿。梁立明說,，都銘記在心里了,，衷心感謝師生這么多年的相守與陪伴，感謝學生們常用出色的業(yè)績和幸福的生活帶給老師快樂,。她說了一句幽默的話：“為什么我的學生都是最聰明,、最勤奮的呢？”對學生的喜愛溢于言表,。

創(chuàng)新理念,，傾力管理

梁立明歷經(jīng)學校三個管理崗，她以創(chuàng)新思路,、嚴謹態(tài)度和奉獻精神對待管理工作,。1994年梁立明到科研處任職，與科研處的同事們合作,，實現(xiàn)了國家社科基金項目零的突破和國家自然科學基金項目數(shù)量大幅攀升,。1997年，梁立明到科技與社會研究所任職,，和科技與社會研究所的同事們一起,，成功申請我校第一個文科省級重點學科——科技哲學省級重點學科。

2001年夏,，科技與社會研究所和原政教系（中共黨史,、政治學等專業(yè)）兩個正處級單位合并，成立了河南師范大學的第一個文科學院——政治與管理科學學院,，梁立明任學院首任院長,。創(chuàng)立伊始，她就把學科建設放在最重要的地位,。經(jīng)過全院教師,，特別是相關專業(yè)教師的努力，成功申報中共黨史,、政治學,、馬克思主義哲學,、倫理學等新的碩士點，科技與社會研究所成為首批河南省教育廳文科基地,，鄧小平理論與中國特色社會主義研究中心成為首批河南省文科基地,。連續(xù)幾年學院在學校本科教學和科研指標排序中取得不錯的成績?！案兄x全院老師的努力工作，忘我奉獻,，這是對我工作的最大支持,。”想起當年學院的發(fā)展成績,，梁立明動情地說,。

梁立明在科研、教學和管理崗位上鼎立創(chuàng)新,、追求卓越,，獲得了學校、學界,、國家的肯定和獎勵,。她是河南省優(yōu)秀專家、國務院政府特殊津貼專家,，2005年被評為河南省特聘教授,。2019年，中國科學學與科技政策研究會將“杰出貢獻獎”頒發(fā)給梁立明,，到今年為止,，已經(jīng)有10位專家獲此殊榮，她是唯一女性獲獎者,，也是唯一地方院校的獲獎者,。

退休多年，梁立明依然熱愛科學研究,，時不時發(fā)表國際論文,，說是為學科建設再做點貢獻。她愛旅游,，去過許多國家,，到達過北極點，也曾乘船跨越世界上風浪最大的德雷克海峽進入南極圈,。她說：“一切都是那么神奇,，宛如人生，不斷探索,、體驗和進取,?！?/span>

人物簡介：

梁立明，女,，1949年生,，漢族，中共黨員,，北京市人,，比利時安特衛(wèi)普大學博士，河南師范大學政治與公共管理學院教授,。河南省特聘教授,、河南省優(yōu)秀專家，享受國務院政府特殊津貼,。主要從事科學計量學理論與應用研究,、科技發(fā)展規(guī)律與機制研究、科技管理與科技政策研究以及STS問題的量化研究,。長期擔任國際科學計量學與信息計量學專業(yè)期刊Scientometrics和Journal of Informetrics編委,，國際科學計量學與信息計量學大會、國際科學技術指標大會和COLLNET大會學術委員會成員及地區(qū)主席,，中國科學學與科技政策研究會常務理事和科學計量學專業(yè)委員會副主任,。

（黨委宣傳部 高 飛 大學生記者 李家琳 龔雨佳 董藝菲）