基本介紹

河南師范大學國際教育學院成立于2008年9月,，是學校教育對外開放辦學的重要窗口,，主要承擔中外合作辦學項目（本科和碩士研究生）的申報和實施,、項目學生的培養(yǎng)與管理、國際學生的教學與管理,、國際漢語教師志愿者的初選與培訓、國際交換生和交流生的選拔與派遣等工作,。

學院現(xiàn)有四個教育部批準的中外合作辦學本科項目,。通過引進-融合-創(chuàng)新國外大學優(yōu)質(zhì)的教育資源,，提升教材選用、課程體系,、教育管理方式等方面的國際化水平,，使學生不出國門便可享受到具有世界先進水平的高等教育，幫助學生實現(xiàn)不出國的留學,。

學院獲批孔子學院獎學金南亞國家漢語師資班項目和河南省外國留學生政府獎學金項目,。每年面向全球招收漢語進修生、專業(yè)進修生和學歷生,，先后有德國,、波蘭、美國,、韓國,、日本、巴基斯坦,、烏茲別克斯坦,、柬埔寨等國家的留學生在校學習。學院定期為留學生開展豐富多彩的第二課堂活動,，組織留學生進行語言實踐和文化考察,，使留學生在學習之余能夠更多地了解中國的國情、歷史和文化,。

學院建有“河南省漢語國際推廣實訓人才基地”,，是河南省首批漢語推廣基地之一，為國家漢語的國際推廣培養(yǎng)合格的漢語教師和志愿者,，為師生提供廣闊的國際化交流平臺,。

 專業(yè)介紹

法語專業(yè)（中法項目，四年制本科）

該專業(yè)是2017年1月獲批的教育部中外合作辦學本科教育項目,。該項目融合河南師范大學與法國佩皮尼昂大學法語專業(yè)學科優(yōu)勢,，采取本科“4+0”、本科—碩士研究生“3+3”,、雙本科“2+2”等多種培養(yǎng)模式聯(lián)合辦學,，由雙方院校共同制定教學計劃，共同實施教學管理,，由佩皮尼昂大學承擔部分教學計劃中的法語語言課和專業(yè)核心課教學任務,。本專業(yè)分為教師教育、法國文學與國際經(jīng)濟管理三個方向,，學生入學后實行專業(yè)分流培養(yǎng),。學習期滿，符合畢業(yè)條件者獲得河南師范大學本科學歷畢業(yè)證書和學位證書,。學院通過“篤行留學實驗班”對有出國學習意愿的學生進行專項輔導,，至今該項目已有150多名學生赴法深造攻讀學位,。通過該專業(yè)的系統(tǒng)培養(yǎng)，學生畢業(yè)后不僅具備扎實的法語語言基礎和跨文化交際能力,，更能夠成為具有國際視野的創(chuàng)新型,、復合型的法語人才。畢業(yè)生主要從事教育,、外事,、翻譯、國際經(jīng)貿(mào)與國際文化交流等工作,。

電氣工程及其自動化專業(yè)（中美項目,，四年制本科）

該專業(yè)是2018年1月獲批的教育部中外合作辦學本科教育項目。該項目融合河南師范大學與美國威斯康星大學奧什科什分校電氣工程及其自動化專業(yè)學科優(yōu)勢,，采取本科“4+0”培養(yǎng)模式,，由雙方院校共同制定教學計劃，共同實施教學管理,，由美國威斯康星大學承擔部分教學計劃中的專業(yè)核心課教學任務,。學生入學后，在國內(nèi)學習4年,，學習期滿,，符合畢業(yè)條件者獲得河南師范大學本科學歷畢業(yè)證書和學位證書。有意愿出國的學生英語水平達到相應等級,、經(jīng)美國威斯康星大學奧什科什分校選拔通過后,，可申請到美方繼續(xù)深造,。通過該專業(yè)的系統(tǒng)培養(yǎng),，學生畢業(yè)后不僅具備扎實的外語基礎和專業(yè)知識，更能夠成為通曉國際準則,、適應社會需求的寬口徑,、創(chuàng)新性、復合型高級工程技術人才,。畢業(yè)生主要從事系統(tǒng)運行,、自動控制、電力電子技術,、信息處理,、試驗分析、研制開發(fā)以及電子與計算機技術應用等領域的工作,。

體育教育專業(yè)（中白俄項目,，四年制本科）

該專業(yè)是2018年8月獲批的教育部中外合作辦學本科教育項目。該項目融合河南師范大學與白俄羅斯國立體育大學體育教育專業(yè)學科優(yōu)勢,，采取本科“4+0”,、本科-碩士研究生“3+2”聯(lián)合培養(yǎng)模式,，由雙方院校共同制定教學計劃，共同實施教學管理,，由白俄羅斯國立體育大學承擔部分教學計劃中的專業(yè)核心課教學任務,。學生入學后，在國內(nèi)學習4年,，學習期滿,，符合畢業(yè)條件者獲得河南師范大學本科學歷畢業(yè)證書和學位證書。學院通過“篤行留學實驗班”對有出國學習意愿的學生進行專項輔導,，該項目已有20多名學生赴白俄羅斯深造攻讀學位,。通過該專業(yè)的系統(tǒng)培養(yǎng)，學生畢業(yè)后不僅具備扎實的外語基礎和專業(yè)知識,，更能夠成為具有全球視野,、通曉國際規(guī)則、具備開拓創(chuàng)新能力的國際化體育教育專業(yè)人才,尤其是能夠勝任足球教學,、訓練和競賽工作的師資力量,。畢業(yè)生主要從事學校體育教學、運動訓練與競賽,、體育科學研究,、體育管理，特別是足球教學,、足球裁判,、足球訓練與競賽等領域的工作。

環(huán)境工程專業(yè)（中美項目,，四年制本科）

該專業(yè)是2020年3月獲批的教育部中外合作辦學本科教育項目,。我校環(huán)境科學與工程學科群入選河南省特需急需特色骨干學科（群）。該項目融合河南師范大學與美國威斯康星大學綠灣分校專業(yè)學科優(yōu)勢,，采取本科“4+0”培養(yǎng)模式,，由雙方院校共同制定教學計劃，共同實施教學管理,，由美方教師承擔部分教學計劃中的專業(yè)核心課教學任務,。學生入學后，在國內(nèi)學習4年,，學習期滿,，符合畢業(yè)條件者獲得河南師范大學本科學歷畢業(yè)證書和學位證書。有意愿出國的學生英語水平達到相應等級,、經(jīng)美國威斯康星大學綠灣分校選拔通過后,，可申請到美方繼續(xù)深造。通過該專業(yè)的系統(tǒng)培養(yǎng),，學生畢業(yè)后不僅具備扎實的外語基礎和專業(yè)知識,，更能夠成為具有國際視野,、適應社會需求的高素質(zhì)、創(chuàng)新型,、復合型環(huán)境工程高級人才。畢業(yè)生主要從事規(guī)劃,、設計,、施工、管理,、教育和科研開發(fā)等領域的工作,。