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歡迎訪問中國共青團河南師范大學委員會網(wǎng)站!今天是 2013-10-30 12:33:02 星期三

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團情要訊

【專題】青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當——河南師范大學2024年暑期社會實踐活動紀實(四)

發(fā)布時間: 2024-07-15     瀏覽次數(shù): 1891

    引言:耳聞之不如目見之,目見之不如足踐之,。為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神,,貫徹落實習近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想,進一步引導(dǎo)和幫助廣大青年學生上好與現(xiàn)實相結(jié)合的“大思政課”,,2024年,我校暑期社會實踐圍繞“青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當”的主題,,設(shè)計了校級重點組隊,、學院自主立項,、“返家鄉(xiāng)”專項、挑戰(zhàn)杯專項,、定向?qū)嵺`等五大類別,,確定了“有理想”“敢擔當”“能吃苦”“肯奮斗”四個模塊,聚焦理想信念,、民族團結(jié),、文化傳承、科技創(chuàng)新等重點領(lǐng)域,,開展“青學思想”“青行報國”“青思成就”“青傳師道”等14個青字號專項行動,,集中組建了400多支實踐團隊,13支團隊入選全國“七彩假期”志愿服務(wù)示范團,、西柏坡精神宣講團,,引領(lǐng)青年學子在社會大課堂中受教育、長才干,、做貢獻,,以實際行動為強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)貢獻青春力量,。


錘煉青年品德,,智繪鄉(xiāng)村新篇——商學院

“全面賦能鄉(xiāng)村振興,助力農(nóng)戶可持續(xù)發(fā)展”

實踐調(diào)研團赴封丘縣荊隆宮鄉(xiāng),、陳橋鎮(zhèn)調(diào)研

 “鄉(xiāng)村振興號角響,,青年實踐顯擔當;知識助力農(nóng)戶興,,青春共筑鄉(xiāng)村夢,。”710日至11日,,商學院“全面賦能鄉(xiāng)村振興,,助力農(nóng)戶可持續(xù)發(fā)展”實踐調(diào)研團赴封丘縣荊隆宮鄉(xiāng)、陳橋鎮(zhèn)走訪調(diào)研,。

在村干部的積極配合與有力帶領(lǐng)下,,調(diào)研團隊深入荊隆宮鄉(xiāng)、陳橋鎮(zhèn)各村,,對搬遷戶進行了走訪調(diào)研,。走進村莊,一排排新建的房屋錯落有致,,白墻灰瓦映襯著藍天白云,,顯得格外寧靜而美好。農(nóng)戶們積極參與村莊的各項活動,,用自己的雙手和智慧,,共同繪制著鄉(xiāng)村振興的宏偉藍圖,。調(diào)研期間,實踐團成員親赴搬遷戶的新居,,與農(nóng)戶們面對面交流,,詳細了解村民們的生產(chǎn)生活狀況及面臨的實際困難。學生們積極向村民發(fā)放了300余份調(diào)查問卷,,廣泛覆蓋了黨員,、村干部、普通村民,、周邊商戶及工廠工人等多個群體,,確保樣本的多樣性與調(diào)研的高效性。整個調(diào)研過程中,,實踐團隊洋溢著青春的熱情與活力,,展現(xiàn)出非凡的創(chuàng)新精神,為鄉(xiāng)村振興的深入探索貢獻了青春力量,。其中,,團隊成員毛瑞林表示:“我將以此次調(diào)研為契機,繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,,提升綜合素質(zhì),,為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的智慧?!?/span>

此次調(diào)研實踐活動為學院學子搭建了一個全面了解鄉(xiāng)村實際,、深刻洞察農(nóng)戶需求的寶貴平臺,有利于其在實踐中錘煉品德修養(yǎng),,激發(fā)智慧火花,。今后,學院實踐調(diào)研團將繼續(xù)秉承“錘煉青年品德,,智繪鄉(xiāng)村新篇”的宗旨,,深入基層,服務(wù)三農(nóng),,為鄉(xiāng)村振興的壯麗畫卷添墨增彩,。

(商學院 吳夢豫 岳瑩瑩 責任編輯 雷謹毓

教育學部“普潤?quán)l(xiāng)村,‘語’你同行”實踐團

赴中召村順利開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動見面交流會

    為深入響應(yīng)國家“鄉(xiāng)村振興”號召,,進一步推動語言文字工作助力鄉(xiāng)村振興,、切實服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展,713日,,河南師范大學教育學部“普潤?quán)l(xiāng)村,,‘語’你同行”推普助力鄉(xiāng)村振興實踐團“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動見面交流會于新鄉(xiāng)市衛(wèi)濱區(qū)平原鎮(zhèn)中召村黨支部會議室召開。中召村婦女主任王中霞、實踐團指導(dǎo)老師崔新媛,、尹曉炯及實踐隊員參加本次見面會,。

會議伊始,王中霞學部實踐團隊的到來表示誠摯的歡迎,,對本次推廣普通話實踐活動給予高度肯定大力支持。介紹了中召村人口結(jié)構(gòu),、普通話普及率等基本情況,,對鄉(xiāng)村教育與醫(yī)療衛(wèi)生狀況、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),、就業(yè)狀況等做了詳細闡述,。實踐隊員從中更加深入地了解了中召村普通話普及現(xiàn)狀和發(fā)展需求,也對如何結(jié)合理論所學與社會服務(wù)這一問題有了新的認識和想法,。接著,,崔新媛代表全體隊員向村委會表達衷心的感謝,簡要介紹了本次推普實踐團的隊伍組成及實踐目標,,并對實踐隊員們提出了具體的要求和期望,。尹曉炯介紹了教育學部的辦學歷史、學科建設(shè),、學生發(fā)展等基本情況,。實踐隊員們也積極發(fā)言,表示將全力以赴完成“三下鄉(xiāng)”實踐活動任務(wù),,深入調(diào)研鄉(xiāng)村推普實情,,努力將講好普通話真正融入村民的日常生活之中。

此次見面會的圓滿舉行,,為教育學部“普潤?quán)l(xiāng)村,,‘語’你同行”推普助力鄉(xiāng)村振興實踐團的實踐活動順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)實踐隊員將以本次實踐活動為契機,,深入調(diào)研了解鄉(xiāng)村普通話推廣狀況,,為提升鄉(xiāng)村村民普通話水平和實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻青春力量

(教育學部 馬鈺婷 閆曉蕊 責任編輯 郭美涵


漆彩紛呈,,扇染絕色——“美潤童心” 志愿服務(wù)隊

開展漆扇美育課程進社區(qū)活動


漆扇輕搖,,春消夏長。為傳播中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn),,弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,714日,美術(shù)學院“美潤童心”志愿服務(wù)隊走進明珠花園社區(qū)開展“漆彩紛呈,,扇染絕色”漆扇主題美育課程,。

活動,團隊成員韋芝首先通過漆扇的成品展示進行課程導(dǎo)入,講述了漆扇背后的歷史故事,、制作工藝及文化寓意,,讓同學們深入了解非遺文化的價值與意義。隨后,,通過講解扇面配色原則并將漆扇與河南文化進行巧妙聯(lián)系,,選取河南出土的文物利用其配色進行創(chuàng)作。志愿者引導(dǎo)小朋友們根據(jù)自己的喜好挑選文物配色,,在扇面上繪制出獨一無二的藝術(shù)作品,,體驗從構(gòu)思到成品的全過程。

活動現(xiàn)場,,孩子們在志愿者的協(xié)助下,,將扇子緩緩沉入水中,晃動,、旋轉(zhuǎn),、提起,以漆為筆,,以水為墨,,在一進一出間,美麗的漆色便自然地附著在扇面上,。色彩斑斕的顏料在扇面上交織融合,,一把把原本平淡無奇的扇子逐漸變得絢麗多彩、充滿生機,。每個人都對自己獨一無二的作品愛不釋手,,大家相互分享,相互傳授經(jīng)驗,,現(xiàn)場一片歡聲笑語,。

漆之世界,千變?nèi)f化,。此次實踐活動,,不僅實現(xiàn)了社區(qū)兒童與非遺文化的近距離接觸,還提高了他們的動手能力和創(chuàng)造力,。在每一次制作中,,漆扇讓我們感受歷史的沉淀與文化的魅力,在每一次搖曳中,,它扇動美育建設(shè)進程與文化傳承之風,。接下來,“美潤童心”志愿服務(wù)隊將繼續(xù)開展美育實踐活動,,為孩子們提供更多的美育課程,,讓中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代綻放出更加絢爛的光彩,!

(美術(shù)學院 張鵬飛 王伊琳 責任編輯 何春陽


薪火相傳:讓吉鴻昌精神照亮科學報國之路

承將軍志,育棟梁材,。2024711日,,河南師范大學物理學院暑期社會實踐團在物理學院黨委副書記宋艷兵、團委書記熊子瑞的帶領(lǐng)下,,走進周口市扶溝縣吉鴻昌中學,,為孩子們帶來了一堂生動的“成長課”。

吉鴻昌將軍的一生,,是對“愛國,、進步、真理,、探索”的生動詮釋,其精神內(nèi)涵與科學家精神交相輝映,,共同照亮了民族復(fù)興的征途偉業(yè),。戰(zhàn)爭年代,將軍胸懷家國,,矢志不渝,,以無畏之姿捍衛(wèi)國家尊嚴,他始終秉持教育救國,,回饋家鄉(xiāng)的初心,,創(chuàng)辦學校,以教育為翼,,播撒希望于故土,,期盼后代能承其遺志,續(xù)寫愛國篇章,。今天,,團隊成員化身夢想的引路人,共同承擔起培育新一代胸懷祖國,、勇攀高峰的“科學家”的歷史重任,,以愛國主義精神的傳承為切入點,將胸懷祖國,、服務(wù)人民,、追求真理、勇于探索的科學家精神深植于孩子們每一寸心靈土壤之中,,引領(lǐng)孩子們踏上了一場探索科學家精神的成長之旅,。

 “那外國人能搞的,難道中國人不能搞,?”擲地有聲的話語重現(xiàn)在吉鴻昌中學的教室里,。原來,,是實踐隊員在講述偉大科學家錢學森的故事?!巴瑢W們,,你們折過紙飛機嘛?”團隊成員帶著兩個紙飛機,,走進課堂,,用8個故事串起了他愛國奉獻的一生。幼年時折飛機小男孩成為了立志航空報國的科學家,,他遠渡重洋求學,,面對嘲笑堅定捍衛(wèi)民族尊嚴,學成后毅然回國,,用自己的實際行動詮釋了“科學無國界但科學家有祖國”的深刻內(nèi)涵,。“他心懷大志,,熱愛祖國,,將小我融入大我,為中國航天事業(yè)的發(fā)展貢獻了巨大力量,,也為祖國培育了一代又一代的科技人才,。但他卻說:‘一切成就歸于黨、歸于集體,,我個人只是恰逢其時做了自己應(yīng)做的工作,我的事業(yè)在中國,,我的成就在中國,我的歸宿在中國,?!甭牭竭@里,同學們熱淚盈眶,,為錢爺爺不平凡的一生所動容,,他們揮動起手中的國旗,紛紛表示:“我是一名中國人,,我感到十分驕傲與自豪”“每一位科學家都值得我們致敬,,我也要傳承他們身上的科學家精神”“我要好好學習,承將軍遺志,,成為對社會的有用之材,,回報家鄉(xiāng)回報社會?!睂嵺`隊員不僅進行了科學家精神宣講,,還開展了生動有趣、融入創(chuàng)新性元素的科普實驗,,讓孩子們在實踐中充分認識世界,,在動手動腦中體驗科學的魅力,,形成講科學、愛科學,、學科學,、用科學的良好氛圍。

通過本次社會實踐活動,,學生們拓寬了視野,,更在心靈深處種下了一顆顆熱愛科學,崇尚科學,,傳承愛國主義精神的種子,。對于實踐團隊成員而言,也是一次別具一格的成長體驗,。一代人有一代人的使命,,一代人有一代人的擔當。今后,,實踐隊員會將普及科學知識,、弘揚科學精神、傳播科學思想,、倡導(dǎo)科學方法作為義不容辭的責任,點燃新一代學子的科學夢想,,讓吉鴻昌將軍的愛國主義精神與科學家精神薪火相傳,,為祖國培育胸懷天下、熱愛人民,、勇于擔當,、不懈奮斗的棟梁之材,為建設(shè)科技強國凝心聚力,。

(物理學院 熊子瑞 毋琪雯 責任編輯 唐子君

 

”進鶴立,,暢游世界——

“鶴舞原陽,旅潤童心”愛心支教服務(wù)團開展世界文旅科普

為使原陽鶴立小學學生深入了解世界,,讓學生感受世界各地的文化內(nèi)涵,,711日上午,“鶴舞原陽,,旅潤童心”愛心支教服務(wù)團成員胡天姿和錢恬恬分別為學生開展一次世界文旅的科普課堂,。

了解世界大洲,打造知識輪廓,。胡天姿為一班學生簡單講解亞洲,、歐洲、非洲,、北美洲,、南極洲的著名景點,。她指出亞洲是發(fā)現(xiàn)東方文化的瑰寶,并圍繞中國長城,、北京天壇和洛陽龍門石窟等講述相關(guān)的故事,。一幀幀照片的生動展示吸引學生,同時景點的講解也進一步幫助同學了解相關(guān)知識,。

識西安故事,,促知識充盈。錢恬恬為二班學生開展“西安文旅”的講解,,錢恬恬介紹西安的地理位置后,,對西安的大雁塔、兵馬俑和鼓樓等歷史來源進行簡單介紹,。充滿現(xiàn)代氣息的兵馬俑的圖片推動學生的激烈討論,,將課堂氛圍帶到高潮。接著,,錢恬恬通過對西安美食的展示,,幫助學生深刻了解到“各地的飲食習慣因其所處的地理位置和歷史底蘊而有所不同”這一知識。最后,,錢恬恬引導(dǎo)學生開展頭腦風暴,,促進學生獨立思考。學生們圍繞個人經(jīng)歷舉出眾多事例,。

世界文旅科普課堂以新穎別致的形式,、豐富多彩的課堂互動,不僅為原陽鶴立小學的教學資源注入了新的活力,,也為學生提供了一個了解世界旅游資源的寶貴機會,。在學生提升人文素質(zhì)和國家大局觀提供了良好的契機。

(旅游學院 閆依銘 張雯萍 責任編輯 粟 楠)


新聲力量?挺膺擔當”紅色故事采風團隊

抵達蘭考縣代莊村進行社會實踐

79中午,,河南師范大學文學院大學生朗誦藝術(shù)團“新聲力量?挺膺擔當”紅色故事采風團隊,,抵達河南開封蘭考縣儀封鎮(zhèn)代莊村進行三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

抵達目的地后,,全國人大代表,,代莊村黨支部書記代玉建對各位實踐隊員的到來表示熱烈歡迎。他介紹道,,代莊村用十年時間從“軟弱渙散村”發(fā)展為“地面基層黨建紅旗村”,,在中國共產(chǎn)黨成立一百周年之際,代莊村被中共中央授予全國先進基層黨組織,,并先后獲得四項國家級集體榮譽,、五項省級集體榮譽,是蘭考縣全縣“花費時間最短,,收獲變化最大”的一個村,。在經(jīng)濟建設(shè)方面,,代莊村從產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱到發(fā)展葡萄大棚種植、清江魚水產(chǎn)養(yǎng)殖等特色產(chǎn)業(yè)模式,;從鄉(xiāng)間土路到村村通公路,,基礎(chǔ)設(shè)施全覆蓋。代莊村努力克服先天不足,,實現(xiàn)脫貧“摘帽”,。代玉建始終堅信“打鐵還需自身硬”,始終堅定理想信念,,不忘初心與使命,。他以自身為例,希望進行社會實踐的各位同學能夠努力學習專業(yè)知識,,以奮斗錘煉本領(lǐng),、以磨礪增長才干。

隨后,,在代玉建的帶領(lǐng)下,,實踐團隊成員參觀了代莊村的主要產(chǎn)業(yè),了解了實踐地點的基本情況,。實踐隊員代表,,文學院2023級廣播電視學專業(yè)學生王書格說:“我非常榮幸能夠來帶代莊村參與到此次社會實踐的過程中,親眼見證了在代書記帶領(lǐng)下的戴莊村實現(xiàn)的華麗轉(zhuǎn)身,,這些經(jīng)歷使我進一步加深了對鄉(xiāng)村振興的理解,,讓我更加堅定了為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當?shù)臍v史責任!”

(文學院 劉佳怡 任志航 責任編輯 曾林紅


紙刻計科韻,,賡續(xù)學子情”剪紙文化傳承調(diào)研團

探訪剪紙手工藝人——馬利敏

 

為了傳承剪紙技藝,發(fā)展中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn),,激發(fā)青年一代對剪紙文化的興趣,,紙刻計科韻,賡續(xù)學子情”剪紙文化傳承調(diào)研團于713上午九點前往新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)輕工局家屬院,,探訪了新鄉(xiāng)市著名剪紙藝術(shù)家,、非遺剪紙傳承人馬利敏老師。

活動伊始,,馬利敏帶領(lǐng)調(diào)研團隊參觀了他的工作室,,介紹了他在工作室的日常工作以及工作室擺放的部分剪紙成品。他從最初的創(chuàng)作想法講起,,生動地講解了他制作紅色系列作品,、梅蘭竹菊系列作品以及八駿圖的曲折過程。隨后,,他給調(diào)研團隊成員們分享了一些簡單巧妙的剪紙技藝并親自指導(dǎo)調(diào)研團隊的成員們現(xiàn)場練習剪紙技巧,,他一邊耐心地指導(dǎo)隊員們怎么剪,,一邊介紹剪紙的基礎(chǔ)形狀——柳葉形,鐮刀形,,半圓形,,云朵形等。在他的悉心指導(dǎo)下,,隊員們按照個人的創(chuàng)作思路自主設(shè)計窗花并成功剪了出來,。最后馬利敏將窗花樣例和雙喜字樣例送給各位隊員留作紀念,并寄語剪紙團隊,,希望大家能夠真誠熱愛剪紙文化,,將剪紙文化繼續(xù)傳承下去!

隨著時代的快速發(fā)展,,剪紙文化正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機遇,,時代在進步,剪紙文化只有與時俱進,,才能不被時代遺忘,。剪紙文化作為傳統(tǒng)文化的瑰寶,應(yīng)該被保護和傳承下去,,這是身處在這個社會里的每一個人的責任,。在接下來的實踐中,大家紛紛表示會繼續(xù)腳踏實地,,再接再厲,,團結(jié)奮斗,克服困難,,共同為非遺文化的繁榮與發(fā)展貢獻自己的力量,!

(計算機與信息工程學院 魏繼拓 焦文茹 責任編輯 申晴)


青春繪法圖,韻動守正途——志愿服務(wù)團

共筑法治夢

普法守法走基層,,學法用法暖民心,。為深入貫徹落實習近平法治思想和習近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想,弘揚社會主義法治精神,,扎實開展普法宣傳教育工作,,河南師范大學法學院“青春法韻,法護未來”志愿服務(wù)團于710日,,在河南省新鄉(xiāng)市新鄉(xiāng)縣翟坡鎮(zhèn)開展普法宣傳教育活動,。

清晨,當?shù)谝豢|陽光穿透薄霧,,志愿服務(wù)團的成員們已整裝待發(fā),。他們帶著滿滿的熱情與責任感,踏上了前往農(nóng)村的道路。在村委會的協(xié)助下,,志愿者們被分成若干小組,,每組負責幾個村落街道的法治宣傳工作。他們穿著統(tǒng)一的服裝,,穿梭在鄉(xiāng)間小道上,,成為了一道亮麗的風景線。

在法治實踐中,,志愿者們基于鄉(xiāng)村治理的法治背景,,有針對性地選擇幾部法律法規(guī),如農(nóng)村土地承包法,、農(nóng)村宅基地管理法等,,耐心地向村民們講解法律知識。成員們結(jié)合實際案例,,用通俗易懂的語言,,讓村民們能夠聽得懂、記得住,、用得上,,引導(dǎo)村民養(yǎng)成辦事依法、遇事找法,、解決問題用法,、化解矛盾靠法的良好習慣。同時,,志愿者們還積極發(fā)放問卷進行調(diào)查,,通過數(shù)據(jù)分析,得出村民們最關(guān)注,、最現(xiàn)實的問題,,傾聽村民們的法律需求,為他們解答疑惑,,幫助他們維護合法權(quán)益,,提供公益法律志愿服務(wù),為村民送上誠意滿滿的普法“干貨”,,讓村民變“被動接受”到“主動聆聽”,拉近了普法與村民的距離,,取得良好的宣傳效果,。隨著“青春法韻,法護未來”志愿服務(wù)團的深入宣傳和實踐,,村民們開始更加關(guān)注自己的權(quán)益保護問題,,也更加注重遵守法律法規(guī)。在本次實踐中,,志愿者們不僅鍛煉了自己的能力,,也為農(nóng)村法治建設(shè)貢獻了自己的力量,。

 “青春法韻,,法護未來”志愿服務(wù)團的行動在當?shù)卣罅χС窒拢?/span>得到村民的高度評價,,志愿者們表示,這樣的志愿服務(wù)活動非常有意義,,不僅讓村民們學到了法律知識,,也讓他們感受到了法治的力量和溫暖,。在廣袤的農(nóng)村大地上,法治的陽光正逐步灑滿每一個角落,。他們正以青春之名,,傳遞法治之聲,為鄉(xiāng)村振興注入法治力量,。

(法學院 楊光 袁聰聰 責任編輯 王一清


社會事業(yè)學院赴紅星社區(qū)開展防溺水安全主題宣講活動

暑期是溺水安全事故高發(fā)期,,為進一步增強社區(qū)青少年和兒童群體安全防范意識,防止溺水事故的發(fā)生,。711日,,社會事業(yè)學院“讓科普點亮社區(qū)”大學生科普慧社區(qū)文明實踐志愿服務(wù)團赴紅星社區(qū),開展防溺水安全主題宣講活動,。

活動伊始,,實踐隊員通過播放精心準備的防溺水安全教育宣傳視頻,向家長和孩子們宣傳普及“六不準”“七跡象”“自救方法”等防溺水安全主題知識,;同時運用照片警示,、案例展示、提問互動等方式,,向孩子們詳細講解了如何防止溺水事故發(fā)生,,如何自救、施救等主題內(nèi)容,;同時呼吁家長們提醒孩子不要到河邊,、湖邊嬉戲,堅決防止發(fā)生溺水事故,。在活動尾聲,,一位老奶奶笑著說道:“謝謝你們在這么熱的天還愿意跑出來,這么耐心地給我們家孫子普及防溺水知識,,讓他不要到那些危險的地方游泳玩水”,,宣講實踐活動得到了社區(qū)居民和孩子們的一致肯定。

此次防溺水安全主題宣傳活動不僅為孩子們傳授了安全知識和實踐技能,,也增強了家長和孩子的安全防范意識,,有助于通過家校聯(lián)動共同營造“安全第一,珍愛生命,預(yù)防溺水,,從我做起”的良好氛圍,,構(gòu)筑堅實的安全防線。

(社會事業(yè)學院 趙可昕 責任編輯 王一清


凝聚民族團結(jié)力量,共圓偉大復(fù)興夢想——

黨委統(tǒng)戰(zhàn)部“石榴花開,,籽籽同心”民族團結(jié)社會實踐調(diào)研團

到新鄉(xiāng)市和諧公園開展鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育活動

為深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想,,凝聚民族團結(jié)進步強大共識,進一步鑄牢中華民族共同體意識,,713日上午,,黨委統(tǒng)戰(zhàn)部2024年大學生暑期“石榴花開,籽籽同心”民族團結(jié)實踐調(diào)研團前往新鄉(xiāng)市和諧公園開展鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育活動,。

上午九點,,實踐調(diào)研團到達和諧公園后,團隊成員通過發(fā)放宣傳資料,、現(xiàn)場講解等方式,,向市民群眾普及民族理論政策、民族法律法規(guī)等相關(guān)知識,,引導(dǎo)市民牢固樹立“四個與共”的共同體理念,,深刻認識到民族團結(jié)對于國家、社會,、個人的重要性,。同時,通過深刻講解習近平新時代中國特色社會主義思想,,特別是關(guān)于民族工作的重要論述,,以及黨關(guān)于民族工作的“十二個必須”,使國家關(guān)于民族團結(jié)的政策更加深入人心,。在宣傳教育過程中,,隊員們與市民親切交流,用易懂的語言普及民族團結(jié)知識,,面對市民提出的疑問,,隊員們始終保持溫和與耐心,列舉身邊常見實例,,生動形象地為其解答疑惑,。

本次宣傳教育實踐活動對于促進社會和諧、增強民族凝聚力具有重要意義,。通過本次活動,,市民能夠直接了解到民族團結(jié)政策的核心價值與實際意義,增進不同民族間的相互理解與尊重,。對于參與實踐的隊員們來說,這不僅是一次學習和傳播知識的過程,更是一次深刻的思想教育和情感體驗,。通過親身參與,,能夠體會到作為社會一員推動民族團結(jié)的重要性,從而在今后的學習,、工作和生活中更好地承擔起促進社會和諧的責任,。

(黨委統(tǒng)戰(zhàn)部 趙灝迪 張新宇 責任編輯 申晴


生命科學學院科普推廣中藥材集成技術(shù)助農(nóng)實踐團

到河南開放大學鄉(xiāng)村振興學院開展公益直播培訓活動

為深入貫徹鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,推動中藥材產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,,79日上午,,河南省中藥材產(chǎn)業(yè)科技特派員服務(wù)團團長、河南師范大學教授李建軍帶領(lǐng)科普推廣中藥材集成技術(shù)助農(nóng)實踐團志愿者赴河南開放大學鄉(xiāng)村振興學院開展“新GAP背景下地黃良種良法配套技術(shù)應(yīng)用與產(chǎn)業(yè)化”公益直播培訓活動,。

活動伊始,,李建軍詳細解讀了新版GAP對中藥材產(chǎn)業(yè)的影響,并對市場行情進行分析,,為產(chǎn)業(yè)各環(huán)節(jié)的從業(yè)者指明了發(fā)展方向,。接著,志愿服務(wù)團針對地黃良種良法配套技術(shù)應(yīng)用與產(chǎn)業(yè)化進行全面介紹,,涵蓋了地黃簡介,、地黃資源評價、新品種選育與良種繁育,、規(guī)范化生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程,、推廣應(yīng)用與產(chǎn)業(yè)化等多個方面。其中,,李建軍從地黃種植,、田間管理、病蟲害防治,、采收與加工四個方面,,介紹了地黃規(guī)范化生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程,并在多家公司得到推廣應(yīng)用,,加速了地黃新品種的繁育與推廣,。最后,參訓人員積極互動,,提出問題,。志愿服務(wù)團解答了關(guān)于地黃種植品種選擇及輪作問題。對于存疑的問題,,李建軍提出了一些合理化建議,,為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了寶貴的建議。

科技助農(nóng)增福祉,,創(chuàng)新富農(nóng)繪宏圖,。本次培訓與技術(shù)指導(dǎo),,不僅為中藥材產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了有力支持,也為鄉(xiāng)村振興注入了新的活力,。此次暑期社會實踐志愿服務(wù)活動的開展,,充分展現(xiàn)了青年志愿服務(wù)精神,推動民眾更好地了解地黃種植技術(shù),、地黃產(chǎn)業(yè)發(fā)展,,有助于充分利用研究成果,發(fā)揮科技助農(nóng)優(yōu)勢,。

(生命科學學院 朱思雅 責任編輯 陸佳妮


泥中尋趣探古韻,,火里求新展今風——數(shù)學與信息科學學院

“古韻今守,文化永續(xù)”實踐調(diào)研團開展陶藝制作體驗活動

為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化,,深入了解陶藝這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn),,傳承千年技藝。79日下午,,數(shù)學與信息科學學院“古韻今守,,文化永續(xù)” 實踐調(diào)研團前往東埠三寶國際陶藝村河南交流中心開展陶藝制作體驗活動

在陶藝工作坊中,,師傅首先為團隊成員詳細講解了陶器的制作步驟,。陶器的制作從選土、練泥,、拉坯到修坯,、晾干、上釉,、燒制,,每一步都需用心操作。陶藝師傅耐心地為大家演示了如何在陶輪上拉坯,,如何用手和工具塑造出各種形態(tài)的陶器,。隨后,團隊成員在師傅的指導(dǎo)下,,紛紛動手嘗試拉坯,。起初,團隊中的大多數(shù)人都是陶藝新手,,對陶輪和泥塊的操作顯得手法生疏,,甚至有些局促不安。通過多次嘗試和不斷練習,,以及師傅精準的手勢和詳細的解釋,,隊員們逐漸學會了如何正確選擇和處理土壤,以及如何練習泥塊的合適力度和拉坯的技巧,,起初的笨拙逐漸被熟練所取代,。在制作陶器的過程中,,團隊還學習了一些關(guān)于陶器和瓷器的基礎(chǔ)知識,逐步拓展了成員們對于陶瓷文化的認知與理解,,深入挖掘不同制作工藝背后所蘊含的歷史與文化意義,。團隊成員一致認為,參與陶藝活動,,不僅能夠親身體驗和感受傳統(tǒng)文化的魅力,還能夠在此基礎(chǔ)上進行個人創(chuàng)意的發(fā)揮,,促進傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新,。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為人類文明的瑰寶,是歷史的見證者和傳統(tǒng)的繼承者,。團隊成員通過本次活動親身感受了陶藝的魅力,,增強了對中華文化傳承與保護的熱情。接下來,,團隊將繼續(xù)開展類似活動,,致力于推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的創(chuàng)新與發(fā)展,為傳統(tǒng)文化的傳承貢獻力量,。

(數(shù)學與信息科學學院 韓瀅玉 陳嘉琦 責任編輯 雷謹毓)


科技耀古韻,,文脈續(xù)新章——軟件學院

科數(shù)耀文脈”團隊赴商丘火神臺考察

為了深入挖掘歷史古跡的文化內(nèi)涵,剖析非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的深厚底蘊,,讓古老的商丘文化在數(shù)字時代煥發(fā)新生,。710日下午,一支由十名大學生組成的“科數(shù)耀文脈”三下鄉(xiāng)實踐團隊,,滿懷對歷史的敬畏與對科技的熱情,,踏上了前往商丘火神臺的旅程。

活動伊始,,一條寓意深遠的200米長“石錢幣路”映入眼簾,,它仿佛一條時空隧道,引領(lǐng)著同學們從夏商時期的青銅之光,,穿越至元明清的繁華盛世,。沿途,每一枚精心雕琢的錢幣不僅是經(jīng)濟發(fā)展的見證,,更是古代商業(yè)文明輝煌歷程的縮影,。講解員娓娓道來:“‘三商之源,商部落之勇,,開辟商業(yè)先河,,神的圣地,更是商丘人民世代相傳的精神寄托,。”社會實踐團隊利用無人機航拍,、3D建模等數(shù)字手段,,對火神臺進行全方位、多角度的記錄,,為火神臺量身制作VR視頻,,為后續(xù)的數(shù)字化展示與傳播打下堅實基礎(chǔ)。

火神臺實地考察不僅是一場探究文化的巡禮,,更是科技與歷史碰撞,。團隊成員用現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)搭建起過去與未來的橋梁,讓古老的文化遺產(chǎn)煥發(fā)灼灼新生,。實踐團隊秉持“用科技讓世界更簡單”的理念,,深入探索數(shù)字技術(shù)在文化遺產(chǎn)保護與傳播中的更多可能性,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展貢獻青春力量,?;鹕衽_之行,是文化之旅的起點,,科技與文化融合的新篇,,團隊成員有信心為中華文脈傳承與發(fā)展繪制壯麗、嶄新的篇章,。

(軟件學院 孔 藝 琚明鑫 責任編輯 陸佳妮)


環(huán)境學院“綠動青春”生態(tài)環(huán)境保護實踐調(diào)研開展護河活動

為了深入貫徹黨的二十大精神,,積極響應(yīng)習近平總書記關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的號召,秉承“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,,712日下午,,環(huán)境學院“綠動青春”生態(tài)環(huán)境保護實踐調(diào)研積極投身環(huán)保行動,前往洹河和湯陰湯河國家濕地公園開展巡河護河行動,。

據(jù)了解,,洹河與湯陰湯河國家濕地公園作為當?shù)刂匾纳鷳B(tài)資源,不僅是許多珍稀動植物的棲息地,,也承擔著城市生態(tài)調(diào)節(jié)和景觀美化的重要功能,。然而,有時河邊會出現(xiàn)五顏六色的垃圾袋,、塑料瓶,、遺棄垃圾等廢棄物。這些垃圾不僅破壞了河流的美觀,,更對河流生態(tài)系統(tǒng)造成了嚴重破壞,。塑料垃圾等污染物會對水生物和水資源產(chǎn)生危害,甚至可能引發(fā)疾病,,對人類的生存環(huán)境構(gòu)成威脅,。

活動中,同學們沿著河岸線開始細致地撿拾垃圾,。盡管烈日炎炎,,但大家的熱情絲毫未減,,在清理過程中,紛紛展現(xiàn)出極高的耐心和毅力,。他們一絲不茍地清理每一個角落,,確保河岸每一寸土地都得到精心打理。經(jīng)過同學們的不懈努力,,河岸環(huán)境煥發(fā)出新的生機,。學子們還向沿河的居民和游客發(fā)放了環(huán)保宣傳手冊,講解垃圾分類和減塑知識,,呼吁大家共同參與到保護河流的行動中來,。不少市民深受觸動,紛紛表示愿意加入到日常的環(huán)?;顒又校瑸楸Wo家鄉(xiāng)的綠水青山貢獻自己的一份力量,。

此次活動使同學們深刻體會到保護環(huán)境的重要性,,認識到保護環(huán)境需從自己做起,積極采取行動,。同時,,也明白保護河流并非一蹴而就的事情,需要長期堅持和不懈努力,,只有通過持續(xù)的行動和努力,,才能真正改變環(huán)境狀況,為我們的未來留下更美好的生態(tài)環(huán)境,。未來,,環(huán)境學院生態(tài)環(huán)境保護實踐調(diào)研持續(xù)關(guān)注生態(tài)環(huán)境保護問題,以實際行動踐行環(huán)保責任,,為守護綠水青山,、建設(shè)美麗家園貢獻青春力量

(環(huán)境學院 宋旺旺 楊雨夢 責任編輯 馮雨晴)


傳承紅色基因 青春挺膺擔當——外國語學院

精神宣講員”紅色循跡調(diào)研團成員赴開封市蘭考縣采訪紀實

為深入開展愛國主義教育,,學習弘揚焦裕祿精神,,714日,河南師范大學外國語學院“精神宣講員”紅色循跡調(diào)研團成員許辛易赴開封市蘭考縣——焦裕祿紀念園采訪紀實,。

首先,,我隊成員到革命烈士紀念碑和焦裕祿烈士墓前,深切緬懷革命烈士和焦裕祿同志,。隨后,,我隊成員在焦裕祿紀念館中參觀學習,并對不同年齡段的游客開展了采訪調(diào)研,。

走進紀念館,,映入眼簾的是昔日的沙丘,、鹽堿地和雪夜車站等待出逃的百姓紀念館內(nèi)復(fù)刻了當年焦裕祿同志的辦公場所,,熟悉的場景讓人憶起那四百多個日夜中,,前輩在此忙碌的身影,藤椅上被戳出來的破洞,,是烈士強人病痛,、戰(zhàn)天斗地的見證。館內(nèi)的壁畫和文字見證了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的偉大形象的誕生,。

蘭考人民多奇志,,敢教日月?lián)Q新天?!案兄x黨把我派到最困難的地方越是困難的地方,,越能鍛煉人,不改善蘭考面貌,,我絕不離開這里,。”焦裕祿同志身患肝病卻仍堅持迎難而上,,鞠躬盡瘁,,他曾用生命喊出的豪言,如今在蘭考已變?yōu)楝F(xiàn)實,。

采訪現(xiàn)場,,不同年齡段的游客紛紛表達對焦裕祿精神的敬佩和感慨。一位小朋友深受焦裕祿同志堅持不懈的精神感動,,誓言要向他學習,;青年同志則表示將繼承焦裕祿同志的公仆精神,為人民服務(wù),;中年游客則回憶起從小就聽聞焦裕祿的英雄事跡,,今日重返紀念館更是倍受鼓舞。

焦裕祿的生命是為黨和人民無私奉獻的典范,,他的精神在當今社會依然具有重要意義和深遠影響,。我隊成員許辛易表示,將以焦裕祿為榜樣,,踐行社會主義核心價值觀,,將個人理想融入國家復(fù)興的偉大事業(yè)中。

此次采訪紀實活動為團隊成員提供了寶貴的學習機會,,不僅有利于團隊成員學習焦裕祿在面對困難和挑戰(zhàn)時,,敢于挺身而出、積極作為的精神,也有利于增強團隊成員為人民服務(wù)的宗旨意識,,培養(yǎng)廣大黨員干部的公仆意識,,激發(fā)更多人學習焦裕祿精神,從而匯聚強大力量,,推動社會不斷進步和發(fā)展,。

外國語學院 張鈺瑩 李笑艷 責任編輯 陸佳妮)


學習毛澤東,創(chuàng)新促發(fā)展——“篤行修身,,情系師大”

大學生愛心支教服務(wù)團舉行讀書分享會

712,,“篤行修身,情系師大”大學生愛心支教服務(wù)團于化北五樓會議室舉行讀書分享會,。會議由團隊負責人王志帆主持,,團隊成員50余人線上線下共同參與

本次讀書分享的書籍是《毛澤東選集》第一卷,,該書收錄了毛澤東在中國革命各個時期中的重要著作,,涵蓋了新民主主義革命、社會主義革命和建設(shè)等多方面關(guān)鍵議題,,充分展現(xiàn)了毛澤東思想的核心與精髓,。本次讀書分享會由團隊成員代表趙新杰擔任主講人,他首先簡要理清了《毛澤東選集》四冊書的寫作背景和目的,,介紹了整本書的寫作風格。分享和解讀《毛澤東選集》第一冊有關(guān)調(diào)查的部分內(nèi)容,。趙新杰依據(jù)《毛澤東選集》節(jié)選中“調(diào)查就是解決問題”的觀點和調(diào)查技術(shù)的七種方法,,強調(diào)團隊成員在實踐過程中解決問題時要深入了解問題的本質(zhì)。鼓勵大家要在實踐中提高學習本領(lǐng),;在實踐中檢驗發(fā)展理論,;在實踐中激發(fā)創(chuàng)造活力。會后交流討論環(huán)節(jié),,同學們也紛紛表示會不斷學習提升個人素養(yǎng),,把理論與現(xiàn)實結(jié)合起來進行研究,更好地投入到實踐工作中去,。

 閱”見美好,,不止今日。本次讀書分享會有利于開拓大家視野,,推進學習型組織建設(shè),,促進發(fā)揮團隊作用引導(dǎo)團隊青年將其精髓實踐于生活與實踐中,,致力為推動中國特色社會主義事業(yè)向前發(fā)展注入強大力量,。

(化學化工學院 蔡亞培 藺昕康 責任編輯 唐子君



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