為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，引導(dǎo)師大學(xué)子進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，擦亮“學(xué)在師大”的名片，校團(tuán)委通過(guò)“科學(xué)學(xué)習(xí)方法專家談”系列主題講座、“科學(xué)學(xué)習(xí)方法榜樣說(shuō)”系列主題沙龍、“科學(xué)學(xué)習(xí)方法青年匯”系列主題討論等多種形式，在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)而有法 篤行致遠(yuǎn)”科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論活動(dòng)，各學(xué)院（部）、書院積極組織學(xué)生參與到大討論活動(dòng)中。
校團(tuán)委舉辦“科學(xué)學(xué)習(xí)方法專家談”系列主題講座（一）
3月17日下午，校團(tuán)委組織開展“科學(xué)學(xué)習(xí)方法專家談”系列主題講座，邀請(qǐng)國(guó)家重大人才工程特聘教授、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、我校材料科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)高書燕擔(dān)任主講，校團(tuán)委書記馬二杰主持。本次講座另設(shè)24個(gè)分會(huì)場(chǎng)，全校2500余名學(xué)生以線上線下相結(jié)合的方式參與其中。
此次講座高書燕以物理學(xué)中的做功公式為切入點(diǎn)，深入淺出地闡述了科學(xué)學(xué)習(xí)方法的重要性，并結(jié)合自身求學(xué)、科研、教學(xué)經(jīng)歷及同學(xué)們的實(shí)際案例等，與同學(xué)們面對(duì)面進(jìn)行答疑解惑，分析了當(dāng)前學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，幫助同學(xué)們開闊視野、開拓思維，理解掌握科學(xué)多元的學(xué)習(xí)方法。高書燕強(qiáng)調(diào)，科學(xué)學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵，學(xué)生們應(yīng)摒棄傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式，避免盲目地“取長(zhǎng)補(bǔ)短”，應(yīng)克服慣性思維和盲目從眾，充分挖掘適合自己的學(xué)習(xí)方法，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，高書燕詳細(xì)介紹了底層邏輯中的認(rèn)識(shí)論、方法論與實(shí)踐論三者的關(guān)系，并指導(dǎo)同學(xué)們將其靈活地運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中，把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，從多角度看待問(wèn)題，以多元方法解決問(wèn)題，做到格物致知，知行合一。
講座結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示受益匪淺，對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)方法也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。文學(xué)院2023級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)生陶雨彤表示：“與高老師交流后我明白了不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上，面對(duì)問(wèn)題都要靈活變通。”此次講座的成功舉辦，引發(fā)了同學(xué)們關(guān)于科學(xué)學(xué)習(xí)方法的深度思考，有助于引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步解放思想更新觀念，對(duì)推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升、助力青年大學(xué)生成長(zhǎng)成才具有重要意義。
（校團(tuán)委 岳可欣 陶雨彤/文 青年傳媒中心/圖）
校團(tuán)委舉辦“科學(xué)學(xué)習(xí)方法專家談”系列主題講座（二）
為幫助學(xué)生更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)生活，掌握科學(xué)備考策略，3月3日下午，校團(tuán)委組織開展“科學(xué)學(xué)習(xí)方法專家談”系列主題講座，我校信息化管理與建設(shè)辦公室副主任梁書斌應(yīng)邀擔(dān)任主講，全校二百余名學(xué)生代表參加本次講座。
講座中，梁書斌以“研途啟航：考研全攻略”為主題，對(duì)如何掌握科學(xué)的備考學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了分析與講解。他講到，一要在了解國(guó)家政策基礎(chǔ)上結(jié)合自身情況制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間；二要不斷提升解題速度，探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)化各科知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力；三要定期進(jìn)行模擬自測(cè)，增強(qiáng)心理素質(zhì)，全面提高應(yīng)試技巧。此外，他圍繞政治、外語(yǔ)、業(yè)務(wù)課等科目系統(tǒng)分析了考研學(xué)習(xí)方法，他強(qiáng)調(diào)，政治理論切忌死記硬背，要活學(xué)活用、多關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)提升政治素養(yǎng)；英語(yǔ)學(xué)習(xí)要注意打牢基礎(chǔ)，堅(jiān)持每日練習(xí)長(zhǎng)難句和單詞積累，并對(duì)歷年真題不斷進(jìn)行復(fù)盤與整理；業(yè)務(wù)課學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于建立自己的邏輯體系，建立網(wǎng)狀知識(shí)框架，靈活應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)備考重在堅(jiān)持，贏在策略，最后，梁書斌真誠(chéng)祝愿同學(xué)們“奮力拼搏，成功上岸”！
本次主題講座幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握了科學(xué)學(xué)習(xí)方法，有助于提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)考研熱情與信心，為我校營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（校團(tuán)委 劉燦 王欣/文 青年傳媒中心/圖）
校團(tuán)委舉辦“科學(xué)學(xué)習(xí)方法專家談”系列主題講座（三）
為幫助師大學(xué)子掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，3月24日，校團(tuán)委組織開展“科學(xué)學(xué)習(xí)方法專家談”系列主題講座第三講，邀請(qǐng)我校教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師熊建萍擔(dān)任主講。此次講座以線上線下相結(jié)合的形式開展，各學(xué)院另設(shè)分會(huì)場(chǎng)，全校千余名學(xué)生代表參與其中。
本次講座，熊建萍從心理學(xué)的視角探究學(xué)習(xí)方法背后的科學(xué)理論，圍繞“元認(rèn)知策略”和“具體學(xué)習(xí)方法”展開講解，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際案例，對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)方法背后的心理學(xué)原理作了深入分析，講解了如梅西學(xué)習(xí)法、費(fèi)爾曼學(xué)習(xí)法等許多行之有效的學(xué)習(xí)方法。她強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們應(yīng)跳出具體的思維模式來(lái)探討學(xué)習(xí)策略，不應(yīng)僅拘泥于方法本身，要更注重自我的調(diào)控能力。對(duì)于具體學(xué)習(xí)方法，熊建萍從“記憶策略”“理解策略”“組織策略”“時(shí)間管理策略”這四個(gè)方面給出了具體可行的建議，解答了“如何更好地記憶”“如何讓材料進(jìn)入自己的知識(shí)體系”“如何科學(xué)管理學(xué)習(xí)時(shí)間”等問(wèn)題，幫助同學(xué)們找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法。除此之外，熊建萍以視頻的方式呈現(xiàn)了心理學(xué)相關(guān)的概念理論，現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松活躍，同學(xué)們紛紛表示受益匪淺。
本次講座使得同學(xué)們對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)方法有了更深入的認(rèn)識(shí)，有利于幫助學(xué)生掌握多元化學(xué)習(xí)方法，了解更多梳理知識(shí)的方法和自我監(jiān)控學(xué)習(xí)的技巧，為提高學(xué)習(xí)效率提供了理論和實(shí)操支撐。同時(shí)，本次講座的召開也有助于我校擦亮“學(xué)在師大”名片，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。
（校團(tuán)委 雷謹(jǐn)毓 岳可欣）
校團(tuán)委舉辦“科學(xué)學(xué)習(xí)方法專家談”系列主題講座（四）
為了幫助同學(xué)們探索適合自己的學(xué)習(xí)之道，科學(xué)高效地學(xué)習(xí)，4月15日校團(tuán)委組織開展“科學(xué)學(xué)習(xí)方法專家談”系列主題講座第四講，我校政治與公共管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師韓萬(wàn)渠應(yīng)邀擔(dān)任主講。本次活動(dòng)采用線上線下相結(jié)合的形式，全校千余名學(xué)生參加此次講座。
此次講座，韓萬(wàn)渠以“研以立身：智能時(shí)代的學(xué)習(xí)之道”為主題，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，分析人工智能的學(xué)習(xí)之道，結(jié)合自身求學(xué)、科研和教學(xué)中的實(shí)踐經(jīng)歷，深入淺出地講解了智能時(shí)代的學(xué)習(xí)之道，幫助同學(xué)們以多重維度思考和解決在科學(xué)學(xué)習(xí)方法方面存在的問(wèn)題。他講到，一是要學(xué)習(xí)借鑒生成式人工智能“提問(wèn)”“互動(dòng)”“生成”“創(chuàng)造”的學(xué)習(xí)過(guò)程；二是要具有問(wèn)題意識(shí)，要敢于質(zhì)疑，對(duì)經(jīng)典做出審視。此外，他強(qiáng)調(diào)找到問(wèn)題的關(guān)鍵在于要避免陷入“習(xí)以為常、熟視無(wú)睹”的思維困境，善于發(fā)現(xiàn)變化波動(dòng)、抓住差異反常、關(guān)注意外情況，培養(yǎng)他者視角和錘煉思辨意識(shí)。對(duì)于怎樣去開啟問(wèn)題研究，他從五個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的解答，以謙遜隨和的態(tài)度和詼諧幽默的解答，讓同學(xué)們完全沉浸在輕松愉悅的氛圍中。最后，韓萬(wàn)渠以“教學(xué)相長(zhǎng)、教研融合、共生探究”總結(jié)本次講座，以“讓我們?cè)谘芯啃詫W(xué)習(xí)之旅中體驗(yàn)不一樣的風(fēng)光”，表達(dá)了對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)的祝愿和希冀。
本次主題講座不僅讓學(xué)生們“知其然，知其所以然，知其所以必然”，對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)有了更深的理解，而且成為學(xué)生們掌握科學(xué)學(xué)習(xí)之道的加速器，幫助同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)才干本領(lǐng)，為青春搏擊積蓄力量，同時(shí)也助推學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（校團(tuán)委 王一清 曾林紅/文 青年傳媒中心/圖 責(zé)任編輯 羅紫嫣）
美術(shù)學(xué)院開展“德藝并進(jìn)”科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，積極響應(yīng)校團(tuán)委開展“學(xué)而有法 篤行致遠(yuǎn)”科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論的號(hào)召，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，助力青年大學(xué)生成長(zhǎng)成才，美術(shù)學(xué)院團(tuán)委組織發(fā)動(dòng)研究生、本科生，于3月6日在崇美樓研究生工作室開展“德藝并進(jìn)”科學(xué)學(xué)習(xí)方法討論會(huì)。
本次討論會(huì)立足于美術(shù)學(xué)院學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)本科生敘述自己在學(xué)習(xí)繪畫技巧中的難點(diǎn)、困惑等，研究生結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，進(jìn)一步為本科生解惑答疑，并通過(guò)進(jìn)一步的示范等，向本科存在困惑的同學(xué)進(jìn)行詳細(xì)講解分享。
在研究生的帶領(lǐng)下，同學(xué)們先后觀看國(guó)畫和油畫的創(chuàng)作過(guò)程。國(guó)畫及油畫研究方向的研究生分享了創(chuàng)作、臨摹的方式方法，并對(duì)所用紙筆的分類等進(jìn)行詳細(xì)講解。隨后在做范畫的過(guò)程中，邊繪畫邊講解熟宣和生宣的區(qū)別，重點(diǎn)講解繪畫過(guò)程中需要注意的細(xì)節(jié)以及自己創(chuàng)作中的心得。同學(xué)們?nèi)褙炞⒂^看范畫過(guò)程，積極互動(dòng)，討論氛圍熱烈。
此次討論讓本科階段的同學(xué)進(jìn)一步感受科研學(xué)術(shù)的氛圍，研究生的本領(lǐng)獲得感和滿足感得到增強(qiáng)，對(duì)繪畫理論技法有更加深刻的理解。
（美術(shù)學(xué)院 張鵬飛 和泓樂(lè) 責(zé)任編輯 雷謹(jǐn)毓）
音樂(lè)舞蹈學(xué)院召開“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”主題團(tuán)日活動(dòng)
為加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)觀念，音樂(lè)舞蹈學(xué)院各團(tuán)支部于3月4日至6日召開“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”主題團(tuán)日活動(dòng)，學(xué)院學(xué)子積極參與。
各團(tuán)支部響應(yīng)校團(tuán)委“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”的號(hào)召，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。其中，2023級(jí)音樂(lè)表演班團(tuán)支部組織優(yōu)秀學(xué)生代表從學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法、如何高效學(xué)習(xí)三個(gè)方面與同學(xué)們展開真誠(chéng)分享。2023級(jí)本科學(xué)生代表于清怡結(jié)合上學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)與自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷，從學(xué)習(xí)、生活等多方面進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享。隨后，大家紛紛展開討論，并形成三點(diǎn)共識(shí)：一是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高對(duì)自身的約束力，樹立成長(zhǎng)型思維；二是提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)會(huì)總結(jié)思維導(dǎo)圖，建立自己的知識(shí)體系；三是講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)從實(shí)踐中鞏固知識(shí)，構(gòu)建良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
此次團(tuán)日活動(dòng)的召開，為同學(xué)們提供了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，進(jìn)一步營(yíng)造了善學(xué)、樂(lè)學(xué)的氛圍，助力學(xué)生們學(xué)有所得、學(xué)有所成，為扎實(shí)推進(jìn)新學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。
（音樂(lè)舞蹈學(xué)院 朱瀅 于清怡 責(zé)任編輯 雷謹(jǐn)毓）
體育學(xué)院開展“學(xué)而有法 篤行致遠(yuǎn)”科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論
為進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練方法，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。3月4日至8日，體育學(xué)院團(tuán)委組織各團(tuán)支部連續(xù)開展多場(chǎng)“學(xué)而有法 篤行致遠(yuǎn)”科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論，討論會(huì)邀請(qǐng)了校內(nèi)專家、各專業(yè)班主任、優(yōu)秀青春導(dǎo)航員、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、國(guó)家級(jí)比賽冠軍獲得者、保研學(xué)生等，與同學(xué)們面對(duì)面答疑解惑，幫助同學(xué)們真正掌握行之有效的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練方法。
各主講人結(jié)合自己擅長(zhǎng)學(xué)科，以自己獨(dú)到的體悟做法，深入淺出、娓娓道來(lái)，毫無(wú)保留地分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。交流互動(dòng)迸濺思維火花，你問(wèn)我答挖掘思想深度。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，精彩紛呈，充分展示了體院學(xué)子們急切的求知精神。討論會(huì)總結(jié)了許多好的學(xué)習(xí)技巧與心得，解答了同學(xué)們對(duì)有關(guān)問(wèn)題的疑惑，幫助大家撥開眼前的迷霧，建立詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓同學(xué)們?cè)谑Ｏ碌拇髮W(xué)時(shí)光中不留遺憾。
同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)這次分享，不僅學(xué)到了許多實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，更受到了極大的鼓舞和激勵(lì)。他們表示將牢記討論會(huì)上所學(xué)的內(nèi)容，付諸實(shí)踐，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
（體育學(xué)院 劉廣宣 責(zé)任編輯 雷謹(jǐn)毓）
政治與公共管理學(xué)院舉辦“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”首場(chǎng)主題團(tuán)日活動(dòng)
為進(jìn)一步發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生掌握科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法，3月7日下午，政治與公共管理學(xué)院團(tuán)委于學(xué)院樓217室舉辦首場(chǎng)“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”主題團(tuán)日活動(dòng) ，2021級(jí)行政管理專業(yè)學(xué)生代表李驊、郭峰，2023級(jí)公共管理類2班全體學(xué)生參與其中。
活動(dòng)伊始，李驊、郭峰分別對(duì)前期征集的學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行解答。其中，李驊針對(duì)學(xué)生專業(yè)課學(xué)習(xí)和績(jī)點(diǎn)方面的疑問(wèn)，圍繞學(xué)習(xí)框架、考試題型、課程設(shè)置等方面，分享了一系列高效的學(xué)習(xí)方法，并建議大家注重自身綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)和能力的同步提升。郭峰結(jié)合自己的英語(yǔ)四六級(jí)備考經(jīng)驗(yàn)展開分享，指出在現(xiàn)實(shí)中要充分利用資源進(jìn)行單詞積累，創(chuàng)造適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，并對(duì)自己的考試經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)試技巧進(jìn)行了介紹。主題分享后，與會(huì)學(xué)生紛紛舉手提問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn)。
“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”首場(chǎng)主題團(tuán)日活動(dòng)的順利舉辦，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)共同交流、相互學(xué)習(xí)、全面進(jìn)步的機(jī)會(huì)，不僅有助于學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法達(dá)到事半功倍的效果，而且有助于學(xué)院營(yíng)造善學(xué)、樂(lè)學(xué)的氛圍，從而有效幫助學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所成。
（政治與公共管理學(xué)院 張成功 聶琳源 責(zé)任編輯 雷謹(jǐn)毓）
化學(xué)化工學(xué)院22級(jí)本科生開展科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論
為加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)學(xué)習(xí)的方法，提振學(xué)習(xí)狀態(tài)，為新學(xué)期做好準(zhǔn)備，3月7日中午，化學(xué)化工學(xué)院在化學(xué)北樓N102舉辦科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論。學(xué)院相關(guān)師生代表參與此次活動(dòng)。
活動(dòng)前期，2022級(jí)本科生年級(jí)各班級(jí)學(xué)委從期末成績(jī)、專業(yè)技能、學(xué)習(xí)氛圍等方面進(jìn)行分析，總結(jié)出班級(jí)內(nèi)部存在的問(wèn)題。接著，大家針對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行激烈討論，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氛圍熱烈。會(huì)上，各專業(yè)考試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言，分享了自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。其中，張禮佳同學(xué)提出要做好課前預(yù)習(xí)，課上聽講，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成課后習(xí)題，做好筆記，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通；針對(duì)計(jì)算機(jī)二級(jí)，全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試等專業(yè)技能考試，翟見閣同學(xué)提出要樹立明確的目標(biāo)，制定合理的計(jì)劃，針對(duì)性地解決自己的薄弱點(diǎn)等，同時(shí)，可以借助網(wǎng)絡(luò)資源，提高學(xué)習(xí)效率；針對(duì)學(xué)習(xí)氛圍，周凱歌同學(xué)提出可以前去圖書館、集體自習(xí)室等地方，保持積極的態(tài)度，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣等。活動(dòng)最后，學(xué)院團(tuán)委書記、2022級(jí)輔導(dǎo)員曹錕進(jìn)行總結(jié)，指出科學(xué)學(xué)習(xí)方法應(yīng)該和個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣有效結(jié)合，年級(jí)可以借助學(xué)院“保研天團(tuán)”“研途有你”等公眾號(hào)推文營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)可以以宿舍為單位開展幫扶學(xué)習(xí)，加強(qiáng)督促和表彰工作。
會(huì)后，各班級(jí)以小團(tuán)組為單位再次深入開展科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論，共同探究適合自身的科學(xué)學(xué)習(xí)方法。
（化學(xué)化工學(xué)院 郭慧文 責(zé)任編輯 雷謹(jǐn)毓）
物理學(xué)院開展科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論系列活動(dòng)之學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐面對(duì)面
為積極響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于開展“學(xué)而有法 篤行致遠(yuǎn)”科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論的號(hào)召，引導(dǎo)學(xué)生打破思維定式，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，3月7日，物理學(xué)院于物理北樓c103開展科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論——學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐面對(duì)面經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，2名成功保研的優(yōu)秀學(xué)生與50余名低年級(jí)本科生共同參與此次交流會(huì)。
兩位優(yōu)秀保研生從自身經(jīng)歷出發(fā)，圍繞四年學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)展開分享。王自呈圍繞關(guān)鍵詞“充實(shí)”就如何積累自身優(yōu)勢(shì)提出三點(diǎn)建議：一是靜心學(xué)習(xí)，以端正的態(tài)度對(duì)待專業(yè)知識(shí)，掌握一定的學(xué)習(xí)技巧，例如使用思維導(dǎo)圖等方法鞏固知識(shí)；二是奮進(jìn)拼搏，通過(guò)學(xué)科競(jìng)賽進(jìn)一步提升知識(shí)應(yīng)用能力；三是張弛有度，要有持之以恒的動(dòng)力更要有合理的時(shí)間分配，有的放矢開展學(xué)習(xí)生活。路培奧以推免的具體時(shí)間線為脈絡(luò)，對(duì)推免要求、選拔標(biāo)準(zhǔn)、選拔流程三方面展開詳細(xì)介紹，引導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)現(xiàn)下學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思，同時(shí)對(duì)“援藏計(jì)劃”“碩師計(jì)劃”等政策進(jìn)行詳細(xì)介紹，讓同學(xué)們對(duì)保研相關(guān)政策有更完整、更清晰的認(rèn)識(shí)。隨后，在場(chǎng)同學(xué)們積極互動(dòng)，就學(xué)習(xí)規(guī)劃、專業(yè)比賽、實(shí)踐活動(dòng)等問(wèn)題虛心請(qǐng)教，兩位學(xué)長(zhǎng)耐心解答并給出針對(duì)性建議，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。
下一步，學(xué)院將持續(xù)圍繞學(xué)業(yè)發(fā)展開展一系列活動(dòng)，為學(xué)生成長(zhǎng)成才奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
（物理學(xué)院 熊子瑞 賈鴻飛 責(zé)任編輯 雷謹(jǐn)毓）
生命科學(xué)學(xué)院開展“科學(xué)學(xué)習(xí)方法專家談”系列講座
為進(jìn)一步開展“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”，加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，3月6日上午，生命科學(xué)學(xué)院于生物報(bào)告廳開展“科學(xué)學(xué)習(xí)方法專家談”講座。學(xué)院黨委副書記朱進(jìn)、副院長(zhǎng)姜麗娜、2020級(jí)全體考研學(xué)生共同參與。會(huì)議由2020級(jí)輔導(dǎo)員馬靜瀟主持。
講座邀請(qǐng)姜麗娜針對(duì)目前學(xué)生關(guān)注的考研復(fù)試相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行講授。會(huì)議伊始，姜麗娜針對(duì)學(xué)習(xí)困境、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)規(guī)劃多個(gè)方面進(jìn)行深入探討，重點(diǎn)闡述學(xué)生復(fù)試備考的各種科學(xué)學(xué)習(xí)技巧，并從自我介紹、英語(yǔ)能力、專業(yè)知識(shí)及綜合考評(píng)四個(gè)方面進(jìn)行全面指導(dǎo)，向同學(xué)們提出五點(diǎn)建議。一是了解各院校招生簡(jiǎn)章，做好前期準(zhǔn)備，熟悉復(fù)試流程；二是緊抓考核關(guān)鍵，掌握與導(dǎo)師的溝通技巧；三是關(guān)注科研及發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握學(xué)科前沿信息；四是從容應(yīng)對(duì)，保持自信沉穩(wěn)的心態(tài)，展現(xiàn)自身專業(yè)素養(yǎng)；五是關(guān)注學(xué)校往年招生官網(wǎng)，調(diào)劑中慎重選擇院校。朱進(jìn)鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)立清晰科學(xué)的目標(biāo)規(guī)劃，持續(xù)不斷提高自身學(xué)習(xí)效率，朝著自己的目標(biāo)全力以赴。互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，受邀專家與同學(xué)們面對(duì)面答疑，幫助他們掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法。
本次“科學(xué)學(xué)習(xí)方法專家談”系列講座的開展，有助于引導(dǎo)大學(xué)生打破傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式，掌握多元化學(xué)習(xí)方法，提高在校大學(xué)生學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)師大學(xué)子嚴(yán)于律己，繼承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，為學(xué)校學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（生命科學(xué)學(xué)院 白嘉欣 倉(cāng)亞琦 責(zé)任編輯 雷謹(jǐn)毓）
電子與電氣工程學(xué)院開展“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”活動(dòng)
為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，幫助學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)方案，促進(jìn)電子與電氣工程學(xué)院學(xué)風(fēng)的發(fā)展建設(shè)，3月初期，電子與電氣工程學(xué)院以班級(jí)為單位在2022級(jí)、2023級(jí)舉辦了“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”活動(dòng)，個(gè)個(gè)班級(jí)集思廣益，結(jié)合班級(jí)實(shí)際學(xué)習(xí)情況開展活動(dòng)。
2022級(jí)將此次班會(huì)作為新學(xué)期的啟航點(diǎn)，努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍，積極宣傳動(dòng)員，鼓勵(lì)全體學(xué)生參與其中 。為使同學(xué)們找準(zhǔn)思想定位，明確討論目標(biāo)，各班將“掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的重要性”作為班會(huì)切入點(diǎn)，圍繞“事必有法，然后可成”的觀點(diǎn)展開，強(qiáng)調(diào)“七分苦干，三分巧干”的學(xué)習(xí)策略，號(hào)召同學(xué)們學(xué)會(huì)靈活變通，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式，并向同學(xué)們科普了一些實(shí)用的“獨(dú)門秘籍”，例如掌握自己的最佳記憶時(shí)間，利用諧音或歌唱的方法加深記憶等，激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)。電子信息工程一班和電氣工程及其自動(dòng)化一班邀請(qǐng)了成績(jī)優(yōu)異的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐作為學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合專業(yè)特色讓同學(xué)們學(xué)習(xí)了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并設(shè)置提問(wèn)環(huán)節(jié)，有利于同學(xué)們?cè)诿髦胁粩嗤晟谱约旱膶W(xué)習(xí)方案。
2023級(jí)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織同學(xué)們填寫調(diào)查問(wèn)卷，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)方法應(yīng)用上的現(xiàn)況與困惑，并圍繞調(diào)查結(jié)果展開討論，在班會(huì)中以小組發(fā)言的形式分析同學(xué)們?cè)谌粘１憩F(xiàn)出的學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題，引導(dǎo)同學(xué)們制定相應(yīng)的改進(jìn)方案，提高學(xué)習(xí)效率。為幫助同學(xué)們更好地交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，電子信息工程二班在班會(huì)中以投票的方式選出了五位學(xué)習(xí)方法值得借鑒的學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組，定期向?qū)W生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。其他班級(jí)也利用此次班會(huì)引導(dǎo)同學(xué)們解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，通過(guò)具體事例，向同學(xué)們闡述適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的，不能盲目模仿他人，而應(yīng)該取其長(zhǎng)補(bǔ)己短，依照科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。
在有序安排下，各班通過(guò)本次活動(dòng)，深入討論了形成科學(xué)學(xué)習(xí)方法的重要性，提供了科學(xué)學(xué)習(xí)的新思路，為電子與電氣工程學(xué)院學(xué)生下一階段形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（電子與電氣工程學(xué)院 付康康 張馨方 責(zé)任編輯 雷謹(jǐn)毓）
馬克思主義學(xué)院舉行科學(xué)學(xué)習(xí)方法討論會(huì)
為加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)同學(xué)們掌握科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)獲得感，3月6日上午，馬克思主義學(xué)院于東區(qū)思政平臺(tái)舉行科學(xué)學(xué)習(xí)方法討論會(huì)，會(huì)議由薄一凡老師主持，2023級(jí)全體本科生參加此次會(huì)議。
會(huì)上，薄一凡著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)方法的重要性，總結(jié)了學(xué)生以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)同學(xué)們提出了具體的改進(jìn)建議：一是學(xué)習(xí)方法貴在靈活，應(yīng)當(dāng)嘗試多元化的學(xué)習(xí)方法，跳出課本，在實(shí)踐中將理論與實(shí)踐相結(jié)合，充分利用身邊的資源來(lái)開拓視野，提升自身綜合素質(zhì)；二是要善于總結(jié)，對(duì)所學(xué)知識(shí)的結(jié)構(gòu)有清晰的認(rèn)識(shí)，注重知識(shí)的整體性，并學(xué)會(huì)提取關(guān)鍵問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行理解與聯(lián)想；三是要學(xué)會(huì)舉一反三，培養(yǎng)思維能力，面對(duì)枯燥的背誦內(nèi)容，可以通過(guò)制作知識(shí)卡片，進(jìn)行精細(xì)化整合與關(guān)鍵詞助記。此外，同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)針對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難、克服這些困難的經(jīng)驗(yàn)以及自身的學(xué)習(xí)方法等問(wèn)題進(jìn)行了深入的研討和交流，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，大家在交流中總結(jié)提高，在探討中互學(xué)互鑒，不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。
本次學(xué)習(xí)方法討論會(huì)不僅是學(xué)院開展多樣化促學(xué)風(fēng)、正教風(fēng)、講校風(fēng)的切實(shí)舉措，也提升了同學(xué)們的熱情、學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量，為學(xué)生未來(lái)學(xué)習(xí)工作打下良好的基礎(chǔ)。未來(lái)，馬克思主義學(xué)院將繼續(xù)開展相關(guān)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的深入開展，持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
（馬克思主義學(xué)院 王紅嫻 責(zé)任編輯 雷謹(jǐn)毓）
水產(chǎn)學(xué)院開展科學(xué)學(xué)習(xí)方法師生座談會(huì)
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，3月7日下午，水產(chǎn)學(xué)院在東區(qū)實(shí)訓(xùn)樓205會(huì)議室開展“志在同學(xué)，愿與共進(jìn)”科學(xué)學(xué)習(xí)方法師生座談會(huì)。學(xué)院黨委副書記張震、部分教師代表、全體專兼職輔導(dǎo)員、大四優(yōu)秀學(xué)生代表、各專業(yè)年級(jí)學(xué)習(xí)委員參加此次活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，張震強(qiáng)調(diào)，大學(xué)是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期和黃金階段，其核心是知識(shí)的學(xué)習(xí)，而良好的態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法決定著學(xué)習(xí)的效果。希望大家以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自身的科學(xué)學(xué)習(xí)方法，充分利用難得的大學(xué)時(shí)光，促進(jìn)自身全面成長(zhǎng)成才。
教師代表王磊、常緒路、石西分別圍繞學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、規(guī)劃三大主題，從專業(yè)發(fā)展、考研考證、學(xué)科競(jìng)賽、實(shí)習(xí)實(shí)踐等多個(gè)方面給學(xué)生提出具體建議，希望大家可以形成小組互助、以點(diǎn)帶面，涵養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做“立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任的時(shí)代新人”。
大四學(xué)生代表田佳樂(lè)、陳玉環(huán)就把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)、分散復(fù)習(xí)壓力等方面與大家進(jìn)行了分享，并給大家推薦了幾款實(shí)用且易上手的學(xué)習(xí)輔助軟件；李小璐、管俊翔就高效記憶知識(shí)點(diǎn)、巧用思維導(dǎo)圖系統(tǒng)學(xué)習(xí)等方法與同學(xué)們進(jìn)行了深入探討，為低年級(jí)學(xué)生掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法提供了幫助。
在小組討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們針對(duì)“合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間”、“英語(yǔ)學(xué)習(xí)的小竅門”等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了交流，大家各抒己見，暢所欲言，是經(jīng)驗(yàn)的交流，更是思想的碰撞。
此次交流活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、深入交流的平臺(tái)，有助于他們突破自我，實(shí)現(xiàn)超越，再創(chuàng)佳績(jī)。在今后的工作中，學(xué)院還將繼續(xù)堅(jiān)持“立德樹人”根本任務(wù)，豐富活動(dòng)形式，注重教育實(shí)效，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生全面發(fā)展、成才報(bào)國(guó)。
（水產(chǎn)學(xué)院 李佳樂(lè) 李佳璇 責(zé)任編輯 王 可）
旅游學(xué)院多措并舉開展“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”
為貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于開展大學(xué)生“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”精神，提高在校大學(xué)生學(xué)習(xí)效率，助力青年大學(xué)生成長(zhǎng)成才。3月5日起，旅游學(xué)院多措并舉開展“大學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”。學(xué)院各學(xué)生黨支部，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，各學(xué)生團(tuán)支部等學(xué)生組織積極響應(yīng)，形成全院師生大聯(lián)動(dòng)，以各種方式展開熱烈討論。
3月5日，旅游學(xué)院琢玉樓第二會(huì)議室，學(xué)生第三黨支部書記張志明正在向全體黨員傳達(dá)學(xué)校關(guān)于大學(xué)生“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”的相關(guān)精神。與會(huì)黨員分別針對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境、目標(biāo)任務(wù)和專業(yè)特點(diǎn)闡述大學(xué)生應(yīng)該如何掌握科學(xué)學(xué)習(xí)技巧。通過(guò)激烈討論，形成三點(diǎn)共識(shí):一是科學(xué)學(xué)習(xí)方法要建立在清晰和科學(xué)的目標(biāo)規(guī)劃之上；二是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法離不開披星戴月的勤奮；三是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法必須是適合自己，能夠持續(xù)不斷調(diào)高自身學(xué)習(xí)效率。
3月6日至8日，學(xué)院在學(xué)長(zhǎng)書屋開展“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”暨優(yōu)秀課堂筆記展覽活動(dòng)。本次活動(dòng)由學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)承辦，經(jīng)過(guò)前期宣傳，班級(jí)推選，學(xué)院評(píng)選的方式，最終選出多部?jī)?yōu)秀課堂筆記進(jìn)行展覽。展覽作品畫圖美觀，文字書寫規(guī)范、內(nèi)容飽滿。前來(lái)參觀的同學(xué)紛紛表示：“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的課堂筆記另其十分震撼，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法讓人動(dòng)容，今后，大家也將以此為榜樣，養(yǎng)成課上及課下記筆記的良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。”
3月5日至8日，學(xué)院各學(xué)生團(tuán)支部采用主題團(tuán)日活動(dòng)形式，邀請(qǐng)博士班主任、國(guó)獎(jiǎng)、勵(lì)志同學(xué)進(jìn)班介紹、分享科學(xué)學(xué)習(xí)方法。其中，2021級(jí)特邀研途教育專家孔益研指導(dǎo)考研學(xué)習(xí)方法。活動(dòng)精彩紛呈，效果顯著。與會(huì)同學(xué)紛紛表示，通過(guò)科學(xué)學(xué)習(xí)方法的交流，明白了大學(xué)學(xué)習(xí)不是一蹴而就，需要久久為功，更需要耐心和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，今后學(xué)習(xí)中將會(huì)更加注重科學(xué)學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用。
九層高臺(tái)，起于累土，千里之行，始于足下。本次活動(dòng)旨在通過(guò)朋輩引導(dǎo)、榜樣作用助力同學(xué)們注重科學(xué)學(xué)習(xí)方法的建立。構(gòu)建科學(xué)學(xué)習(xí)方法是強(qiáng)化人才培養(yǎng)的一項(xiàng)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，學(xué)院始終重視從細(xì)節(jié)著手培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，助力青年大學(xué)生成長(zhǎng)成才。旅游學(xué)院全體學(xué)生將繼續(xù)以?shī)^進(jìn)姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時(shí)代不負(fù)韶華，為學(xué)院教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。
（旅游學(xué)院 張志明 責(zé)任編輯 王 可）
材料科學(xué)與工程學(xué)院開展科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論·材學(xué)善思活動(dòng)
為提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率，鼓勵(lì)學(xué)生深入研究和討論科學(xué)學(xué)習(xí)策略，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)院積極響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于開展科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論的號(hào)召，3月5日，于實(shí)訓(xùn)樓1113會(huì)議室組織開展科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論·材學(xué)善思活動(dòng)，本次活動(dòng)由兼職輔導(dǎo)員張梓儀主持，百余名學(xué)生參與.
首先，優(yōu)秀學(xué)生代表張文靜首先進(jìn)行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享。她表示科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的效果，在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)采用合適的學(xué)習(xí)方法。以高數(shù)為例，她建議同學(xué)在課前一定要預(yù)習(xí)，能更好的了解課程重點(diǎn)，在課堂中查漏補(bǔ)缺，課后好好復(fù)習(xí)，做到高效地學(xué)習(xí)。其余3位“朋輩”榜樣分享人分別從學(xué)習(xí)方法、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、記憶妙招等多個(gè)方面進(jìn)行了分享。
這些真實(shí)的經(jīng)歷和實(shí)用的方法讓同學(xué)們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，隨著4名優(yōu)秀學(xué)生代表經(jīng)驗(yàn)分享結(jié)束，全體學(xué)生進(jìn)入了研討階段，以小組為單位，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研討。同學(xué)們就自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)分享并做出了本學(xué)年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。最后由張梓儀進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中利用科學(xué)方法，合理安排時(shí)間。同時(shí)也應(yīng)在課余時(shí)間參加有豐富的實(shí)踐活動(dòng)，拓寬視野、增加知識(shí)面，融會(huì)貫通，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，同時(shí)全方位提升自己的綜合素養(yǎng)。
此次活動(dòng)不僅為學(xué)生們提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更激發(fā)了他們對(duì)知的渴望和對(duì)學(xué)習(xí)方法的探索。學(xué)院將繼續(xù)舉辦此類活動(dòng)，助力學(xué)生們的全面發(fā)展，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)助力。
（材料科學(xué)與工程學(xué)院 馬陽(yáng)帥 李靖鍇 責(zé)任編輯 王 可）
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開展科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論活動(dòng)
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，引導(dǎo)全體學(xué)生高效獲取知識(shí)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，助力青年大學(xué)生成長(zhǎng)成才，提高學(xué)習(xí)效率，3月6日至7日，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開展以“學(xué)而有法，篤行致遠(yuǎn)”為主題的科學(xué)學(xué)習(xí)方法研討活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，各班級(jí)積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛圍繞學(xué)習(xí)環(huán)境、目標(biāo)任務(wù)和專業(yè)特點(diǎn)等方面探討如何有效掌握科學(xué)學(xué)習(xí)技巧，學(xué)生們暢所欲言。同時(shí)，為了更全面了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)方法，各班級(jí)發(fā)布問(wèn)卷調(diào)查，內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資源等多個(gè)方面，旨在通過(guò)數(shù)據(jù)分析，幫助學(xué)生們科學(xué)學(xué)習(xí)。最后，我院部分團(tuán)支部進(jìn)行團(tuán)課風(fēng)采展示，通過(guò)微團(tuán)課的講解幫助學(xué)生們理解講求科學(xué)學(xué)習(xí)方法的重要性，學(xué)生們各抒己見，分享自己的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)詳細(xì)討論了如何高效利用學(xué)習(xí)資源以及調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)等關(guān)鍵問(wèn)題。
此次科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論活動(dòng)的成功舉辦，為學(xué)生們提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有助于充分發(fā)揮朋輩的引領(lǐng)作用。我院將以此次研討活動(dòng)為起點(diǎn)，繼續(xù)開展相關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)子轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思路，采用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，不斷提升自身能力和水平，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 李新培 責(zé)任編輯 王 可）
環(huán)境學(xué)院舉辦科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論活動(dòng)
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。新的學(xué)期已經(jīng)開始，環(huán)境學(xué)院3月6日于實(shí)訓(xùn)樓1511舉辦了一場(chǎng)主題為“探索科學(xué)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)”的大討論活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)方法的研究與探討，提升學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和創(chuàng)新意識(shí)。
本次活動(dòng)由環(huán)境學(xué)院2021級(jí)輔導(dǎo)員宋旺旺主持，邀請(qǐng)了學(xué)院各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。討論中21級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表張?zhí)於浣Y(jié)合自身學(xué)習(xí)情況向大家分享了關(guān)于高數(shù)的學(xué)習(xí)方法，她強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)高數(shù)不僅要做到上課緊跟老師思路，而且自己也要有學(xué)好高數(shù)的信心和耐心。隨后，21級(jí)學(xué)生代表?xiàng)钯缓托戏f為大家介紹了有關(guān)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法以及英語(yǔ)四六級(jí)的備考方法。接著，20級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表是已被保送湖南大學(xué)的周易，她向同學(xué)們介紹了關(guān)于績(jī)點(diǎn)和保研的相關(guān)內(nèi)容。優(yōu)秀學(xué)生代表們分享了他們?cè)趯W(xué)習(xí)研究和實(shí)踐中的心得體會(huì)，為在座的學(xué)生們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
隨著學(xué)生代表發(fā)言結(jié)束，宋旺旺對(duì)學(xué)生代表們的發(fā)言進(jìn)行了總結(jié)：第一，在以后的學(xué)習(xí)生活中要俯下身子，沉下心，打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；第二，要學(xué)會(huì)制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要對(duì)自己的大學(xué)生活有具體的規(guī)劃，向著目標(biāo)不斷前進(jìn)，努力提升自己；第三，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的活動(dòng)，豐富自己生活的同時(shí)也鍛煉了身體，釋放了心理壓力。
通過(guò)參加此次活動(dòng)，同學(xué)們不僅拓寬了學(xué)術(shù)視野，還解決了在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困惑和問(wèn)題，對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)方法有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的學(xué)術(shù)發(fā)展和職業(yè)生涯充滿信心。環(huán)境學(xué)院將繼續(xù)舉辦此類活動(dòng)，為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)院學(xué)術(shù)水平的不斷提升。
（環(huán)境學(xué)院 王倩倩 楊雨夢(mèng) 責(zé)任編輯 王 可）
教育學(xué)部開展科學(xué)學(xué)習(xí)方法交流會(huì)活動(dòng)
為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生打破思維定式，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，3月7日中午，教育學(xué)部于田家炳教育書院819會(huì)議室舉行了“科學(xué)學(xué)習(xí)方法榜樣說(shuō)”學(xué)習(xí)方法交流會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)邀請(qǐng)2020級(jí)推免學(xué)生孫一佳和劉麗蕾做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享，學(xué)部團(tuán)委副書記崔新媛主持此次活動(dòng)。
兩位優(yōu)秀學(xué)生代表結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，圍繞如何制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃、如何尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法、怎樣明確自我發(fā)展方向等方面，與同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并重點(diǎn)講述了專業(yè)學(xué)科的學(xué)習(xí)技巧。孫一佳主要針對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)展開分享，尤其是在四、六級(jí)英語(yǔ)備考過(guò)程中，閱讀、聽力、寫作和語(yǔ)法等個(gè)個(gè)方面的高效學(xué)習(xí)方法。劉麗蕾向大家普及了基本的科學(xué)學(xué)習(xí)方法，如檢索式學(xué)習(xí)法、多樣化學(xué)習(xí)法、反饋學(xué)習(xí)法、學(xué)會(huì)借助工具建立記憶線索發(fā)等。隨后，同學(xué)們積極地討論適合自己的學(xué)習(xí)方法，并結(jié)合自己以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和今天的學(xué)習(xí)收獲進(jìn)行分享。
此次交流會(huì)的順利進(jìn)行，不僅為同學(xué)們今后尋找學(xué)習(xí)方法、建立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度做出指導(dǎo)，也讓同學(xué)們對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)有了更充分的認(rèn)識(shí)，為學(xué)部良好學(xué)風(fēng)的營(yíng)造打下基礎(chǔ)。
（教育學(xué)部 李宇佳 喻 寧 責(zé)任編輯 王 可）
商學(xué)院組織開展“學(xué)而有法，篤行致遠(yuǎn)”科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論
科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論分為“科學(xué)學(xué)習(xí)方法榜樣說(shuō)”和“科學(xué)學(xué)習(xí)方法青年會(huì)”兩個(gè)系列活動(dòng)，旨在發(fā)揮身邊榜樣示范作用，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诒容^中思考、在借鑒中收獲。在“科學(xué)學(xué)習(xí)方法榜樣說(shuō)”系列主題沙龍中，2021級(jí)工商管理專業(yè)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者胡曉楠以管理學(xué)知識(shí)架構(gòu)為例，指出知識(shí)框架具有共通性、獨(dú)特性以及操作性，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)專業(yè)課程要讓核心知識(shí)落地，為高質(zhì)發(fā)展賦能。在“科學(xué)學(xué)習(xí)方法青年會(huì)”系列主題討論中，同學(xué)們深入探討什么是科學(xué)學(xué)習(xí)方法、如何掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法等內(nèi)容。其中，2021級(jí)投資學(xué)專業(yè)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者丁乙以PPT形式向同學(xué)們展示自己所制定的一系列學(xué)習(xí)計(jì)劃，講述在學(xué)習(xí)過(guò)程中要明確學(xué)習(xí)方向，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，隨時(shí)復(fù)盤總結(jié)。最后，同學(xué)們相互討論，分享自我收獲，2023級(jí)工商管理專業(yè)胡祥波感慨道：“本次討論讓我明白，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們應(yīng)向青春引航員看齊，用榜樣的力量為青春筑夢(mèng)，不斷在理論中充實(shí)自我，在實(shí)踐中提升自我。”
科學(xué)學(xué)習(xí)增智慧，青春引航助成功。此次“學(xué)而有法，篤行致遠(yuǎn)”科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論的成功開展，有助于同學(xué)們了解更多梳理知識(shí)的方法和管理學(xué)習(xí)資源的技巧，促進(jìn)學(xué)生以科學(xué)的知識(shí)建構(gòu)策略和學(xué)習(xí)方式為支撐，不斷提高學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)學(xué)習(xí)獲得感。下一步，商學(xué)院將繼續(xù)開拓多元化科學(xué)學(xué)習(xí)方法，以?shī)^進(jìn)之力擦亮“學(xué)在師大”的名片，以擔(dān)當(dāng)之為書寫“立德樹人”新篇章。
（商學(xué)院 岳瑩瑩 胡祥波 責(zé)任編輯 陸佳妮）
軟件學(xué)院開展“學(xué)而有法，篤行致遠(yuǎn)”科學(xué)學(xué)習(xí)方法討論會(huì)
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，進(jìn)一步幫助學(xué)生明確發(fā)展方向，推廣多元化學(xué)習(xí)方法,3月12日上午，軟件學(xué)院在平原湖校區(qū)第二報(bào)告廳開展“學(xué)而有法，篤行致遠(yuǎn)”科學(xué)學(xué)習(xí)方法討論活動(dòng)。會(huì)議由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人陰子欣同學(xué)主持，共有200余名學(xué)生參加。
會(huì)議伊始，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者2022級(jí)張茜茜同學(xué)以梳理學(xué)科知識(shí)點(diǎn)為引，向大家詳細(xì)介紹思維導(dǎo)圖式學(xué)習(xí)方法。她表示可依托軟件平臺(tái)，梳理思緒、整理思路、發(fā)散思維。同時(shí)提到思維導(dǎo)圖的共通性與可視化，引導(dǎo)同學(xué)們轉(zhuǎn)變固有思維，由被動(dòng)接受到主動(dòng)探索，把握學(xué)科重點(diǎn)內(nèi)容。隨后，優(yōu)秀學(xué)生代表2022級(jí)王焜正同學(xué)結(jié)合自身經(jīng)歷，通過(guò)展示個(gè)人大學(xué)生涯規(guī)劃，分享學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)心得，鼓勵(lì)同學(xué)們要在自我規(guī)劃管理的科學(xué)方法中要把握重點(diǎn)難點(diǎn)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。最后同學(xué)們相互討論，分享收獲，大家在交流中共同進(jìn)步，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
篤行致遠(yuǎn)，惟實(shí)勵(lì)新。開展科學(xué)學(xué)習(xí)方法討論會(huì)，是我院促進(jìn)學(xué)術(shù)氛圍、提升學(xué)習(xí)效率和提高辦學(xué)質(zhì)量的有效舉措。未來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)開展科學(xué)學(xué)習(xí)方法系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生打破思維定式，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)院學(xué)生的創(chuàng)新能力、思維能力，培育善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的時(shí)代新人。
（軟件學(xué)院 張 聰 陰子欣 責(zé)任編輯 郭美涵）
社會(huì)事業(yè)學(xué)院開展“學(xué)而有法篤行致遠(yuǎn)”科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論活動(dòng)
為引導(dǎo)青年大學(xué)生進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，探索高效學(xué)習(xí)方法，提高自身學(xué)習(xí)效率。3月6日-8日，社會(huì)事業(yè)學(xué)院組織開展“學(xué)而有法 篤行致遠(yuǎn)”科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論活動(dòng)，學(xué)院青年學(xué)生積極參與。
活動(dòng)期間，學(xué)院依托主題團(tuán)日活動(dòng)、班會(huì)等形式，展開“科學(xué)學(xué)習(xí)方法青年匯”主題大討論。2022級(jí)社會(huì)學(xué)專業(yè)社會(huì)學(xué)班團(tuán)支部開展了“學(xué)而有法 篤行致遠(yuǎn)”主題團(tuán)日活動(dòng)，主講人闡述了大學(xué)生運(yùn)用科學(xué)學(xué)習(xí)方法的重要性，呼吁同學(xué)們改進(jìn)完善學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)更好理解與掌握知識(shí)。討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們結(jié)合自身在學(xué)習(xí)上存在的困難，并圍繞“什么是科學(xué)學(xué)習(xí)方法”“如何運(yùn)用科學(xué)學(xué)習(xí)方法”等問(wèn)題展開了系統(tǒng)討論。其中，李夢(mèng)瑤同學(xué)講道：“科學(xué)學(xué)習(xí)方法的第一步是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，這有助于我們更好地管理時(shí)間，保持學(xué)習(xí)動(dòng)力，以及監(jiān)控學(xué)習(xí)進(jìn)度。”科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是一種高效、系統(tǒng)、有條理的學(xué)習(xí)方法，它不僅結(jié)合了學(xué)習(xí)計(jì)劃、方法、效率和知識(shí)儲(chǔ)備等多個(gè)方面，更利于我們實(shí)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)效果和個(gè)人發(fā)展。
通過(guò)開展此次科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論活動(dòng)，青年學(xué)生進(jìn)行了深度交流與討論，彼此分享困惑與經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)更好了解掌握多元學(xué)習(xí)方法，利于探索適合自身的高效學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)獲得感。
（社會(huì)事業(yè)學(xué)院 彭媚 責(zé)任編輯 岳可欣）
歷史文化學(xué)院成功開展“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”之“學(xué)霸面對(duì)面”
學(xué)習(xí)交流分享會(huì)
為進(jìn)一步發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)觀念，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才，3月10日晚，歷史文化學(xué)院在文昌樓302教室開展了“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”之“學(xué)霸面對(duì)面”學(xué)習(xí)交流分享會(huì)，4名獲得推免資格的優(yōu)秀學(xué)生作為分享嘉賓參會(huì)，各年級(jí)學(xué)生廣泛參與。
此次活動(dòng)旨在搭建一個(gè)開放、互動(dòng)的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，讓學(xué)生能夠直接向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，共同探討和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。樊瀟明從推免和考研的優(yōu)缺點(diǎn)出發(fā)，分享了自己的保研歷程和心得體會(huì)；張晨霄以書目推薦和讀書方法為切入點(diǎn)，分享了對(duì)歷史學(xué)專業(yè)學(xué)生核心能力和發(fā)展方向的個(gè)人見解；萬(wàn)曉瑋向在座學(xué)生傳授了英語(yǔ)六級(jí)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)大家重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，并分享了自己參加多所夏令營(yíng)的有趣經(jīng)歷；張夢(mèng)月針對(duì)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的獨(dú)特性分享了自己社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)研的經(jīng)歷，鼓勵(lì)大家不要害怕困難，大膽實(shí)踐，給出了許多可行性建議。隨后，在互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，與會(huì)學(xué)生踴躍提問(wèn)，四位優(yōu)秀學(xué)生都進(jìn)行了細(xì)致且真誠(chéng)的回答。最后，許多與會(huì)學(xué)生表示，他們將嘗試運(yùn)用這些方法，以期在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)，學(xué)習(xí)交流分享會(huì)在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
本次“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”之“學(xué)霸面對(duì)面”學(xué)習(xí)交流分享會(huì)的成功舉辦，不僅展現(xiàn)了歷史文化學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采，也為廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái)。學(xué)院將持續(xù)組織類似的活動(dòng)，助力同學(xué)們更全面的了解學(xué)科領(lǐng)域，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，幫助每位學(xué)生充分發(fā)揮潛力，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)與自我提升的雙豐收。
（歷史文化學(xué)院 王躍瀧 趙慧婷 責(zé)任編輯 陸佳妮）
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院舉辦“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”主題團(tuán)日活動(dòng)
為幫助青年團(tuán)員提升學(xué)術(shù)能力和創(chuàng)新意識(shí)，在探討和分享中探索高效學(xué)習(xí)方法，3月11日中午，數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院在學(xué)院報(bào)告廳舉辦“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”主題團(tuán)日活動(dòng)，學(xué)生代表參加。
2021級(jí)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者陳陽(yáng)從學(xué)習(xí)計(jì)劃制定、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法實(shí)踐三個(gè)方面與同學(xué)們展開真誠(chéng)分享。他建議大家要明確學(xué)習(xí)目的，根據(jù)自身情況制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)；營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，好的學(xué)習(xí)伙伴讓學(xué)習(xí)更輕松、更快樂(lè)；持之以恒，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，重在積累。2022級(jí)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者王佳寶為大家介紹全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的備考方法，在現(xiàn)實(shí)中要充分利用資源進(jìn)行單詞積累，創(chuàng)造適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，把英語(yǔ)的學(xué)習(xí)融入到日常生活中。大家紛紛表示，此次交流受益匪淺，對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)有了新的理解和認(rèn)知，收獲了許多好的學(xué)習(xí)技巧和方法，今后將充分利用各種學(xué)習(xí)工具提高學(xué)習(xí)效率。
此次團(tuán)日活動(dòng)有助于數(shù)院學(xué)子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好個(gè)人規(guī)劃，探索高效學(xué)習(xí)方法。學(xué)院將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，利用好主題團(tuán)日活動(dòng)平臺(tái)，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)質(zhì)量提升工程，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和比學(xué)趕超的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
（數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 華語(yǔ)菲 責(zé)任編輯 雷謹(jǐn)毓）
生命科學(xué)學(xué)院舉辦優(yōu)秀筆記評(píng)選活動(dòng)
為營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握課堂學(xué)習(xí)時(shí)間，牢牢落實(shí)“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”觀念，2月20日至3月13日，生命科學(xué)學(xué)院舉辦線上優(yōu)秀筆記評(píng)選活動(dòng)，生命科學(xué)學(xué)院2022級(jí)、2023級(jí)全體學(xué)生共同參與。
此次活動(dòng)分為前期籌備、筆記收集、線上評(píng)選三個(gè)環(huán)節(jié)。前期籌備過(guò)程中，由相關(guān)負(fù)責(zé)人號(hào)召學(xué)生提高筆記質(zhì)量并勇于分享。筆記收集時(shí)間，同學(xué)們積極響應(yīng)，紛紛提交優(yōu)質(zhì)筆記，筆記內(nèi)容涵蓋各種專業(yè)知識(shí)，條理清晰，重點(diǎn)突出。在線上評(píng)選環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)人將筆記進(jìn)行分類整理并制成微信推文，進(jìn)行宣傳報(bào)道，由同學(xué)們學(xué)習(xí)借鑒，并進(jìn)行公開投票評(píng)選“最佳優(yōu)秀筆記”。獲獎(jiǎng)筆記將由志愿者張貼在生命科學(xué)學(xué)院教室進(jìn)行展示，供同學(xué)們觀賞、學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足。
學(xué)優(yōu)良筆記，營(yíng)奮進(jìn)學(xué)風(fēng)。本次優(yōu)秀筆記評(píng)活動(dòng)為同學(xué)們提供優(yōu)秀學(xué)習(xí)榜樣，營(yíng)造出努力拼搏、超越自我的學(xué)習(xí)氛圍，為建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，助力學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（生命科學(xué)學(xué)院 張怡寧 夏靚靚 責(zé)任編輯 雷謹(jǐn)毓）
物理學(xué)院開展“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”之
“師生面對(duì)面交流”活動(dòng)
為幫助同學(xué)們更好了解大學(xué)生活，物理學(xué)院于2024年3月14、3月18日，在物理北樓c103開展了兩期“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”之“師生面對(duì)面交流”座談活動(dòng)。
兩場(chǎng)活動(dòng)圍繞如何掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法主題展開，分別邀請(qǐng)我院光電信息系主任鄭舒文老師、理論物理研究所教師段曉東兩位老師參加。兩位老師結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)、科研經(jīng)歷為學(xué)生詳細(xì)介紹了各類課程特點(diǎn)及學(xué)習(xí)要求，并針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們的提問(wèn)，提出了相應(yīng)建議。鄭老師講到，希望同學(xué)們可以從課前預(yù)習(xí)，到課上可以保質(zhì)保量聽課，課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)這幾個(gè)方面來(lái)入手和學(xué)習(xí)，嘗試在后續(xù)課堂上實(shí)踐“反轉(zhuǎn)課堂”這個(gè)高效的教學(xué)方法，達(dá)到從教中學(xué)，從學(xué)中悟的學(xué)習(xí)效果。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們熱情高漲，紛紛提出了自己在學(xué)習(xí)方面存在的困惑，例如與高中學(xué)習(xí)氛圍有差距，自我約束不夠，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，不知道怎么支配課余時(shí)間等問(wèn)題。兩位老師一一回應(yīng)并深入指導(dǎo)，鼓勵(lì)同學(xué)們迎難而上，善于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)。
找準(zhǔn)方法，事半功倍。優(yōu)秀青年教師的成長(zhǎng)故事是開展思想政治教育的新鮮素材，同時(shí)也是幫助學(xué)生找尋科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一把鑰匙。接下來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)圍繞活動(dòng)主題，邀請(qǐng)更多優(yōu)秀教師參與到活動(dòng)中來(lái)，全面助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。
（物理學(xué)院 熊子瑞 呂麗婷 責(zé)任編輯 陸佳妮）
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院舉辦“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”主題英語(yǔ)演講比賽
為更好地提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率，推動(dòng)學(xué)生個(gè)人發(fā)展，3月16日，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院于學(xué)院報(bào)告廳舉辦了以“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”為主題的英語(yǔ)演講決賽。
活動(dòng)伊始，主持人以一段富有激情的開場(chǎng)白引出話題，強(qiáng)調(diào)了科學(xué)學(xué)習(xí)方法對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展的重要性，并詳細(xì)介紹了本次比賽的背景以及參加本次比賽的各位評(píng)委，鼓勵(lì)參賽選手們認(rèn)真積極地參與比賽。隨后，參賽選手們圍繞“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”的演講主題，用英語(yǔ)分享了自己對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)方法的獨(dú)特見解。選手王智豪強(qiáng)調(diào)了詞匯積累的重要性，提倡通過(guò)多讀多寫來(lái)擴(kuò)大詞匯量；選手周賽杰則關(guān)注于口語(yǔ)表達(dá)能力的提升，分享了自己通過(guò)模仿和練習(xí)提高口語(yǔ)流利度的經(jīng)驗(yàn)。選手們不僅展示了各自的學(xué)習(xí)成果，更通過(guò)演講傳遞了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著。評(píng)委們對(duì)于選手們的演講給予了高度評(píng)價(jià)，并就英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法展開了深入的討論。評(píng)委們鼓勵(lì)學(xué)生們多聽多說(shuō)多讀多寫，通過(guò)多樣化的學(xué)習(xí)方式提高英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，與此同時(shí)，也提出了一些具體的學(xué)習(xí)建議，如利用互聯(lián)網(wǎng)資源輔助學(xué)習(xí)、參加英語(yǔ)角活動(dòng)提高口語(yǔ)水平等。在評(píng)委與選手的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到了高潮。選手們積極向評(píng)委提問(wèn)，尋求學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)；評(píng)委們則耐心解答，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。這種互動(dòng)交流不僅加深了學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的理解，也增進(jìn)了師生之間的情感聯(lián)系。最后，主持人進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，肯定了選手們的優(yōu)秀表現(xiàn)，并宣布比賽圓滿結(jié)束。
此次活動(dòng)為學(xué)生們提供了一個(gè)鍛煉口語(yǔ)和表達(dá)能力的平臺(tái)，對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)方法的討論也使學(xué)生們意識(shí)到學(xué)習(xí)方法并非一成不變。同時(shí)，在討論和演講的過(guò)程中，學(xué)生們的批判性思維能力得到培養(yǎng)，這對(duì)其學(xué)習(xí)、日常生活和未來(lái)職業(yè)發(fā)展都有著重要意義。
（外國(guó)語(yǔ)學(xué)院/張馨蕊 馬志欣 責(zé)任編輯 羅紫嫣）
化學(xué)化工學(xué)院開展期末成績(jī)表彰暨科學(xué)學(xué)習(xí)方法分享會(huì)
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，樹立明確目標(biāo)，3月20至22日，化學(xué)化工學(xué)院2022級(jí)本科生年級(jí)組織各班級(jí)開展了期末成績(jī)表彰暨科學(xué)學(xué)習(xí)方法分享會(huì)。
在年級(jí)統(tǒng)一安排下，各班級(jí)學(xué)習(xí)委員根據(jù)上學(xué)期期末成績(jī)，對(duì)班級(jí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)分析，結(jié)合考試總成績(jī)選取出了班級(jí)前三名以及相比較大一學(xué)年成績(jī)進(jìn)步最大的三名同學(xué)，在班會(huì)中進(jìn)行集中表彰，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氛圍熱烈。隨后，受表彰同學(xué)分別針對(duì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、備考等方面進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)方法的分享，并對(duì)同學(xué)們提出的疑問(wèn)進(jìn)行了詳細(xì)解答。最后，各班級(jí)學(xué)委根據(jù)學(xué)校科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論工作的任務(wù)要求，結(jié)合學(xué)院教風(fēng)學(xué)風(fēng)振興計(jì)劃工作安排，提出了本學(xué)期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的規(guī)劃和目標(biāo)，鼓勵(lì)大家在新學(xué)期砥礪前行，奮發(fā)向上。
會(huì)后，年級(jí)認(rèn)真梳理總結(jié)各受表彰學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和做法，通過(guò)宣傳海報(bào)和推送等方式進(jìn)行宣傳推廣，引導(dǎo)更多學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，明確發(fā)展目標(biāo)和新學(xué)期規(guī)劃。
（化學(xué)化工學(xué)院 李 菲 郭慧文 責(zé)任編輯 雷謹(jǐn)毓）
文學(xué)院積極開展“學(xué)而有法 篤行致遠(yuǎn)”科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論
為引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，3月以來(lái)，文學(xué)院各年級(jí)以團(tuán)支部為單位分別開展科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論活動(dòng)，學(xué)院學(xué)子積極參與討論。
學(xué)院各團(tuán)支部積極準(zhǔn)備本次活動(dòng)，不斷創(chuàng)新形式增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2022級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)二班團(tuán)支部以團(tuán)小組為單位共同探討學(xué)習(xí)方法并開展七天單詞打卡活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自律的良好習(xí)慣。同時(shí)，班主任邀請(qǐng)畢業(yè)于日本關(guān)西大學(xué)的教師陳駿千為大家介紹留學(xué)情況，答疑解惑，為同學(xué)們未來(lái)發(fā)展提供更多選擇和可能。2022級(jí)廣播電視學(xué)班團(tuán)支部通過(guò)對(duì)期末成績(jī)的分析總結(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生調(diào)整心態(tài)，結(jié)合自身實(shí)際對(duì)未來(lái)做出相應(yīng)規(guī)劃。學(xué)生代表分享了自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，為其他同學(xué)提供了寶貴學(xué)習(xí)參考。2023級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)一班團(tuán)支部采用微團(tuán)課會(huì)議的形式，邀請(qǐng)2022級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表為同學(xué)們介紹科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和切實(shí)有用的學(xué)習(xí)資源，同學(xué)們圍繞學(xué)習(xí)方法展開熱烈討論并分享討論結(jié)果。2023級(jí)漢語(yǔ)國(guó)際教育一班團(tuán)支部圍繞“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”，深入調(diào)研指導(dǎo)、邀請(qǐng)專家講學(xué)、組織分享交流與展開廣泛討論層層遞進(jìn)，引導(dǎo)同學(xué)們打破思維定式，探索適合自己的高效學(xué)習(xí)方法。
本次活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)院學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的重要舉措，幫助學(xué)生以科學(xué)的知識(shí)建構(gòu)策略與學(xué)習(xí)方式為支撐，不斷提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。
（文學(xué)院 陳光裕 劉佳怡 責(zé)任編輯 馮雨晴）
化學(xué)化工學(xué)院開展“科學(xué)學(xué)習(xí)方法榜樣說(shuō)”專題訪談
為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，3月27日中午，化學(xué)化工學(xué)院在化學(xué)北樓五樓會(huì)議室開展“科學(xué)學(xué)習(xí)方法榜樣說(shuō)”專題訪談活動(dòng)，部分學(xué)院、書院學(xué)生代表共一百余人參與，學(xué)院團(tuán)委書記曹錕主持。
本次專題訪談是學(xué)校“學(xué)而有法 篤行致遠(yuǎn)”科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論工作的主要內(nèi)容之一。在校團(tuán)委的牽頭組織下，各學(xué)院按照學(xué)科類似原則分成5組開展，本次訪談是理科一組的第一期交流活動(dòng)。在訪談環(huán)節(jié)中，來(lái)自學(xué)院、書院的李自豪、楊倩、陳陽(yáng)、王桂芳、包鵬蕊5名優(yōu)秀學(xué)生代表，按照訪談提綱從課前、課中、課后、考試復(fù)習(xí)、記憶技巧和學(xué)習(xí)規(guī)劃等6個(gè)方面分享交流了個(gè)人在專業(yè)課程學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)做法。其中，化學(xué)化工學(xué)院的李自豪同學(xué)提出端正學(xué)習(xí)態(tài)度、做好學(xué)習(xí)規(guī)劃、注重知識(shí)串聯(lián)的方法技巧，環(huán)境學(xué)院楊倩同學(xué)介紹了組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍的重要性。各位分享人將自己的學(xué)習(xí)方法和技巧傾囊相授，在如何做好預(yù)習(xí)、如何整理筆記、如何加強(qiáng)記憶、如何緩解焦慮等方面提出了自己的意見見解，為在場(chǎng)的聽眾提供了更多可借鑒、可參考的寶貴學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，觀眾積極活躍，現(xiàn)場(chǎng)氛圍十分熱烈。
活動(dòng)最后，曹錕進(jìn)行總結(jié)，他首先向各位分享人表示感謝，對(duì)本次多院融合、博采眾長(zhǎng)的新穎形式表示肯定，希望大家通過(guò)交流分享，了解科學(xué)學(xué)習(xí)方法的重要意義，在多種探索和嘗試中找尋到適合自己的有效方法，將個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展融入“學(xué)在師大，心系國(guó)家”的生動(dòng)實(shí)踐中。
（化學(xué)化工學(xué)院 韋孟群 程欣雅 責(zé)任編輯 曾林紅）
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，引領(lǐng)同學(xué)探索新思路、拓展新視野，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，3月25日至28日，生命科學(xué)學(xué)院舉辦線上“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”評(píng)選活動(dòng)，生命科學(xué)學(xué)院2021級(jí)為、2022級(jí)、2023級(jí)全體學(xué)生參與本次活動(dòng)。
此次活動(dòng)以線上、線下相結(jié)合的方式舉辦。前期在線下主要進(jìn)行活動(dòng)籌備和材料收集，活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織全體引航員進(jìn)行培訓(xùn)，并呼吁號(hào)召大家積極參與討論，以便后期相關(guān)照片以及視頻資料的征集。在材料征集環(huán)節(jié)，引航員們積極響應(yīng)，紛紛制作獨(dú)具特色的影像材料，涵蓋課后習(xí)題的難題、備考各類證書的疑問(wèn)以及參加學(xué)術(shù)比賽的困惑等，并針對(duì)各種問(wèn)題進(jìn)行解答，內(nèi)容充實(shí)，重點(diǎn)突出，為高效科學(xué)學(xué)習(xí)方法的推廣奠定基礎(chǔ)。后期在線上進(jìn)行評(píng)選，負(fù)責(zé)人對(duì)提交的材料進(jìn)行精心分類整理，并通過(guò)公開投票的方式評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)并頒發(fā)證書給予鼓勵(lì)。同學(xué)們紛紛表示：通過(guò)此次討論，幫助自己形成更高效的學(xué)習(xí)方法，提升創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力。
學(xué)而有法，篤行致遠(yuǎn)。本次“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”活動(dòng)的順利舉辦切實(shí)幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難，引領(lǐng)學(xué)生打破思維定式，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)我院學(xué)術(shù)氛圍、提升學(xué)習(xí)效率、提高辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)院培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（生命科學(xué)學(xué)院 朱霖 王瑞陽(yáng) 責(zé)任編輯 鄔文雨）
物理學(xué)院舉辦科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論線上分享活動(dòng)
為了幫助學(xué)生掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，3月以來(lái)，物理學(xué)院舉辦“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”線上分享活動(dòng)。旨在集結(jié)同學(xué)們共同探討和分享科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，分享學(xué)習(xí)心得，共同進(jìn)步。
本次活動(dòng)共分為三個(gè)模塊：學(xué)習(xí)筆記分享活動(dòng)，學(xué)習(xí)方法分享活動(dòng)與教學(xué)技能實(shí)踐活動(dòng)。“曬曬我的筆記——學(xué)習(xí)筆記分享活動(dòng)”采取線上方式收集同學(xué)們的學(xué)習(xí)筆記，通過(guò)社交媒體、學(xué)院公眾號(hào)推文等渠道進(jìn)行線上優(yōu)秀筆記展覽，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀的記筆記方式，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。相互分享學(xué)習(xí)筆記不僅能讓學(xué)子們能更好的完善自己的知識(shí)體系，還能促進(jìn)學(xué)子間的交流，激發(fā)學(xué)子思考；“談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法——學(xué)習(xí)方法分享活動(dòng)”采取線上的方式收集同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)分享創(chuàng)新高效的學(xué)習(xí)方法，活動(dòng)結(jié)束后將優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法和成果進(jìn)行整理匯編，形成學(xué)習(xí)資源庫(kù)，放在推文上供同學(xué)們參考借鑒。好的學(xué)習(xí)方法，能提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)子們學(xué)得更快更輕松；“談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)技能——教學(xué)技能實(shí)踐活動(dòng)”收集同學(xué)們練習(xí)自己學(xué)習(xí)技能的圖文過(guò)程，以及在實(shí)踐過(guò)程中的所見所聞、所思所感。學(xué)院2021級(jí)本科生付樂(lè)天分享了他在教學(xué)實(shí)踐中的成長(zhǎng)與變化，他希望自己能夠像一顆青綠小草一樣，在教育領(lǐng)域中扎根生長(zhǎng)，最終成為一棵為學(xué)生遮風(fēng)擋雨的大樹。他的感悟不僅為個(gè)人的成長(zhǎng)指明了方向，也為其他有志于從事教育工作的同學(xué)們提供了啟示和動(dòng)力。
“科學(xué)學(xué)習(xí)，奮楫同行”，本次物理學(xué)院科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論線上分享活動(dòng)為物院學(xué)子們提供了一個(gè)交流借鑒的平臺(tái)，極大的激發(fā)了物院學(xué)子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，展現(xiàn)了物院學(xué)子們奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。
（物理學(xué)院 熊子瑞 程潤(rùn) 責(zé)任編輯 唐子君）
物理學(xué)院開展科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論之榜樣說(shuō)系列活動(dòng)
為幫助同學(xué)們進(jìn)一步明確目標(biāo)，端正態(tài)度，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，以更加嶄新的精神面貌和昂揚(yáng)的斗志迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)，物理學(xué)院在文昌樓110教室召開師生面對(duì)面活動(dòng)座談會(huì)，熱學(xué)教師賈光瑞與57名學(xué)生代表共同座談交流。
會(huì)議伊始，賈光瑞以一位名人的例子引出主題“科學(xué)學(xué)習(xí)方法”。他指出隨著現(xiàn)代社會(huì)科技的不斷進(jìn)步，新技術(shù)也不斷融入我們的日常生活，大數(shù)據(jù)時(shí)代已到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)上的新技術(shù)都能成為學(xué)習(xí)的得力助手，唯有不斷適應(yīng)才能不斷進(jìn)步。處于當(dāng)下，同學(xué)們應(yīng)鍛煉自己的創(chuàng)新思維，使自己更快地融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境。隨后，會(huì)議進(jìn)入問(wèn)答環(huán)節(jié)，學(xué)生紛紛問(wèn)出自己心中積攢已久關(guān)于學(xué)習(xí)方法的疑惑，賈光瑞針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題一一作出解答。他解釋道，全面扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、卓越的專業(yè)技術(shù)以及健全的心理素質(zhì)是大學(xué)生不可或缺的基本素質(zhì)，學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提升獨(dú)立思考的能力，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。學(xué)生相互討論，分享收獲，在交流中共同進(jìn)步，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
拼搏奮斗，勵(lì)志篤行，此次面對(duì)面活動(dòng)座談會(huì)為師生構(gòu)建了和諧的交流平臺(tái)，做到以學(xué)生需求為導(dǎo)向，想學(xué)生之所想，解學(xué)生之所惑，同時(shí)也幫助學(xué)生了解到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
（物理學(xué)院 熊子瑞 李思穎 責(zé)任編輯 陸佳妮）
商學(xué)院舉辦“切問(wèn)，近思，篤行”——科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論系列活動(dòng)之學(xué)生干部提能力
為加強(qiáng)學(xué)生干部思想引領(lǐng)，明確學(xué)生干部的責(zé)任與使命，切實(shí)發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，3月30日晚，商學(xué)院于求是中樓103室開展學(xué)生干部素質(zhì)能力提升專題講座。商學(xué)院2023級(jí)輔導(dǎo)員朱春曉、2023級(jí)全體學(xué)生干部參加本次講座。
會(huì)議伊始，朱春曉圍繞“青年學(xué)生干部為什么做”“青年學(xué)生干部做什么”“青年學(xué)生干部如何做”三個(gè)方面闡述學(xué)生干部責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕赋鰧W(xué)生干部作為學(xué)院工作的中堅(jiān)力量，要肩負(fù)著引領(lǐng)同學(xué)、服務(wù)集體的重任，保持強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，更好地履行職責(zé)。隨后，他結(jié)合具體案例，深入剖析學(xué)生干部在工作中可能遇到的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，通過(guò)分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，向?qū)W生干部傳授了如何更好地與同學(xué)溝通、如何更有效地組織活動(dòng)、如何更積極地解決問(wèn)題的實(shí)用技巧，并鼓勵(lì)學(xué)生干部要注重團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮集體智慧，共同推動(dòng)工作的開展。最后，2023級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生吳雙表示；“身為一名學(xué)生干部，我將全方位提升自己的綜合素質(zhì)，在崗位上盡心盡力，高效快速地完成工作，起到先鋒模范作用。”
本次專題講座的順利開展，有助于推動(dòng)學(xué)生干部以更加飽滿的熱情和更加奮發(fā)有為的面貌投入到學(xué)習(xí)和工作中，助推學(xué)院建設(shè)一支思想覺悟高、實(shí)干能力強(qiáng)、道德修養(yǎng)好的學(xué)生干部隊(duì)伍，為學(xué)院打造學(xué)生工作中堅(jiān)力量和學(xué)院發(fā)展建設(shè)奠定良好基礎(chǔ)。
（商學(xué)院 李葉彤 岳瑩瑩 責(zé)任編輯 傅雨晴）
化學(xué)化工學(xué)院開展學(xué)習(xí)科研“榜樣說(shuō)”系列活動(dòng)暨俊甫計(jì)劃成員交流會(huì)
為加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)院俊甫計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班成員的學(xué)術(shù)能力和科研精神，3月31日下午，化學(xué)化工學(xué)院特邀13屆優(yōu)秀校友毛潤(rùn)澤博士于化學(xué)北樓五樓會(huì)議室開展學(xué)習(xí)科研“榜樣說(shuō)”活動(dòng)，院團(tuán)委書記曹錕主持會(huì)議，學(xué)院俊甫計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班全體成員通過(guò)線上線下共同參加。
會(huì)議伊始，曹錕向大家介紹了毛潤(rùn)澤校友的成長(zhǎng)履歷。在校期間，毛潤(rùn)澤曾擔(dān)任院學(xué)生會(huì)主席、榮獲東芝杯全國(guó)二等獎(jiǎng)等，獨(dú)立發(fā)表SCI期刊一篇；隨后，他被推免至北京大學(xué)藥學(xué)院攻讀碩士，2020年取得瑞士聯(lián)邦理工學(xué)院理學(xué)博士學(xué)位，目前在加州理工學(xué)院Freanes Arnold教授（2018年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主）課題組從事博士后工作，以第一作者身份發(fā)表Nature Catalysis、Nature Chemistry、Nature Synthesis、JACS、AngewandtChemie、Chemical Science等15篇頂尖論文。
在交流會(huì)上，毛潤(rùn)澤首先分享了自己的科研學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)員們提出的疑問(wèn)和困惑，他鼓勵(lì)學(xué)員們一要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，保持自立自強(qiáng)，培養(yǎng)正確的科研態(tài) 度和科研精神，敢于以最好的姿態(tài)去迎接未知挑戰(zhàn)。二要合理規(guī)劃時(shí)間，珍惜大學(xué)四年時(shí)光，以飽滿的熱情對(duì)待自己的學(xué)業(yè)和生活，發(fā)掘自己感興趣的科研方向。三要追求全面發(fā)展，發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性，不斷提升自身綜合素質(zhì)，養(yǎng)成學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。隨后，曹錕結(jié)合毛潤(rùn)澤校友的分享內(nèi)容和大家的學(xué)習(xí)情況提出要求，希望全體成員在學(xué)業(yè)和生活上能自覺向優(yōu)秀榜樣看齊，在主動(dòng)交流中不斷提升和完善自己。活動(dòng)在學(xué)員們熱烈的掌聲中落下帷幕。
該系列活動(dòng)是學(xué)院俊甫計(jì)劃培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)，旨在通過(guò)邀請(qǐng)優(yōu)秀專家、校友開展交流，幫助成員們拓寬視野、激發(fā)動(dòng)力、指明方向，從榜樣身上汲取力量，勇敢迎接學(xué)習(xí)、科研和生活中的諸多挑戰(zhàn)和困難，努力擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任，為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
（化學(xué)化工學(xué)院 陳宇佳 責(zé)任編輯 傅雨晴）
教育學(xué)部開展科學(xué)學(xué)習(xí)方法交流會(huì)活動(dòng)
為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生打破思維定式，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，3月7日中午，教育學(xué)部于田家炳教育書院819會(huì)議室舉行了“科學(xué)學(xué)習(xí)方法榜樣說(shuō)”學(xué)習(xí)方法交流會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)邀請(qǐng)2020級(jí)推免學(xué)生孫一佳和劉麗蕾做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享，學(xué)部團(tuán)委副書記崔新媛主持此次活動(dòng)。
兩位優(yōu)秀學(xué)生代表結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，圍繞如何制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃、如何尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法、怎樣明確自我發(fā)展方向等方面，與學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并重點(diǎn)講述了專業(yè)學(xué)科的學(xué)習(xí)技巧。孫一佳主要針對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)展開分享，尤其是在四、六級(jí)英語(yǔ)備考過(guò)程中，閱讀、聽力、寫作和語(yǔ)法等各個(gè)方面的高效學(xué)習(xí)方法。劉麗蕾向大家普及了基本的科學(xué)學(xué)習(xí)方法，如檢索式學(xué)習(xí)法、多樣化學(xué)習(xí)法、反饋學(xué)習(xí)法、學(xué)會(huì)借助工具建立記憶線索發(fā)等。隨后，學(xué)生積極地討論適合自己的學(xué)習(xí)方法，并結(jié)合自己以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和今天的學(xué)習(xí)收獲進(jìn)行分享。
此次交流會(huì)的順利進(jìn)行，不僅為學(xué)生今后尋找學(xué)習(xí)方法、建立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度做出指導(dǎo)，也讓學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)有了更充分的認(rèn)識(shí)，為學(xué)院良好學(xué)風(fēng)的營(yíng)造打下基礎(chǔ)。
（教育學(xué)部 李宇佳 喻寧 責(zé)任編輯 陸佳妮）
旅游學(xué)院舉辦科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論沙龍活動(dòng)
為加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，幫助學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)方案，4月2日下午，旅游學(xué)院在琢玉樓實(shí)驗(yàn)平臺(tái)教室舉辦科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論沙龍活動(dòng)。活動(dòng)由學(xué)院學(xué)生會(huì)融媒體負(fù)責(zé)人馬安奇主持。
活動(dòng)伊始，根據(jù)前期調(diào)研、收集整理的同學(xué)意見，馬安奇提出五個(gè)問(wèn)題：一是如何制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃；二是如何高效利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率；三是記憶技巧在科學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性；四是如何培養(yǎng)批判性思維，提高科學(xué)學(xué)習(xí)的深度和廣度；五是如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)習(xí)更具實(shí)際意義。
活動(dòng)期間，同學(xué)們針對(duì)五個(gè)問(wèn)題進(jìn)行激烈討論。2022級(jí)地理科學(xué)班陳鑫雨同學(xué)圍繞提升學(xué)習(xí)效率的方法，認(rèn)為設(shè)定清晰具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定實(shí)際可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有助于更好地管理時(shí)間和提高效率。2022級(jí)地理科學(xué)班魏榮同學(xué)針對(duì)記憶技巧在科學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性指出，選擇合適的記憶策略，有利于提高記憶的速度和準(zhǔn)確性，從而在有限的時(shí)間內(nèi)獲取更多的知識(shí)。2023級(jí)地理科學(xué)班李欣然同學(xué)表示，對(duì)于任何所接受的觀點(diǎn)要持有一定的懷疑態(tài)度，不要輕易接受表面的事實(shí)或觀點(diǎn)，要通過(guò)收集相關(guān)證據(jù)和信息，對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證和評(píng)估，確保其可靠性和合理性。隨后，馬安奇帶領(lǐng)同學(xué)們參觀國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金及2023屆通過(guò)研究生考試同學(xué)光榮榜，激勵(lì)大家“學(xué)習(xí)榜樣，爭(zhēng)做榜樣”的信心和勇氣。
此次活動(dòng)的成功舉辦，引發(fā)同學(xué)們關(guān)于科學(xué)學(xué)習(xí)方法的深度思考，有助于引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步解放思想、更新觀念，對(duì)增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情與信心、營(yíng)造旅游學(xué)院良好學(xué)習(xí)氛圍具有重要作用。
（旅游學(xué)院 張志明 李欣然 責(zé)任編輯 鄔文雨）
物理學(xué)院開展科學(xué)學(xué)習(xí)方法榜樣說(shuō)之
“師生面對(duì)面”學(xué)生座談會(huì)
為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步解放思想、更新觀念，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，擦亮“學(xué)在師大”的名片，助力同學(xué)們成長(zhǎng)成才，4月2日下午，2023級(jí)物理學(xué)三班于新五五四樓203教室召開了師生面對(duì)面活動(dòng)座談會(huì)，熱情邀請(qǐng)張計(jì)才老師和大家交流討論，分享經(jīng)驗(yàn)。
會(huì)議伊始，班長(zhǎng)張景龍首先向大家講述了舉辦此次活動(dòng)的目的，分析當(dāng)前學(xué)習(xí)方法應(yīng)用方面的現(xiàn)狀與困惑，并邀請(qǐng)專業(yè)課教師為學(xué)生答疑解惑，提升學(xué)習(xí)效率，制定更為合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，推動(dòng)課業(yè)高效落實(shí)。隨后，張計(jì)才老師為大家介紹了學(xué)習(xí)物理的實(shí)用方法與技巧，告訴大家學(xué)習(xí)必備的幾個(gè)關(guān)鍵因素，講述了眾多優(yōu)秀榜樣的事例，并在問(wèn)答環(huán)節(jié)對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題進(jìn)行了一一回應(yīng)，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，鼓勵(lì)他們積極探索，尋找個(gè)人興趣和發(fā)展方向。他強(qiáng)調(diào)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏，關(guān)鍵是要找到適合自己的學(xué)習(xí)路徑，并堅(jiān)定地走下去。
此次師生面對(duì)面活動(dòng)座談會(huì)取得了顯著的成效，為師生搭建了一個(gè)直接溝通的橋梁，獲得了同學(xué)們的一致認(rèn)可。物理學(xué)院也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步增加師生之間交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教與學(xué)的良性互動(dòng)。
（物理學(xué)院 趙 燦 責(zé)任編輯 申 晴）數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院開展
“科學(xué)學(xué)習(xí)方法榜樣說(shuō)”專題訪談活動(dòng)
4月7日中午，校團(tuán)委“科學(xué)學(xué)習(xí)方法榜樣說(shuō)”理科一組第二期專題訪談活動(dòng)在數(shù)學(xué)樓報(bào)告廳舉辦。本次專題訪談?dòng)蓴?shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院團(tuán)委承辦，院團(tuán)委書記高巖鋒出席。各學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生代表共一百余人參加。活動(dòng)由2021級(jí)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者陳陽(yáng)主持。
環(huán)境學(xué)院任泓旭、岳藝瑩，數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院賈學(xué)沛、康明妍，計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院楊增昊，俊甫書院張華玲6名優(yōu)秀學(xué)生代表從科創(chuàng)競(jìng)賽和專業(yè)課程學(xué)習(xí)兩方面依次分享經(jīng)驗(yàn)做法。其中，賈學(xué)沛從自身參與“大創(chuàng)”的經(jīng)歷出發(fā)，分享了所在團(tuán)隊(duì)確定選題的過(guò)程。他指出，確定選題時(shí)要充分考慮到后續(xù)調(diào)研工作的開展，爭(zhēng)取聯(lián)系到有力的調(diào)研資源支持，對(duì)選題思路進(jìn)行細(xì)化和優(yōu)化。康明妍、張華玲、楊增昊和任泓旭就各自專業(yè)類競(jìng)賽備賽經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享，強(qiáng)調(diào)要注重項(xiàng)目申報(bào)書的撰寫規(guī)范，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作交流。高巖鋒作總結(jié)發(fā)言，對(duì)本次多院融合、博采眾長(zhǎng)的新穎形式表示肯定，對(duì)各位分享人表示感謝。希望大家通過(guò)交流分享加深對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)方法的認(rèn)知，早日明確努力方向，敢闖敢拼，以不怕失敗的勇氣面對(duì)學(xué)習(xí)科研生活。
活動(dòng)結(jié)束后，大家紛紛表示，收獲了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方法，今后將加強(qiáng)與優(yōu)秀榜樣的互動(dòng)交流，珍惜青春時(shí)光，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，走穩(wěn)科創(chuàng)求索之路。
（數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 高巖鋒 陳陽(yáng) 責(zé)任編輯 雷謹(jǐn)毓）
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院舉辦“以經(jīng)驗(yàn)為舟·渡考證之路”——科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論之“科學(xué)學(xué)習(xí)方法榜樣說(shuō)”分享會(huì)
為提高師大學(xué)子考級(jí)考證通過(guò)率，掌握科學(xué)備考方法，提高學(xué)習(xí)效率，4月12日中午，計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院在學(xué)院217報(bào)告廳舉辦“以經(jīng)驗(yàn)為舟·渡考證之路”科學(xué)學(xué)習(xí)方法榜樣說(shuō)專題分享會(huì)。會(huì)議由學(xué)院團(tuán)委書記敦潔主持，各書院、學(xué)院學(xué)生代表共150余人參加。
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院楊增昊、環(huán)境學(xué)院張鵬偉、化學(xué)化工學(xué)院孟德媛、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院李臻琳、俊甫書院劉藝5名學(xué)生代表從職業(yè)生涯規(guī)劃和考級(jí)考證兩方面依次分享經(jīng)驗(yàn)做法。其中，孟德媛介紹了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試具體流程，在對(duì)聽力、閱讀理解、翻譯和寫作四大題型分析的基礎(chǔ)上，給出相關(guān)備考建議和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；李臻琳分享自己進(jìn)行教資考試的“通關(guān)秘籍”并現(xiàn)場(chǎng)演示面試注意事項(xiàng)；楊增昊介紹了計(jì)算機(jī)等級(jí)考試以及軟件工程師證的考試規(guī)則，分題型傳授對(duì)應(yīng)的考試技巧，引導(dǎo)大家嘗試運(yùn)用不同的高效解題方法。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛提出自己的困惑，共同探討科學(xué)學(xué)習(xí)方法在實(shí)際應(yīng)用中的解決之道。
最后，敦潔對(duì)各位分享者表示感謝，希望繼續(xù)增強(qiáng)各學(xué)院間互學(xué)互鑒、繼續(xù)發(fā)揮身邊榜樣示范作用、繼續(xù)幫助同學(xué)們開闊視野、開拓思維，理解掌握科學(xué)多元的學(xué)習(xí)方法。學(xué)院一貫高度重視大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)教育管理工作，采取了一系列舉措教育引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃四年大學(xué)生活，探索適合他們的科學(xué)學(xué)習(xí)方法，為他們成長(zhǎng)成才開篇謀局，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下一步，學(xué)院將繼續(xù)主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生將考級(jí)考證與職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、科學(xué)規(guī)劃，結(jié)合自身發(fā)展定位精準(zhǔn)設(shè)計(jì)，掌握科學(xué)的考級(jí)考證學(xué)習(xí)方法，提升考試通過(guò)率，培養(yǎng)學(xué)院良好學(xué)風(fēng)，努力將“學(xué)在師大”的名片越擦越亮。
（計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院 敦潔 常源芮 責(zé)任編輯 雷謹(jǐn)毓）電子與電氣工程學(xué)院2023級(jí)開展“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”主題活動(dòng)
為引導(dǎo)同學(xué)們深入探討并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，在學(xué)院營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，4月14日晚，電子與電氣工程學(xué)院2023級(jí)在物理北樓C208開展了“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”主題活動(dòng)。2023級(jí)各專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生代表參加此次活動(dòng)。本次活動(dòng)由電子與電氣工程學(xué)院團(tuán)委書記付康康主持。
活動(dòng)中，各班優(yōu)秀學(xué)生代表結(jié)合第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，依次分享了自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)“如何科學(xué)分配學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間”，“如何鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)”，“怎樣養(yǎng)成自律合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，“怎樣解決學(xué)習(xí)效率低下問(wèn)題”，“學(xué)習(xí)動(dòng)力不足怎么辦”，“應(yīng)試壓力過(guò)大時(shí)，怎樣調(diào)整心態(tài)”六個(gè)問(wèn)題，大家展開了深入的討論。就如何養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題，2023級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)張蕊表示，要在不斷的摸索中找出自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)間，以此來(lái)保證自己的最佳學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也能進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)熱情。討論結(jié)束后，各班學(xué)習(xí)委員對(duì)此次討論進(jìn)行了總結(jié)，同時(shí)將總結(jié)出的科學(xué)學(xué)習(xí)方法在各班進(jìn)行分享，為2023級(jí)全體學(xué)生提供可供參考的學(xué)習(xí)方法。最后，付康康指出，建立良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)應(yīng)當(dāng)合理分配時(shí)間，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高效率，確保每個(gè)學(xué)科或者任務(wù)都能得到充分的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
此次“科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論”主題團(tuán)日活動(dòng)的舉辦，不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)方法的探索熱情。電子與電氣工程學(xué)院將繼續(xù)以此為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，幫助同學(xué)們更好地掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為他們的成長(zhǎng)成才提供有力支持。
（電子與電氣工程學(xué)院 付康康 馬志晴 責(zé)任編輯 申晴）
環(huán)境學(xué)院舉辦科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論活動(dòng)
為幫助學(xué)生建立更具針對(duì)性的學(xué)習(xí)體系，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才，4月16日下午，環(huán)境學(xué)院于實(shí)訓(xùn)樓1511舉辦科學(xué)學(xué)習(xí)方法大討論活動(dòng)。本次活動(dòng)由環(huán)境學(xué)院青年教師李雪主講，各年級(jí)學(xué)生代表分享自己的學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì)。
活動(dòng)伊始，李雪結(jié)合自身教學(xué)和科研的經(jīng)歷，分享了合理規(guī)劃時(shí)間的重要性，她強(qiáng)調(diào)要將時(shí)間細(xì)化，做好每一階段的分內(nèi)之事，不斷提升自我專注力和學(xué)習(xí)效率。隨后李雪結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷深入淺出地為同學(xué)們講述了SQ3R（調(diào)查、提問(wèn)、閱讀、回顧、復(fù)習(xí)）學(xué)習(xí)方法，她鼓勵(lì)同學(xué)們成立學(xué)習(xí)小組，更加科學(xué)高效完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。隨后，同學(xué)們圍繞5個(gè)與環(huán)境專業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的代表性議題展開深入討論，五位優(yōu)秀學(xué)生代表從知識(shí)的記憶與理解、學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)立、學(xué)會(huì)高質(zhì)量獨(dú)處、壓力和情緒的調(diào)節(jié)以及“學(xué)習(xí)搭子”的意義等方面展開討論，同學(xué)們互相補(bǔ)充，氣氛熱烈。會(huì)議最后，參會(huì)同學(xué)們表示深受啟發(fā)，通過(guò)此次會(huì)議他們對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法有了新的認(rèn)識(shí)，并表示會(huì)制定更為科學(xué)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，珍惜大學(xué)時(shí)光，努力奮斗。
此次學(xué)習(xí)方法大討論活動(dòng)，旨在搭建一個(gè)交流分享的平臺(tái)，讓學(xué)生們能夠解放思想，發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)方法的不足之處，相互借鑒、共同進(jìn)步。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們不僅收獲了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，還了解到更高效的學(xué)習(xí)思維，為優(yōu)秀完成學(xué)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后，環(huán)境學(xué)院將繼續(xù)舉辦此類活動(dòng)，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
（環(huán)境學(xué)院 任潔 王夢(mèng)程 責(zé)任編輯 雷謹(jǐn)毓）
_________________________________________________________
“科學(xué)學(xué)習(xí)方法榜樣說(shuō)”主題沙龍成功舉辦
為充分發(fā)揮榜樣示范作用，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，4月18日，由校團(tuán)委主辦、物理學(xué)院承辦的“科學(xué)學(xué)習(xí)方法榜樣說(shuō)”主題沙龍活動(dòng)于物理北樓三樓報(bào)告廳成功舉辦，11名學(xué)生代表和300余名理科學(xué)院本科生共同參與。
活動(dòng)邀請(qǐng)了來(lái)自物理學(xué)院、電子與電氣工程學(xué)院、水產(chǎn)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院的11名優(yōu)秀學(xué)生代表，以訪談形式分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。面對(duì)主持人的提問(wèn)，受邀學(xué)生代表結(jié)合自身經(jīng)歷向同學(xué)們分享如何通過(guò)自律高效的學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)，并對(duì)學(xué)習(xí)方法和競(jìng)賽技巧等問(wèn)題作出具體的分享與解答。其中，生命科學(xué)學(xué)院2020級(jí)生物科學(xué)專業(yè)韓安琦從實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，為同學(xué)們分享了檢索和閱讀英文文獻(xiàn)時(shí)自己的妙招以及在保研過(guò)程中自己的規(guī)劃；物理學(xué)院2020級(jí)本科生張羽同學(xué)結(jié)合大賽經(jīng)歷分享了競(jìng)賽前的相關(guān)準(zhǔn)備；電子與電氣工程學(xué)院2020級(jí)電子信息工程專業(yè)曲怡華同學(xué)作為學(xué)生干部為同學(xué)們分享了合理分配時(shí)間的方法和規(guī)劃。現(xiàn)場(chǎng)掌聲連連，同學(xué)們?nèi)褙炞ⅰｋS后，校團(tuán)委組織部孫琳娜老師進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生代表的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給予了充分的肯定，并以“成為更好的大人”為題，鼓勵(lì)在座的每一位同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以積極向上的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中去。
榜樣力量催人奮進(jìn)，模范事跡可學(xué)可做。本次活動(dòng)為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)思想盛宴，激勵(lì)同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)道路上不斷探索、不斷進(jìn)步，用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法書寫出輝煌的人生篇章。
（物理學(xué)院 熊子瑞 韓靜恩 責(zé)任編輯 尹楊潔）
