為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見(jiàn)》,、中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議精神，貫徹落實(shí)《共青團(tuán)中央改革方案》,，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高校共青團(tuán)各項(xiàng)工作和建設(shè),，推進(jìn)高校共青團(tuán)改革創(chuàng)新，特制定本方案,。
一,、總體要求
（一）指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的十八大和十八屆三中,、四中,、五中、六中全會(huì)精神,，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話特別是關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要指示精神,，立足保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性,、群眾性,，著力解決脫離青年學(xué)生的突出問(wèn)題，依照共青團(tuán)“凝聚青年,、服務(wù)大局,、當(dāng)好橋梁、從嚴(yán)治團(tuán)”的工作格局,，積極適應(yīng)共青團(tuán)深化改革新形勢(shì),、高等教育綜合改革新發(fā)展和青年學(xué)生新特點(diǎn)，始終把握思想政治引領(lǐng)這一核心任務(wù),，堅(jiān)持立德樹(shù)人,，堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才，堅(jiān)持以體制機(jī)制改革激發(fā)活力,，著力推進(jìn)組織創(chuàng)新和工作創(chuàng)新,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生按照黨的要求努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)作貢獻(xiàn),。
（二）基本原則
牢牢把準(zhǔn)政治方向,。緊緊依靠黨的領(lǐng)導(dǎo),，自覺(jué)將黨的理論和路線方針政策貫徹落實(shí)到高校共青團(tuán)改革各方面、全過(guò)程，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義群團(tuán)發(fā)展道路,，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義青年運(yùn)動(dòng)方向,，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生堅(jiān)定跟黨走。
尊重學(xué)生主體地位,。深化以青年學(xué)生為中心的改革,，把準(zhǔn)青年學(xué)生脈搏，了解青年學(xué)生心聲,，堅(jiān)持服務(wù)青年學(xué)生的工作生命線,，讓青年學(xué)生當(dāng)團(tuán)學(xué)工作和活動(dòng)的主角，問(wèn)需問(wèn)策問(wèn)效于青年學(xué)生,，使高校共青團(tuán)深深植根于青年學(xué)生,。
突出重點(diǎn)聚焦問(wèn)題。緊緊圍繞提升高校共青團(tuán)的吸引力凝聚力和擴(kuò)大工作有效覆蓋面,，抓住脫離青年學(xué)生這一本質(zhì)問(wèn)題,，著眼根本，立足長(zhǎng)遠(yuǎn),，著力破解制約高校共青團(tuán)發(fā)展的思維定勢(shì),、重點(diǎn)難點(diǎn)和體制機(jī)制問(wèn)題。
統(tǒng)籌推進(jìn)上下聯(lián)動(dòng),。著眼于“自上而下”與“自下而上”相結(jié)合，既堅(jiān)持全面統(tǒng)籌,，做好頂層設(shè)計(jì)和推動(dòng),，又發(fā)揮基層首創(chuàng)精神，鼓勵(lì)基層先行先試,、大膽探索,，形成上下聯(lián)動(dòng)、合力推進(jìn)改革的生動(dòng)局面,。
?。ㄈ┲饕繕?biāo)
緊緊圍繞保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性,、群眾性這一基本要求,，突出基礎(chǔ)制度創(chuàng)新和組織活力提升，建設(shè)更加充滿活力,、更加堅(jiān)強(qiáng)有力的高校共青團(tuán),，鞏固提升在全團(tuán)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性,、源頭性地位和作用,，直接聯(lián)系服務(wù)引領(lǐng)青年學(xué)生取得重要成效，工作有效覆蓋面不斷擴(kuò)大，組織吸引力凝聚力不斷增強(qiáng),，服務(wù)高等教育發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)成才的能力水平不斷提高,，廣大青年學(xué)生聽(tīng)黨話、跟黨走的信念更加堅(jiān)定,。
二,、改革措施
（一）改革優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制
1．改革完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置,。加強(qiáng)團(tuán)教協(xié)作,，在全國(guó)和省級(jí)層面，由共青團(tuán)組織和教育部門(mén)共同成立高校共青團(tuán)工作指導(dǎo)委員會(huì),，建立健全聯(lián)席會(huì)議制度,，加強(qiáng)工作統(tǒng)籌指導(dǎo)和督導(dǎo)。團(tuán)中央學(xué)校部實(shí)行“職能處室＋專(zhuān)業(yè)中心＋分類(lèi)組織”的工作機(jī)構(gòu)設(shè)置模式,；將“中等職業(yè)學(xué)校處”調(diào)整為“職業(yè)院校處”,，加強(qiáng)高職院校與中職學(xué)校共青團(tuán)工作統(tǒng)籌。充分發(fā)揮全國(guó)學(xué)校共青團(tuán)研究中心,、新媒體運(yùn)營(yíng)中心等專(zhuān)業(yè)化協(xié)同工作平臺(tái)的作用,。建立健全分類(lèi)型、分區(qū)域的高校共青團(tuán)工作交流組織機(jī)制,。支持和鼓勵(lì)高校團(tuán)委按照思想引領(lǐng),、素質(zhì)拓展、權(quán)益服務(wù),、組織提升等主要任務(wù),，根據(jù)工作實(shí)際合理設(shè)置和調(diào)整工作機(jī)構(gòu)。
2．推行直接聯(lián)系服務(wù)引領(lǐng)青年師生制度,。落實(shí)全團(tuán)“團(tuán)干部直接聯(lián)系青年（‘1+100’）”“大宣傳大調(diào)研”“常態(tài)化下沉基層”“向基層服務(wù)對(duì)象報(bào)到”等制度安排,。實(shí)行“駐校蹲班”直接聯(lián)系基層團(tuán)支部制度，團(tuán)中央,、省級(jí)團(tuán)委,、地市級(jí)團(tuán)委中負(fù)責(zé)高校共青團(tuán)的專(zhuān)職干部結(jié)合自身工作每年集中不少于15個(gè)工作日到高校“駐校蹲班”,，高校校級(jí)團(tuán)委專(zhuān)職干部每人每年直接聯(lián)系1個(gè)以上基層團(tuán)支部,。建立健全高校共青團(tuán)工作活動(dòng)開(kāi)展“眾創(chuàng)眾籌眾評(píng)”制度，通過(guò)項(xiàng)目化的征集招標(biāo),、申辦領(lǐng)辦等方式,，通過(guò)實(shí)行青年師生評(píng)議工作制度，使青年師生更多地參與到共青團(tuán)工作的設(shè)計(jì),、決策,、實(shí)施,、評(píng)議全過(guò)程。定期以多種形式召開(kāi)面向高校青年師生的懇談會(huì),、通報(bào)會(huì)等,。
3．構(gòu)建項(xiàng)目化、扁平化,、制度化的工作機(jī)制,。對(duì)重點(diǎn)工作實(shí)施項(xiàng)目化管理，促進(jìn)“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”“三下鄉(xiāng)”“三走”“四進(jìn)四信”“與信仰對(duì)話”等項(xiàng)目的運(yùn)行規(guī)范和內(nèi)涵提升,，著力打造若干面向青年學(xué)生的團(tuán)學(xué)工作品牌,。努力實(shí)現(xiàn)高校共青團(tuán)各級(jí)組織間工作審批、指令發(fā)布,、信息交流的科學(xué)層級(jí)化和有效扁平化,，大幅精簡(jiǎn)會(huì)議、文件,、簡(jiǎn)報(bào),，注重運(yùn)用新媒體手段指導(dǎo)和推動(dòng)工作。加強(qiáng)高校共青團(tuán)的制度和規(guī)范建設(shè),，促進(jìn)工作有制可循,、有序開(kāi)展。明確高校共青團(tuán)不同層級(jí)組織的核心任務(wù),，注重工作部署的統(tǒng)籌安排,。綜合運(yùn)用黨政評(píng)價(jià)、師生評(píng)議,、互學(xué)互評(píng),、第三方測(cè)評(píng)等方式，建立健全高校共青團(tuán)上級(jí)組織對(duì)下級(jí)組織的評(píng)價(jià)考核制度,。注重對(duì)基層的直接支持指導(dǎo)，努力為基層團(tuán)組織配置和爭(zhēng)取資源,，加強(qiáng)工作標(biāo)準(zhǔn)化和知識(shí)化管理,，建立團(tuán)學(xué)工作資料庫(kù)和“慕課”資源庫(kù)。
?。ǘ└母锝∪鶎咏M織制度
4．構(gòu)建黨領(lǐng)導(dǎo)下的“一心雙環(huán)”團(tuán)學(xué)組織格局,。在高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，構(gòu)建“一心雙環(huán)”組織格局,，以團(tuán)委為核心和樞紐,，以學(xué)生會(huì)組織為學(xué)生自我服務(wù)、自我管理,、自我教育,、自我監(jiān)督的主體組織,，以學(xué)生社團(tuán)及相關(guān)學(xué)生組織為外圍延伸手臂。改進(jìn)團(tuán)組織對(duì)學(xué)生會(huì)組織的指導(dǎo),，推動(dòng)學(xué)生會(huì)組織深化改革,，依法依章程獨(dú)立自主開(kāi)展工作；高校的各級(jí)學(xué)生會(huì)組織,，由同級(jí)團(tuán)委歸口指導(dǎo),。高校團(tuán)委履行對(duì)學(xué)生社團(tuán)的主要管理職能，支持引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)規(guī)范發(fā)展,；學(xué)生會(huì)組織配合團(tuán)組織加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的引導(dǎo),、服務(wù)和聯(lián)系，校級(jí)學(xué)生會(huì)組織須明確1名主席團(tuán)成員負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)工作,。校級(jí)團(tuán)委應(yīng)設(shè)立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu),，指導(dǎo)和管理學(xué)生社團(tuán)工作；已成立校級(jí)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的,，其主要負(fù)責(zé)人須由校級(jí)學(xué)生會(huì)組織負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)工作的學(xué)生兼任,。
5．落實(shí)和完善團(tuán)的代表大會(huì)制度。嚴(yán)格執(zhí)行校級(jí)和院系團(tuán)的代表大會(huì)定期召開(kāi)制度,，堅(jiān)決杜絕不按時(shí)召開(kāi)的現(xiàn)象,；增強(qiáng)代表性，提高基層團(tuán)支部,、非團(tuán)學(xué)干部的團(tuán)員學(xué)生和青年教職工的代表比例,，2018年之前實(shí)現(xiàn)比例不低于70%的目標(biāo)；暢通代表參與渠道,，推行代表常任制,、提案制和大會(huì)發(fā)言制度，建立校級(jí)和院系團(tuán)組織定期向團(tuán)的常任代表報(bào)告工作和聽(tīng)取意見(jiàn)建議的制度,。堅(jiān)持團(tuán)內(nèi)民主,，推行和落實(shí)基層團(tuán)支部直接選舉，鼓勵(lì)有條件的校級(jí)和院系團(tuán)組織在經(jīng)黨組織同意的提名人選中差額選舉產(chǎn)生委員會(huì)成員和書(shū)記,、副書(shū)記,。
6．鞏固和創(chuàng)新基層團(tuán)組織建設(shè)。制定實(shí)施高校共青團(tuán)基層組織工作制度文件,。深入實(shí)施高?；鶎訄F(tuán)支部“活力提升”工程。發(fā)揮校級(jí)團(tuán)委主體作用,；強(qiáng)化院系團(tuán)組織建設(shè),，明確書(shū)記專(zhuān)設(shè)，健全內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),；強(qiáng)化研究生團(tuán)組織建設(shè),，加強(qiáng)組織覆蓋和工作覆蓋,；鞏固班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，推進(jìn)社團(tuán)建團(tuán),，探索宿舍建團(tuán),、實(shí)驗(yàn)室建團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)建團(tuán)等,，構(gòu)建“多種模式,、多重覆蓋”的團(tuán)建創(chuàng)新機(jī)制；推行班級(jí)團(tuán)支部與班委會(huì)一體化運(yùn)行機(jī)制,，探索實(shí)行班長(zhǎng)兼任團(tuán)支部副書(shū)記或團(tuán)支部書(shū)記兼任班長(zhǎng)的制度,。針對(duì)高校內(nèi)的青年教師和青年職工等群體，各高校校級(jí)團(tuán)委須專(zhuān)門(mén)成立相應(yīng)團(tuán)組織,，積極建立交流溝通平臺(tái)和機(jī)制,，加強(qiáng)聯(lián)系服務(wù)引導(dǎo)；注重促進(jìn)青年教師密切聯(lián)系學(xué)生,，教學(xué)相長(zhǎng),、共同提高。以團(tuán)干部選配和團(tuán)的工作規(guī)范化為重點(diǎn),，加強(qiáng)民辦高校和獨(dú)立學(xué)院團(tuán)的建設(shè),。
（三）改革創(chuàng)新工作方式方法
7．構(gòu)建分層分類(lèi)一體化思想引領(lǐng)工作體系。著眼思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng),，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,、中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容,，遵循青年學(xué)生成長(zhǎng)和思想教育引導(dǎo)的客觀規(guī)律,，改革創(chuàng)新思想引領(lǐng)工作面向不同類(lèi)型學(xué)校、不同階段學(xué)生,、不同精神需求的目標(biāo),、內(nèi)容和方法，構(gòu)建分層分類(lèi)一體化工作體系,。廣泛開(kāi)展高校共青團(tuán)“四進(jìn)四信”活動(dòng),，深化實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，改進(jìn)創(chuàng)新面向廣大青年學(xué)生的思想引領(lǐng)工作方式,。
8．實(shí)施高校共青團(tuán)“第二課堂成績(jī)單”制度,。圍繞高校育人的中心任務(wù),，在引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持學(xué)業(yè)為主的同時(shí),，針對(duì)學(xué)習(xí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)造實(shí)踐,、身體心理情感,、志愿公益和社會(huì)參與等普遍需求,，借鑒“第一課堂”的做法，加強(qiáng)與學(xué)校相關(guān)部門(mén),、政府有關(guān)職能部門(mén)以及社會(huì)機(jī)構(gòu)合作,，普遍推行高校共青團(tuán)“第二課堂成績(jī)單”制度，推動(dòng)工作的規(guī)范化,、課程化,、制度化。從工作內(nèi)容,、項(xiàng)目供給,、評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)和整合拓展，客觀記錄,、認(rèn)證學(xué)生參與“第二課堂”活動(dòng)的經(jīng)歷和成果,，促進(jìn)高校共青團(tuán)“第二課堂成績(jī)單”成為學(xué)校人才培養(yǎng)評(píng)估、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),、社會(huì)單位選人用人的重要依據(jù),。
9．健全針對(duì)困難學(xué)生的多樣化、常態(tài)化幫扶機(jī)制,。加大高校共青團(tuán)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難,、學(xué)業(yè)困難、心理問(wèn)題,、人際溝通困難,、上進(jìn)心不足及畢業(yè)未就業(yè)等學(xué)生群體的幫扶力度，積極動(dòng)員和整合校內(nèi),、社會(huì)等方面資源,，推進(jìn)實(shí)施“學(xué)生導(dǎo)師計(jì)劃”、“心理陽(yáng)光工程”,、“千校萬(wàn)崗”高校畢業(yè)生就業(yè)精準(zhǔn)幫扶行動(dòng),、節(jié)假日送溫暖等工作，幫助他們適應(yīng)大學(xué)生活,，順利完成學(xué)業(yè),，積極融入社會(huì)。
10．完善學(xué)生權(quán)益維護(hù)工作機(jī)制,。以促進(jìn)教育公平和維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益為出發(fā)點(diǎn),，關(guān)注校園弱勢(shì)群體，關(guān)注普遍性利益訴求,，完善維護(hù)高校學(xué)生權(quán)益的組織化渠道和機(jī)制,。探索在學(xué)校、院系,、班級(jí)等團(tuán)組織中設(shè)立權(quán)益部長(zhǎng)（委員）,。推動(dòng)高校共青團(tuán)與當(dāng)?shù)?span>12355青少年服務(wù)臺(tái)對(duì)接,，依托服務(wù)臺(tái)聯(lián)系的公益律師、心理咨詢(xún)師等專(zhuān)業(yè)力量,，為學(xué)生提供法律,、心理服務(wù)和權(quán)益?zhèn)€案幫扶。
11．推進(jìn)“網(wǎng)上共青團(tuán)”建設(shè),。加快高校共青團(tuán)互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,，形成線上線下深度融合的工作戰(zhàn)略理念和整體格局。以“青年之聲”平臺(tái)建設(shè)為依托,，按照“加強(qiáng)平臺(tái)體系建設(shè),、加強(qiáng)功能內(nèi)容建設(shè)、加強(qiáng)服務(wù)能力建設(shè),、推動(dòng)與重點(diǎn)工作整合,、推動(dòng)強(qiáng)化工作保障”的思路，通過(guò)線上線下聯(lián)動(dòng),，將“青年之聲”平臺(tái)建設(shè)成反映學(xué)生呼聲,、回應(yīng)學(xué)生訴求、維護(hù)學(xué)生權(quán)益,、服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)的統(tǒng)一品牌和重要窗口,。結(jié)合全團(tuán)“智慧團(tuán)建”系統(tǒng)實(shí)施，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)團(tuán)務(wù),、團(tuán)員管理和團(tuán)的信息統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)化,。提升新媒體運(yùn)用能力和水平，打造微信,、微博,、QQ、貼吧,、網(wǎng)站等新媒體陣地集群,；統(tǒng)籌建好網(wǎng)絡(luò)工作隊(duì)伍，建立健全管理,、培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制,；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容供給，研發(fā)和推廣優(yōu)秀內(nèi)容產(chǎn)品,。發(fā)揮全國(guó)學(xué)校共青團(tuán)新媒體運(yùn)營(yíng)中心的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用,，推動(dòng)省級(jí)團(tuán)委、高校團(tuán)委成立相應(yīng)組織,，整合各方資源,，加強(qiáng)工作聯(lián)動(dòng)。
（四）改革完善團(tuán)干部選用培養(yǎng)制度
12．改革團(tuán)干部配備考核管理制度,。打造專(zhuān)職、掛職,、兼職相結(jié)合的高校共青團(tuán)干部隊(duì)伍,。在高校校級(jí)及院系級(jí)團(tuán)組織，普遍建立從青年教師中選任至少1名兼職或掛職副書(shū)記,、從學(xué)生中選任至少2名兼職副書(shū)記的制度,；校級(jí)、院系級(jí)團(tuán)委班子成員中,，掛職和兼職副書(shū)記的比例不低于50%,；注重從學(xué)生中選拔建立校級(jí)和院系級(jí)團(tuán)組織的兼職干部隊(duì)伍。掛職,、兼職干部不占編制,，不完全對(duì)應(yīng)行政級(jí)別；掛職干部只轉(zhuǎn)組織關(guān)系,、不轉(zhuǎn)行政關(guān)系,，兼職干部根據(jù)工作需要予以靈活掌握。從嚴(yán)選拔,、從嚴(yán)管理高校共青團(tuán)干部,，根據(jù)專(zhuān)職、掛職,、兼職干部承擔(dān)的不同工作任務(wù)采取有針對(duì)性的考核辦法,，加強(qiáng)對(duì)考評(píng)結(jié)果的運(yùn)用。
13．完善團(tuán)干部培養(yǎng)培訓(xùn)使用制度,。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),，持續(xù)深入開(kāi)展團(tuán)干部健康成長(zhǎng)教育，按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,，教育引導(dǎo)高校共青團(tuán)干部筑牢理想根基,、強(qiáng)化宗旨意識(shí)、踐行群眾路線,、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,。建立完善全國(guó)、省,、高校分級(jí)培訓(xùn)體系,，建設(shè)以理想信念、黨性作風(fēng),、團(tuán)的業(yè)務(wù)能力,、新知識(shí)新觀點(diǎn)新技能等為重點(diǎn)的核心課程和線上資源共享平臺(tái)；團(tuán)中央舉辦針對(duì)重點(diǎn)高校團(tuán)委負(fù)責(zé)人的示范培訓(xùn)，省級(jí)團(tuán)委培訓(xùn)本地區(qū)校級(jí)團(tuán)委負(fù)責(zé)人,，高校團(tuán)委培訓(xùn)本校院系及基層團(tuán)干部,，力爭(zhēng)每4年輪訓(xùn)一遍高校共青團(tuán)專(zhuān)職干部。健全既有的高校共青團(tuán)工作理論研究課題發(fā)布和成果遴選機(jī)制,，同時(shí)探索與有關(guān)部委,、科研機(jī)構(gòu)等方面合作，為高校團(tuán)干部職稱(chēng)晉升,、職業(yè)發(fā)展,、教學(xué)科研成果評(píng)定等搭建平臺(tái)、提供支撐,。堅(jiān)持嚴(yán)格要求和關(guān)心培養(yǎng)相結(jié)合,，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合團(tuán)干部績(jī)效評(píng)價(jià),、能力特長(zhǎng)等,，逐步完善高校團(tuán)干部校內(nèi)轉(zhuǎn)崗和校外流動(dòng)的制度安排。建立健全對(duì)學(xué)生骨干的選拔考核,、培養(yǎng)使用,、淘汰退出等機(jī)制，努力打造信念堅(jiān)定,、品學(xué)兼優(yōu),、朝氣蓬勃、心系同學(xué)的學(xué)生骨干隊(duì)伍,。
?。ㄎ澹└母飶?qiáng)化保障支持
14．優(yōu)化加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建機(jī)制。推動(dòng)在各級(jí)黨政召開(kāi)的教育工作,、高校黨建等會(huì)議中明確列入高校共青團(tuán)工作的專(zhuān)題內(nèi)容,。將團(tuán)的建設(shè)納入高校黨的建設(shè)總體格局，推行團(tuán)建與黨建同規(guī)劃,、同部署,；將共青團(tuán)工作作為檢查考核高校（院系）黨建工作的重要內(nèi)容，占比不低于10%,。高校黨委須明確由一名副書(shū)記分管共青團(tuán)工作,，高校行政應(yīng)有一名副校長(zhǎng)聯(lián)系共青團(tuán)工作。高校黨委每年至少召開(kāi)1次專(zhuān)題會(huì)議研究團(tuán)的工作,。高校團(tuán)委書(shū)記為黨員的,，作為高校黨委委員候選人提名人選。完善高校團(tuán)組織“受同級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo),、同時(shí)受團(tuán)的上級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)”的雙重領(lǐng)導(dǎo)體制,。同級(jí)黨組織確定高校校級(jí)和院系團(tuán)組織主要負(fù)責(zé)人任免等事項(xiàng),，應(yīng)事先向團(tuán)的上級(jí)組織征求意見(jiàn)。將“推薦優(yōu)秀團(tuán)員作入黨積極分子人選”作為高?；鶎訄F(tuán)組織的重要工作職責(zé),，將推優(yōu)納入學(xué)校黨員發(fā)展工作規(guī)劃。
15．優(yōu)化資源條件保障機(jī)制,。支持團(tuán)組織按照?qǐng)F(tuán)章獨(dú)立自主地開(kāi)展工作,，高校校級(jí)團(tuán)委須單獨(dú)設(shè)置，已經(jīng)合并或歸屬其他部門(mén)的必須予以糾正,，并合理界定區(qū)別于其他部門(mén)的工作職能。高校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)職數(shù),、專(zhuān)職干部編制數(shù),，根據(jù)學(xué)校規(guī)模和工作需求確定，按照加強(qiáng)基層工作力量的精神,，參照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校共青團(tuán)建設(shè)的意見(jiàn)》（中青聯(lián)發(fā)〔2005〕15號(hào)）執(zhí)行,；校級(jí)團(tuán)委書(shū)記按學(xué)校處級(jí)正職干部配備和管理；校級(jí)團(tuán)委各部部長(zhǎng),、院系團(tuán)組織書(shū)記為專(zhuān)職干部的,，按學(xué)校科級(jí)正職干部配備和管理,。高校按在校生人均每年不低于20元的標(biāo)準(zhǔn)劃撥校級(jí)團(tuán)委日常工作經(jīng)費(fèi),，并在活動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)備,、時(shí)間等方面對(duì)團(tuán)的工作予以保障,。
三、組織實(shí)施
本方案由團(tuán)中央與教育部聯(lián)合下發(fā)實(shí)施,，方案落實(shí)執(zhí)行情況將納入各級(jí)團(tuán)組織和教育部門(mén)的考核內(nèi)容,。團(tuán)中央學(xué)校部加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，選擇部分省級(jí)和高校團(tuán)組織進(jìn)行重點(diǎn)項(xiàng)目改革試點(diǎn),，及時(shí)總結(jié),、推廣具有普遍性和借鑒意義的經(jīng)驗(yàn)做法，指導(dǎo)督促各地各學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定細(xì)化措施,，穩(wěn)妥有序推進(jìn)改革,。
