近日，河南省教科文衛(wèi)體工會公布了“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級和工會工作的重要論述理論征文活動”獲獎名單,，我校多位教師獲獎,。

本次活動由河南省教科文衛(wèi)體工會主辦，全省共收到推薦征文294篇,，經(jīng)專家評審,，共評選出一等獎20名、二等獎30名,、三等獎50名,、優(yōu)秀獎100名。我校共報送征文13篇,，其中12篇優(yōu)秀征文獲得獎項,。其中，刁桂梅老師撰寫的《凝聚基層力量,，從理論到實踐--論高校工會在落實習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級和工會工作的重要論述中的實踐探索》,、范子泉老師撰寫的《新時代“教工之家”內(nèi)涵建設(shè)與服務(wù)體系構(gòu)建機(jī)制研究》、連曉龍老師撰寫的《習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級和工會工作重要論述的內(nèi)在邏輯研究》榮獲一等獎。另有1篇征文獲得二等獎,、4篇征文獲得三等獎,、4篇征文獲得優(yōu)秀獎。

活動開展以來,，校工會高度重視,，積極響應(yīng)，引導(dǎo)全體工會會員深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級和工會工作的重要論述,，營造了濃厚的學(xué)習(xí)研討氛圍,。通過靜心學(xué)原著、深刻學(xué)思想,、洞悉悟原理,、提升明方向四個階段，不斷在學(xué)習(xí)中深化對習(xí)近平總書記重要論述精神的理解和把握,。

校工會將以此為契機(jī),，不斷將學(xué)習(xí)的新成果與工會工作實踐相結(jié)合，探索新形勢下工會工作的新途徑,、新方法,，開創(chuàng)工會工作新局面，助力學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,。

附：關(guān)于公布學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級和工會工作的重要論述理論征文活動的獲獎名單的通知.pdf

（校工會 張萬里）